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上海長寧區(qū)長寧路小學
公立全國重點
2002年8月，長寧區(qū)教育局根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃，合理設點布局，規(guī)模效應的辦學思路，將原來的長寧二中和萬六小學合并，再投資八百多萬元，改建成長寧路小學。 學校占地面積為8173平方米，校舍占地5621平方米，經(jīng)市的有關部們驗收，達到了“上海市辦學條件一類達標學?！?。 目前，學校根據(jù)現(xiàn)代教育教學的需要和人情化的設計，擁有大面積的綠化地帶、荷花池和設施齊全的 專用教室，如：多媒體演示教室、電子閱覽室、電子備課室、電腦房、語音室、音樂室、舞蹈房、美術室、 圖書館、閱覽室、科常室、勞技室、乒乓房和多功能會議室等，應有盡有。今年，還實行校校通，為學校教育與世界接軌創(chuàng)造了有利的條件。這里將成為孩子們健康成長的搖籃，也是孩子們施展才華的舞臺。 學校的教師也正通過不斷的努力，提高自身教育教學的素養(yǎng)。學歷進修、英語等級考、多媒體教學技術學習…… 學校的未來會怎樣呢 市、區(qū)、教育局、街道的領導多次來校視察，關心學校的工作和發(fā)展前景。他們說：長寧路小學所在地區(qū)將成為上海一流的住宅區(qū)之一，一定要把長寧路小學建成一所“一流”的小學，建成一所“標志性”的小學。我們將共同努力，奔向成功的彼岸。
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上海長寧區(qū)天山新村第一小學
公立全國重點
天山新村第一小學建于1952年，建校40多年來，在黨和政府的關心支持下，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，為培養(yǎng)祖國需要的合格人才做出了很大的貢獻，是長寧區(qū)中心校之一。獲得了上海市行為規(guī)范示范校，長寧區(qū)文明單位等一系列榮譽，學校經(jīng)區(qū)督導評估，被評為A級乙等?！ ‰S著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，根據(jù)區(qū)府、區(qū)教育局設點布局的需要，1996年4月紫云路二小，1999年7月紫云路小學先后并入天一小學，擴大了學校的規(guī)模，成為目前長寧區(qū)規(guī)模最大的一所中心校，現(xiàn)有班級42個，學生1418人左右，教職工122名。 學校自99年7月第二次并校重新組建后，至今已有兩年多了，在上級教育行政部門的關心下，在新的校領導班子的帶領下，原來三所學校的教師融會一體，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了學校的規(guī)模效應，學校在原有成績的基礎上，又獲得了許多可喜的新成績。
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上海新虹橋小學
公立全國重點
新虹橋小學1991年落成于長寧區(qū)水城路15號（原虹橋路三小校址），占地面積8671平方米，建筑面積6450平方米，綠化面積2400平方米，是虹橋開發(fā)區(qū)工建配套學校。80年代因虹橋開發(fā)區(qū)及古北新區(qū)的規(guī)劃建設，原虹橋路三小動遷至今安龍路5號，并異名為仙霞路第一小學。1991年，隨著城市建設規(guī)劃配套，原虹三小學的舊址又蓋起了一幢新樓。為記錄虹三小學校址的失實，又適應改革開放的新形式，（虹三小學自新中國成立始就叫虹橋路小學），故取名為新虹橋小學。 學校擁有30個教學班，11個專用教室，并有多功能廳、環(huán)形塑膠跑道、大草坪、溜冰場等。
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上海長寧區(qū)北新涇第二小學
公立普通
新涇第二小學位于長寧區(qū)天山西路劍河路路口的新村區(qū)內(nèi)，1990年建校，現(xiàn)有21個教學班，85%以上為青年教師。在條件艱苦、師資緊缺的狀況下，學校以“強基礎、創(chuàng)特色”為目標，抓住校本自主管理契機，強化師資隊伍建設，提高學校教育教學質(zhì)量，并先后以圍棋、手球等體育項目為龍頭，創(chuàng)區(qū)體育傳統(tǒng)項目特色學校。2003年至今，學校在“打開校門來辦學、校本管理求發(fā)展”的新形勢下，將民俗文化教育引進學校、融于課堂，形成教育教學研究的新起點，全體師生為構(gòu)建和諧、向上、文明、自主的校園環(huán)境不懈地努力著。學校聘用教師要求為：本市戶口，具有大專及以上學歷（專業(yè)對口者優(yōu)秀考慮），有教師資格證、普通話達標證及其他專業(yè)證書（有英語四級及以上水準者優(yōu)秀考慮）； 性格開朗、積極樂觀、仁愛為先、師德為范、能力 ＋ 潛力 ＋ 熱力。
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上海長寧支路第一小學
公立普通
上海市長寧支路第一小學的前身是天主教曹家渡堂。于1931年創(chuàng)辦彌格小學（系男校）。1952年競德女校并入，易名私立培養(yǎng)小學。1953年，精華小學并入，改名為公立長寧支路小學。1958年起被列為長寧區(qū)重點小學?！ ∩虾Ｊ虚L寧區(qū)長寧支路第一小學坐落在上海市長寧區(qū)長寧區(qū)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質(zhì)量、服務"的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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上海長寧區(qū)法華鎮(zhèn)路第三小學
公立區(qū)重點
上海市長寧區(qū)法華鎮(zhèn)路第三小學建于1962年，是長寧區(qū)的一所中心小學，也是上海市陳鶴琴教育思想研究實驗基地。學校在深化教育教學改革的過程中，按照教育要“三個面向”的要求，以陳鶴琴的“活教育”思想為理論指導，堅持以學生發(fā)展為本，以“學做人”教育為重點，加強校本評價，深化各項改革，力求把學校辦成管理現(xiàn)代化，教師專業(yè)化，學生全面發(fā)展的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學校?！ W校現(xiàn)有教職員工71人，教學班20個，學生550多人。學校校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代兒童想象藝術教育的深入開展已成為學校環(huán)境建設的一大亮點。 近年來，學校還把信息技術教育、生物科普教育與課程相結(jié)合，形成了相應的辦學特色和校本課程。尤其是利用社區(qū)資源開展的豐富多彩的生物科普教育活動深受學生歡迎，曾向全區(qū)進行展示推廣，校本課程——“菌寶寶”篇和“魚寶寶”篇也成為法三小學師生的親密伙伴。 學校近年曾獲榮譽：全國雛鷹大隊、上海市行為規(guī)范示范校、上海市“三八”紅旗集體（銅牌）、上海市安全文明校園、上海市無吸煙學校、上海市學校衛(wèi)生工作先進單位、上海市生物和環(huán)境科學實踐活動先進學校、長寧區(qū)文明單位、長寧區(qū)教學、德育先進單位、長寧區(qū)綠色學校、EPD項目學校、長寧區(qū)健康促進學校等。
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上海市長寧區(qū)天山新村第二小學
公立普通
上海市長寧區(qū)天山新村第二小學愿名棗園小學，于1954年以公立方式建于茅臺路109號。整個學校分為教學樓、校辦廠和操場三大塊。教學樓共四層、常識實驗室、閱覽室、電腦房、語音室、美術室等八個專用教室，還有一個可容納四、五個班級的多媒體階梯教室。
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