-
上海管弄新村小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
我校創(chuàng)辦于1988年，至今已有十六年的歷史。十多年來(lái)我們立學(xué)生發(fā)展為本，促學(xué)校發(fā)展為導(dǎo)，不斷改革，取得了很大成效。先后成為“行為規(guī)范示范?！?，“區(qū)文明單位”，“小班化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)?！?，“雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“區(qū)體教結(jié)合工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 我們本著“面向每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生得到最大限度的發(fā)展”的辦學(xué)理念，在爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育中，逐步形成了“加強(qiáng)基礎(chǔ)發(fā)展個(gè)性、體驗(yàn)學(xué)習(xí)”的辦學(xué)特色。
-
上海洵陽(yáng)路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
洵陽(yáng)路小學(xué)創(chuàng)辦于1958年8月，原校址普陀區(qū)洵陽(yáng)路41號(hào)。1995年與嵐皋路小學(xué)合并，遷入嵐皋路216號(hào)現(xiàn)址。1997年9月石泉路第二小學(xué)并入我校。2000年9月中山北路第六小學(xué)并入我校。2004年9月新光小學(xué)（民工校）兩個(gè)教學(xué)班并入我校二年級(jí)。五十年來(lái)，洵陽(yáng)路小學(xué)在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各方的稱贊?？蒲信d校是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)方向。92年，學(xué)校依托高校，與華師大教育系聯(lián)手開展了《基礎(chǔ)教育與學(xué)生自我教育能力發(fā)展》的課題研究。在繼承和發(fā)揚(yáng)教育科研優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，98年，學(xué)校又投入了葉瀾教授主持的國(guó)家級(jí)課題“新基礎(chǔ)教育”的研究。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，歷經(jīng)了個(gè)體式推進(jìn)→階段式推進(jìn)→整體式推進(jìn)三個(gè)階段，研究?jī)?nèi)容從學(xué)科研究→班級(jí)建設(shè)→學(xué)校整體變革，學(xué)校努力追求內(nèi)涵發(fā)展。01年12月，葉瀾教授和柴區(qū)長(zhǎng)親自為我校掛牌，使我校正式成為“新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，02年11月，在該課題的中期評(píng)估中，我校在全國(guó)56所實(shí)驗(yàn)校中名列第一；04年5月，又成為“新基礎(chǔ)教育”十所精品學(xué)校中的一所。在參與研究的過(guò)程中，我們立足校本，逐步形成了自己本土化的特色，有多項(xiàng)課題在市、區(qū)立項(xiàng)。在教育科研的引領(lǐng)下，學(xué)校發(fā)生了深刻的變化，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量的三個(gè)提升。學(xué)校和諧的的育人環(huán)境、規(guī)范的辦學(xué)行為、先進(jìn)的辦學(xué)理念、凸現(xiàn)的辦學(xué)特色、穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量、可愛(ài)健康文明的師生群體，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，受到市內(nèi)外的廣泛關(guān)注。近年來(lái)，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。
-
上海中山北路第一小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
江澤民總書記89年4月13日到我校視察，并親筆題詞“教書育人”。十三年來(lái)，學(xué)校全體教師員工以“育人”為己任，探索素質(zhì)教育的實(shí)施內(nèi)容、方法、策略。德育領(lǐng)先，開展“愛(ài)的系列”教育，以“愛(ài)在心中，活學(xué)活教”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)教育。今年校舍重建，達(dá)到市一流標(biāo)準(zhǔn)，為一流硬件配備相應(yīng)的軟件，全校師生為之努力。
-
上海光新路第二小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
我校是一所上海市綠色學(xué)校。校舍建于五十年代初期，學(xué)校占地面積6293平方米。校舍建筑面積2888平方米。校內(nèi)分別有足球場(chǎng)及籃球場(chǎng)。綠化總面積2209平方米，歷年來(lái)被評(píng)為綠化先進(jìn)單位。
-
上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)，由著名教育家陳鶴琴先生創(chuàng)建于1929年，是其“活教育”思想的實(shí)踐基地。陳先生的全體教工的工作出發(fā)點(diǎn)始終以孩子的發(fā)展為本，在課程建設(shè)、師資選擇等方面均有所建樹。學(xué)校歷來(lái)有“愛(ài)國(guó)愛(ài)?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，地下黨員、進(jìn)步人士在教師中占了很大比例，不少同志在解放后走上了政府領(lǐng)導(dǎo)崗位。 90年代以來(lái)，“每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才兒童”成為一中心一以貫之的教育理念，通過(guò)新一輪課程與教學(xué)改革，使“潛在”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”。 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校十?dāng)?shù)年如一日打造一直堪當(dāng)此任的專業(yè)化教師隊(duì)伍，目前各個(gè)學(xué)科均有在市區(qū)乃至全國(guó)聞名的青年教師、學(xué)科帶頭人、教育明星。 使學(xué)生具有優(yōu)良的道德素養(yǎng)是每一個(gè)教師和家長(zhǎng)共同的心愿，學(xué)校為此提出了“現(xiàn)代小公民，創(chuàng)新小能手”的育人目標(biāo)，而達(dá)成目標(biāo)的前提則是確立學(xué)生在德育中的主體地位，“現(xiàn)代小公民”教育是學(xué)校聞名全國(guó)的德育品牌，小公民樓則是這一教育活動(dòng)的象征。 變“知識(shí)的灌輸”為“問(wèn)題的解決”，建立完備的校本課程體系，讓同學(xué)在知識(shí)、技能、情感等多方面均有所收獲，從而打響“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)品牌，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。 目前，靜安區(qū)第一中心小學(xué)擁有25個(gè)教學(xué)班，近千名學(xué)生，教職工80名。學(xué)校擁有的行政實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、體藝樓、小公民樓、生活樓為同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)條件，塑膠燈光操場(chǎng)為同學(xué)提供了體育鍛煉的優(yōu)良條件，電視中心、少兒網(wǎng)吧、圖書館等設(shè)施則為學(xué)生提供了豐富的校園文化生活。 學(xué)校現(xiàn)為上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市課改研究基地、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)少先隊(duì)學(xué)會(huì)實(shí)踐研究基地、華東師范大學(xué)普教研究基地、上海市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地等。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為上海市文明單位，市德育、藝術(shù)、體育工作先進(jìn)集體，上海市教育科研先進(jìn)集體，上海市普教系統(tǒng)德育工作先進(jìn)集體，上海市科技特色示范校，上海市藝術(shù)教育特色校，全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。 “在改革中求發(fā)展”，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)同，正逐步成為素質(zhì)教育的先行校、教育科研的示范校、基礎(chǔ)教育的名牌校、國(guó)際交流的窗口校。
-
上海靜安區(qū)第二中小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
靜安區(qū)第二中小學(xué)，座落在余姚路441號(hào)。學(xué)校占地面積4027平方米，其中校舍面積3689平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1400平方米，綠化面積120平方米，教室面積1547平方米，輔有兩幢簡(jiǎn)易臨房。校內(nèi)設(shè)有多功能廳、演播室、電腦房、會(huì)議室、語(yǔ)音室、圖書室、閱覽室、資料室、自然實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、音樂(lè)室、IT活動(dòng)室、美術(shù)室、勞技室等專用教室。 學(xué)校早在1984年就已經(jīng)開始著手教育科學(xué)的研究，始終貫徹“科研興校、科研促教”的方針?，F(xiàn)以校本課程的開發(fā)、搞好校本課程的展示、繼續(xù)市級(jí)課題（國(guó)家子課題）《小學(xué)科學(xué)教育中人文精神養(yǎng)育的研究》的研究、加強(qiáng)日?？蒲泄ぷ鞴芾怼?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀科研室等方面為抓手全面開展工作，力爭(zhēng)開創(chuàng)我校科研工作的新局面?！ ≡谘芯窟^(guò)程中，我們以校本課程開發(fā)為重點(diǎn)，著重于對(duì)學(xué)生人文意識(shí)的培養(yǎng)，做好各個(gè)階段的分期研究工作，在原有的研究基礎(chǔ)上各個(gè)含有科學(xué)教育內(nèi)容的學(xué)科繼續(xù)在課堂中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文意識(shí)的培養(yǎng)和滲透，及時(shí)進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)已在課堂教學(xué)中取得的若干進(jìn)步點(diǎn)加以鞏固推廣，不斷創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境，形成較濃厚的氛圍。 我們相信人具有自發(fā)學(xué)習(xí)的天性，教育的價(jià)值主要是發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，形成學(xué)生的獨(dú)立自主的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我指導(dǎo)和自我評(píng)價(jià)的潛能，學(xué)校的一切做法是要營(yíng)造一個(gè)全新的教育人文氛圍和校園文化環(huán)境，讓教師在這樣的環(huán)境中主動(dòng)工作，學(xué)生在這樣的環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)，促使教師具有養(yǎng)育學(xué)生人文精神的能力，促使學(xué)生具有自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，力爭(zhēng)使對(duì)師生的“人文養(yǎng)育”成為學(xué)校的特色。
-
上海靜安區(qū)第三中心小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
靜安區(qū)第三中心小學(xué)（原名和安小學(xué)）創(chuàng)辦于1905年，至今已有近百年歷史。 學(xué)校占地面積5700m2，校園人文環(huán)境濃郁，學(xué)生活動(dòng)空間寬敞，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備齊全。多功能教室和多媒體教室均配置了聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、雙向視頻系統(tǒng)、投影儀、錄放機(jī)及音響系統(tǒng)。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，教學(xué)主樓的各個(gè)層面配置了多媒體移動(dòng)展示平臺(tái)。學(xué)校圖書館面積200 m2，藏書總量達(dá)1萬(wàn)3千余冊(cè)，已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，并配有可供學(xué)生自由選擇電子讀物的vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。學(xué)校還擁有各種功能的專用教室，如：語(yǔ)音室、音樂(lè)室、舞蹈房、IT教室及室內(nèi)操場(chǎng)等，良好的設(shè)施設(shè)備為學(xué)校教育教學(xué)的開展提供了有力保障。 學(xué)校目前教學(xué)班15個(gè)，均為30人左右的小班。在崗教師43人，其中38人為大專或大專以上學(xué)歷。教師群體中有市級(jí)骨干教師、市優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)名星教師、區(qū)級(jí)骨干教師多人。 學(xué)校連年來(lái)被評(píng)為區(qū)文明單位、區(qū)“三八”紅旗集體、區(qū)先進(jìn)黨、團(tuán)支部、區(qū)道德實(shí)踐示范群體、上海市教育系統(tǒng)精神文明十佳好事、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、上海市行為規(guī)范示范校、上海市雛鷹大隊(duì)、上海市體育先進(jìn)集體等稱號(hào)。
-
上海威海路第三小學(xué)(南部校區(qū))
公立普通
本校創(chuàng)辦于1925年4月1日，創(chuàng)辦人為龔冰先生、徐忍寒先生，初創(chuàng)時(shí)定名為民智公學(xué)，先期校舍僅只有茂名北路潤(rùn)德里五幢房屋，教工六人、學(xué)生三人，以后幾年逐步發(fā)展，從1935年6月開始，校舍位居威海路茂名北路口?？箲?zhàn)開始后，學(xué)校曾一度停辦，1945年8月29日抗戰(zhàn)勝利后光榮復(fù)校，校名為私立民智中小學(xué)，仍由龔冰先生、徐忍寒先生主持校政，著名的教育家吳若安先生為本校校董。新中國(guó)成立后，學(xué)校得到了新生，1956年1月起改為公辦小學(xué)，即用現(xiàn)校名。多年以來(lái)，我校一直被列為區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)、中心小學(xué)。 本校現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，714名學(xué)生，在校工作的教職員工80名。歷任校長(zhǎng)為龔冰、吳棣華、徐賽英，現(xiàn)任校長(zhǎng)黃華明，黨支部書記王建萍。 黨的改革開放政策使本校進(jìn)入到一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。 1990年9月本校北部校舍得到了全面改建，使學(xué)校舊貌換新顏，新教學(xué)樓造型別致、設(shè)備齊全，教室、辦公室寬敞明亮，同時(shí)設(shè)有配備現(xiàn)代化教育設(shè)備的多個(gè)專用教室，整個(gè)校園美麗整潔。1999年7月靜安區(qū)教育局又將原新群學(xué)校全部校舍擴(kuò)充為本校南部校區(qū)，并進(jìn)行全面整修，恢復(fù)獨(dú)特的建筑風(fēng)貌，增添一流教育設(shè)備，學(xué)校建有完善校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、紅外遙控閉路電視系統(tǒng)和衛(wèi)星接收轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)了新穎育人環(huán)境。 長(zhǎng)期以來(lái)，本校以較高的教育質(zhì)量而享譽(yù)社會(huì)，逾萬(wàn)校友，學(xué)有成就、事業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)，涌現(xiàn)了全國(guó)優(yōu)秀科學(xué)家吳文俊先生等一大批優(yōu)秀校友。“開通民智，服務(wù)大眾”是原本校的辦學(xué)宗旨，尤其是自1988年下半年開始，本校根據(jù)原國(guó)家教委提出的基礎(chǔ)教育必須要實(shí)施素質(zhì)教育的要求，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路。在1989年，按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，本校相應(yīng)提出了“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身受益的素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)。自1990年起，本校以科研為先導(dǎo)，有計(jì)劃有步驟地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行管理體制改革，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視強(qiáng)化教學(xué)流程管理，積極開展教育教學(xué)研究，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，注重改善辦學(xué)設(shè)施條件，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。本校辦學(xué)成績(jī)顯著，多次受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰。自1990年以來(lái)，我校多項(xiàng)科研成果榮獲上海市教育科研成果一、二、三等獎(jiǎng)，在全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量的同時(shí)，形成了計(jì)算機(jī)、國(guó)際象棋、藝術(shù)教育、排球和“三模”制作等方面的辦學(xué)特色。 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，本?，F(xiàn)已成為國(guó)家教育部首批命名的全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)青少年工作委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海師資培訓(xùn)中心校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地。 全體師生員工決心進(jìn)一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，在以江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各方面的幫助下，深化改革，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，以優(yōu)異的成績(jī)譜寫新的歷史篇章。
-
上海威海路第三小學(xué)(茂名北路)
公立普通
本校創(chuàng)辦于1925年4月1日，創(chuàng)辦人為龔冰先生、徐忍寒先生，初創(chuàng)時(shí)定名為民智公學(xué)，先期校舍僅只有茂名北路潤(rùn)德里五幢房屋，教工六人、學(xué)生三人，以后幾年逐步發(fā)展，從1935年6月開始，校舍位居威海路茂名北路口?？箲?zhàn)開始后，學(xué)校曾一度停辦，1945年8月29日抗戰(zhàn)勝利后光榮復(fù)校，校名為私立民智中小學(xué)，仍由龔冰先生、徐忍寒先生主持校政，著名的教育家吳若安先生為本校校董。新中國(guó)成立后，學(xué)校得到了新生，1956年1月起改為公辦小學(xué)，即用現(xiàn)校名。多年以來(lái)，我校一直被列為區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)、中心小學(xué)。 本?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，714名學(xué)生，在校工作的教職員工80名。歷任校長(zhǎng)為龔冰、吳棣華、徐賽英，現(xiàn)任校長(zhǎng)黃華明，黨支部書記王建萍。 黨的改革開放政策使本校進(jìn)入到一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。 1990年9月本校北部校舍得到了全面改建，使學(xué)校舊貌換新顏，新教學(xué)樓造型別致、設(shè)備齊全，教室、辦公室寬敞明亮，同時(shí)設(shè)有配備現(xiàn)代化教育設(shè)備的多個(gè)專用教室，整個(gè)校園美麗整潔。1999年7月靜安區(qū)教育局又將原新群學(xué)校全部校舍擴(kuò)充為本校南部校區(qū)，并進(jìn)行全面整修，恢復(fù)獨(dú)特的建筑風(fēng)貌，增添一流教育設(shè)備，學(xué)校建有完善校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、紅外遙控閉路電視系統(tǒng)和衛(wèi)星接收轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)了新穎育人環(huán)境。 長(zhǎng)期以來(lái)，本校以較高的教育質(zhì)量而享譽(yù)社會(huì)，逾萬(wàn)校友，學(xué)有成就、事業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)，涌現(xiàn)了全國(guó)優(yōu)秀科學(xué)家吳文俊先生等一大批優(yōu)秀校友。“開通民智，服務(wù)大眾”是原本校的辦學(xué)宗旨，尤其是自1988年下半年開始，本校根據(jù)原國(guó)家教委提出的基礎(chǔ)教育必須要實(shí)施素質(zhì)教育的要求，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路。在1989年，按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，本校相應(yīng)提出了“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身受益的素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)。自1990年起，本校以科研為先導(dǎo)，有計(jì)劃有步驟地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行管理體制改革，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視強(qiáng)化教學(xué)流程管理，積極開展教育教學(xué)研究，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，注重改善辦學(xué)設(shè)施條件，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。本校辦學(xué)成績(jī)顯著，多次受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰。自1990年以來(lái)，我校多項(xiàng)科研成果榮獲上海市教育科研成果一、二、三等獎(jiǎng)，在全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量的同時(shí)，形成了計(jì)算機(jī)、國(guó)際象棋、藝術(shù)教育、排球和“三模”制作等方面的辦學(xué)特色。 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，本校現(xiàn)已成為國(guó)家教育部首批命名的全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)青少年工作委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海師資培訓(xùn)中心校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地。 全體師生員工決心進(jìn)一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，在以江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各方面的幫助下，深化改革，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，以優(yōu)異的成績(jī)譜寫新的歷史篇章。
-
上海萬(wàn)航渡路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
萬(wàn)航渡路小學(xué)地處上海市的中心城區(qū)。有25個(gè)教學(xué)班，800多名學(xué)生，82名教職工。有著漂亮的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的設(shè)施和場(chǎng)地。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生活動(dòng)豐富，教育質(zhì)量上乘。 學(xué)校是上海市小學(xué)辦學(xué)先進(jìn)單位，上海市教育科研先進(jìn)集體，上海市體育先進(jìn)集體，上海市電化教學(xué)先進(jìn)集體，上海市行為規(guī)范示范校，上海市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，中央教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 辦學(xué)思想是：以人為本，以才為旨，以德為先，以真為訓(xùn)，以新為導(dǎo)，以活為道。 辦學(xué)特色是：科研興校；校訓(xùn)是：求真；校風(fēng)是：文明、活潑、向上；學(xué)風(fēng)是：主動(dòng)、認(rèn)真、靈活；教風(fēng)是：熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；教育主題是：學(xué)會(huì)參與，走向未來(lái)；教育思想是：讓學(xué)生在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與；教育目標(biāo)是：培養(yǎng)具有主體精神的新人。 學(xué)校于1990年起就進(jìn)行“等級(jí)分制”改革，在全國(guó)一定范圍產(chǎn)生了積極影響。1992年起進(jìn)行的“學(xué)會(huì)參與”課題研究，被列為上海市教育科研重點(diǎn)課題，獲上海市第五屆教育科研成果一等獎(jiǎng)。目前已發(fā)展成為小學(xué)素質(zhì)教育新模式。2001年起學(xué)校進(jìn)行“研究型教師群體建設(shè)”的實(shí)踐和研究，這一研究不僅已被列為上海市教育科研立項(xiàng)課題，而且已取得了可喜成效。 學(xué)校一直研究并實(shí)踐“教師專業(yè)化發(fā)展與教育改革實(shí)踐的互動(dòng)”。以教育改革實(shí)踐為載體，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展；以教師的專業(yè)化發(fā)展為前提，促進(jìn)教育改革實(shí)踐的深入進(jìn)行。尤其是在“課程建設(shè)與教師發(fā)展”的互動(dòng)方面作了有益的探索。 校長(zhǎng)張雪龍，中學(xué)高級(jí)教師。上海市首批一級(jí)一等校長(zhǎng)。兼任全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，上海市小學(xué)教育管理專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，上海市師資培訓(xùn)中心培訓(xùn)實(shí)踐基地指導(dǎo)校長(zhǎng)，靜安區(qū)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，靜安區(qū)政協(xié)教育委員會(huì)副主任。至今，已有20萬(wàn)字的文章在報(bào)刊上發(fā)表。他主編的《學(xué)會(huì)參與研究》一書，撰寫了《學(xué)會(huì)參與走向未來(lái)》專著。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
