上海市民辦新和中學是一所現代化寄宿制的完全中學,位于上海市閘北區(qū)原平路128號,地處閘北區(qū)現代教育園區(qū),毗鄰新中高級中學。學校由上海市永和企業(yè)(集團)有限公司主辦,新中高級中學協(xié)辦。企業(yè)投資6000余萬元,占地面積36畝,總建筑面積22000平方米。擁有教學大樓、實驗大樓、圖書館、計算機房、多媒體室、體育場館、科技活動室、藝術活動室、學生公寓及餐廳等一流設施。學校校園優(yōu)美,育人環(huán)境優(yōu)越,并共享現代化寄宿制市級重點高中新中高級中學的優(yōu)質教育資源。學校以學生的終身發(fā)展為本,努力培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展的一代新人。在歷年中考、統(tǒng)考中成績始終名列全區(qū)前茅。初中畢業(yè)生中80以上進入市、區(qū)重點高中。學校擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務精良、結構合理的老、中、青三結合的教師隊伍。學校管理以科學、高效為目標,“追求卓越”是新和師生的座右銘。學校把教學質量視為“生命線”。在教學工作中,堅持“四個結合”,即:繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新相結合、面向全體學生和因材施教相結合、提高教學效益與科學的質量監(jiān)控教學評價相結合、現代教育技術與學科教學相結合。學校十分注重教師的業(yè)務培訓與進修,通過走出去,請進來等方法開拓教師的視野、更新教師的觀念,并為中老年教師“煥發(fā)青春”和青年教師“脫穎而出”搭建舞臺。目前,新和中學已擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務精良、結構合理的教師隊伍,除招聘了一批具有豐富教學經驗的資深教師外,還從新中高級中學和應屆大學生中吸收了一批“生力軍”,教師中近90具有中、高級職稱。面對取得的成績和日益提高的社會聲譽,新和中學的領導和教師始終保持清醒的頭腦。
市北中學創(chuàng)建于1915年,1954年首批被確定為市重點中學。2005年2月被首批命名為上海市實驗性示范性高中,連續(xù)十四年被評為上海市文明單位。市北中學是國家級體育傳統(tǒng)項目學校、奧運排球后備人才培養(yǎng)基地、市科技和藝術教育(合唱)特色學校、市骨干教師學科德育實訓基地,排球隊是上海市高水平二線運動隊?,F有校級學生社團近30個,校刊《溯光》被評為上海市學生十佳“明星社團”、第二屆全國中小學優(yōu)秀校內報刊評選活動“最佳校報”一等獎。現有特級教師6人,國家級骨干教師3人,高級教師50人?,F主持工作副校長陳軍是上海市語文特級教師,上海市名校長名教師培養(yǎng)工程特聘導師,全國中學語文教學專業(yè)委員會副會長。學校以“創(chuàng)造適合學生的教育”為辦學理念,把引導學生“登上巨人的肩膀”作為奮斗目標,進行學生自我可持續(xù)發(fā)展教育。多年來,大批學生在全國和上海市各項比賽中獲一等獎;高考一直高位穩(wěn)定,重點本科錄取率近80%,考取復旦、交大、清華、北大等名校的人數每年都在100名以上,超過高三畢業(yè)生總數的20%。
上海市閘北成功教育實驗中學原名古田中學,建立于1964年,地處閘北區(qū)中部的一所公辦初級中學,場地硬件等在中部地區(qū)處領先水平,2011年暑期,教育局加大投入,對學校將進行加固改造,學校辦學條件進一步升級,躍升為閘北區(qū)前列學校。學校始終將“科研興校,全面提高”作為辦學方向,在校本研發(fā)上走在了全市的前列,陸續(xù)編撰了十幾本校本教材;在拓展型、探究型課程設計、開發(fā)、實施、管理各個環(huán)節(jié)的研究與實踐中,受到相關部門和華師大等專業(yè)院校的肯定。一批批參與拓展型與探究型課程學習的學生多次獲得 “希望杯”全國數學邀請賽、上海市青少年科技創(chuàng)新大賽、上海國際茶文化節(jié)長三角少兒茶藝邀請賽、上海市學生藝術單項比賽、上海市中小幼學生美術、書法作品、上海市夏普杯中小學將棋錦標賽等全國、市、區(qū)獎項。據閘北教育規(guī)劃,為了在中部地區(qū)崛起一所辦學高質量的學校,2010年6月,閘北教育局宣布原古田中學由上海成功教育管理咨詢中心委托管理,教育局調派了新的領導班子,并將原古田中學更名為上海市閘北成功教育實驗中學。新學校以上海成功教育管理咨詢中心為依托,“成功教育”思想為基本辦學理念,以“自信、自主、大氣、勤奮”為校訓;以“三個相信”為教育核心:相信每個學生都有成功的愿望,相信每個學生都有成功的潛能,相信每個學生都能取得多方面的成功;以幫助成功、嘗試成功、自主成功為課堂模式;注重接受式學習與體驗式學習相結合,追求學生多方面的成功;重視學生的人文精神、科學素質和文化底蘊的培養(yǎng),開展茶藝、書法、將棋、瓷刻畫等選修活動課和各種社團活動,力求學生知識、能力、人格和諧發(fā)展。
上海市時代中學是唯一位于中心城區(qū)、面向全市招生的寄宿制初級中學,教育理念現代化、學校管理規(guī)范化、教育質量優(yōu)質化、設施設備標準化,實行“封閉式管理,開放式辦學”的教育管理模式。步出國門,異域考察,為青少年參與國際交流創(chuàng)設廣闊平臺。學校始終堅持教育教學改革,以學生發(fā)展為本,探索“小班化”教育。學校擁有一支師德高尚,業(yè)務過硬,樂于為學生服務的高素質的教師隊伍,高級教師、區(qū)級骨干教師、碩士研究生共20余人,多名教師榮膺上海市勞動模范、園丁、金愛心教師稱號。學校先后選送多名教師赴英國、加拿大、新西蘭研修。各學科教師都有在全國和市、區(qū)教學大獎賽中摘金奪銀。學校有舒適的學生公寓,有空調、衛(wèi)生設備和淋浴房。生活區(qū)還設有科技活動室、陶藝室、鋼琴房、多媒體娛樂廳等,供學生開展豐富多彩的課余活動。學習上有老師導教包輔,生活上有專職老師負責指導,夜間有學校領導和教師管理陪宿。在強化科研意識,開展科技教育的近三十年歷史中,獲得區(qū)、市乃至全國的競賽獎項達千余個。從航模制作,到近年學校開設機器人活動室,機器人愛好者先后參加了全國中小學電腦制作大賽機器人競賽、中國青少年機器人競賽、RCJ世界杯青少年機器人比賽、上海市家庭機器人選拔賽等,均獲得良好成績。在2006ˊ國際奧林匹克機器人競賽中,作為上海唯一參賽學校,獲得了香港區(qū)選拔賽常規(guī)賽初中組冠軍、常規(guī)賽中學組機器人探險一等獎、創(chuàng)意獎二等獎,滿載而歸。
上海市建承中學座落于北京西路653號,是1939年7月由戴介民先生創(chuàng)辦的一所中共地下組織領導的進步學校。原名華華二校,后正式定名為建承中學。建校之初,校內有一批浙東臺州地區(qū)轉移來滬的中共地下黨員和進步師生。中共臺州特委的秘密交通站就設在建承中學。在抗戰(zhàn)時期,建承是一個抗日據點。解放戰(zhàn)爭時期,建承是黨在中學系統(tǒng)的民主堡壘學校之一。建承中學培育了許多革命青年。1940年至1945年,建承中學有一百余名師生奔赴皖南、浙東、蘇北等抗日根據地。在反饑餓、反內戰(zhàn)、反迫害斗爭中,建承師生站在前列。同時,建承中學成為上海市“助學聯(lián)”的活動地點。各個歷史時期建承中學先后有司馬正、陳仲信、顧仁達、周琦等4位烈士光榮為國捐軀。1989年,校內建成了校史陳列室,幾經擴充,現陳列面積120平方米,有照片600多幅,展品百余件。1995年,重建的《建承烈士紀念碑》落成。建承中學現為上海市青少年教育基地。
閘北二中,自1906年湖州商人凌銘之創(chuàng)辦湖州旅滬公學以來,這百年歷史,先后經歷了三個階段?! 〉谝浑A段(1906—1952年),1906年湖州商人凌銘之以“教育救國”為宗旨,以“樸實”二字為校訓,在辛亥革命志士陳英士倡議和贊助下創(chuàng)辦了“湖州旅滬公學”,學校擁有當時南社著名詩人顧悼秋、任樹南等為教員,學校先后培養(yǎng)出一大批社會有用之士,如我國著名戲劇家、電影導演應云衛(wèi)就是其中之一?! 〉诙A段(1952—1956年),新中國成立后,學校由上海市人民政府接管,并改名為“育青中學”。學校得到充分發(fā)展?! 〉谌A段(1956年至今)。1956年育青中學合并中華中學定名上海市閘北第二中學,成為當時的閘北區(qū)十大完全中學之一。學校認真貫徹黨的“培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展”的教育方針。學校得到突飛猛進的發(fā)展,學校教學質量上乘,社會聲譽極好。學校為社會主義建設培養(yǎng)大批合格的優(yōu)秀的人才,有相當一大批校友成為各條戰(zhàn)線的骨干力量。 文革中閘北二中成為重災區(qū),學校的教育工作遭受重創(chuàng)。粉碎四人幫后,學校各項工作得到恢復發(fā)展,學校教學質量得到大幅提高。進入二十一世紀之后,學校抓住被定為上海市加強初中建設重點校的機遇和挑戰(zhàn),提出了“實施合適教育,讓學生自主健康發(fā)展”的總課題,提出并實施了“超市式教學”和“滋潤式德育”兩大工作策略,形成了學??萍?、環(huán)保的教育特色。學校走出一條超常規(guī)的內涵式發(fā)展之路。
上海市閘北區(qū)教育學院實驗中學,創(chuàng)辦于1989年9月。學校以“創(chuàng)雙特色,建窗口校”為辦學目標,堅持十年實施“七會一特長”工程,即要求每個學生“會 唱、會跳、會畫、會演講、會演奏一種樂器、會動手制作、會寫一手好字,并使其中一項成為自己的特長”,創(chuàng)建了在市、區(qū)有較高知名度的藝術教育特色?,F在, 學校是全國“藝術教育先進單位”,市“藝術教育試驗點”,區(qū)“藝術教育研究基地”。在創(chuàng)建語文教學特色方面,學校構建了“以‘說’為先,‘四能’互動”的 教學模式,并配套實施要求每個學生人人會背100首古詩詞、100句名人名言和100個成語故事以及10篇經典名篇的“三百十工程”,采取“強化意識,創(chuàng) 設情景,以線穿珠,整合提高”的教學策略,“咬定青山不放松”,努力提高語文教學質量。 收起現在這個學校在中華新路977號,校名改成上海市閘北區(qū)實驗中學了,我上次教師節(jié)還去看望過以前的老師了...一走進去就能感受到藝術氣息濃郁,環(huán)境 優(yōu)美。聽說教學質量也越來越好了...現在那里的生源也比我們那時候好,很多學生都要來這里讀書,我好有自豪感??!|||這個學校蠻好的,我同學的妹妹以 前就是那里的,學校對學生的要求還是比較高的...而且都要求會一種樂器,是一個知名度比較高的藝術教育為特色的學校,并曾多次在這方面學校有獲得很多的 榮譽。
風華初級中學,成立于1997年,以閘北區(qū)重點中學風華中學初中部為基礎組建而成。分東西兩個校區(qū),東校位于永和東路393號,西校位于共和 新路2800號。校內清潔素雅,別具風韻;功能完備的生化實驗室、現代化的多媒體教室與電腦機房,一應俱全;格言警句、文化藝術,俯拾皆是,蘊含著濃郁的 文化內涵。是一所頗具規(guī)模與影響力的特色精品學校。風華者,風韻儒雅、才華橫溢也。此為風華學子之形象,"今日我以風華為榮,明天風華以我為榮"乃風華學 子之追求,勤奮、求實、創(chuàng)新而富有科學理性和人文關懷,是為風華之精神;為學生提供合適教育,一切以學生發(fā)展為本,是為風華人執(zhí)著追求的教育宗旨。自 1997年以來,學校探索創(chuàng)新校本課程,建構德育整體化工作體系,兼顧學生個性培育和人性全面發(fā)展,以學生本位視野與宏觀系統(tǒng)關照,逐漸營造出一個"民 主、創(chuàng)新、開放"的校園文化環(huán)境。學校緊緊圍繞具有國際化理念,課程有特色,學生有特長,教師有專長,學科有品牌的精品校的辦學目標,聚焦提升學生綜合素 養(yǎng),提高教師專業(yè)水平,穩(wěn)步提高學校教學質量三個核心內容,全面實施新課程標準,全面推進素質教育,以校本研訓,課堂教學,養(yǎng)成教育為主陣地,推進現代學 校建設。建校以來,先后獲得閘北區(qū)文明單位、辦學先進單位、先進基層黨組織、行為規(guī)范示范校、優(yōu)秀家長學校等榮譽稱號,同時被命名為科技教育試驗基地以及 上海市課程改革試驗基地、家庭教育研究試驗基地、全國創(chuàng)造教育研究試驗基地。
上海市閘北區(qū)實驗中學自1989年創(chuàng)建以來,始終以“創(chuàng)建校風好、質量高,以人文素養(yǎng)為底蘊,以藝術教育為特色的實驗性示范性窗口學校”為辦學目標,以“學做人、求真知、會健身、追求美,培育具有文化底蘊、藝術氣質和堅持精神的合格小公民”為育人目標,全面提高學生素質,促進學生多元發(fā)展。學校先后榮獲“全國學校藝術教育先進單位”、“走向新世紀中國特色學校”、“上海市藝術教育特色學校”等多項榮譽稱號?! ∩虾J虚l北區(qū)實驗中學是一所國家級藝術教育特色學校,多年來堅持以“構建區(qū)域性藝術特色教育鏈”為己任,做強自己,輻射周邊;以教師“雙合格(教學合格、美育合格)、雙勝任(勝任人文導師、勝任美育導師)”為目標,促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教育教學質量。堅持實施與藝術教育配套的“七會一特長工程”(即讓學生“人人會唱、會跳、會畫、會演講、會一種樂器、會寫一手好字、會動手制作,并使其中一項成為自己的特長),根據學生實際情況,分年級、分層次開設藝術必修課,對部分特長突出的學生還開設了陶藝、素描、漆畫、版畫、舞蹈、合唱、民樂等二十多類藝術拓展型課程。學校的藝術團隊一直活躍在如“上海國際藝術節(jié)”、“上海國際茶文化節(jié)”等重大活動的舞臺上,獲獎累計達數百次。06年12月參加市教委舉辦的“美年達”百校風采擂臺賽榮獲一等獎。
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