上海市靜安小學是上海市行為規(guī)范示范校、上海市心理健康輔導實驗校、上海市安全文明校園、靜安區(qū)科技特色校、區(qū)綠色學校及愉快教育試驗基地。學校以“智慧學習、陽光生活、健康成長”為辦學理念,使學校成為學生成長的溫馨家園。學校著眼于每一個學生的全面發(fā)展,注重學生自主解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì),濃厚的學習興趣,靈活的學習方法,健康的生活習慣?! W校發(fā)揮寄宿制“連續(xù)學習”的整體優(yōu)勢,注重學生的學習基本素質(zhì)和學習能力的培養(yǎng)。以心理健康、科技、英語為特色,圍繞“智慧教學、靈性學習”拓展積累,分層提高,促進學生在學習過程中感悟、領(lǐng)會、應用,豐富學生的人文素質(zhì),提高學習能力;開設學科活動、修身健體、社會實踐、思維創(chuàng)作四類校本課程,激發(fā)學生主動學習的興趣,培養(yǎng)學生學會學習的能力;開設多個學生社團,豐富學生經(jīng)歷,提升道德修養(yǎng)。讓學生成為朝氣蓬勃、自信自強、個性鮮明的陽光少年?! W校寢室內(nèi)配有衛(wèi)生設備、空調(diào);樓內(nèi)有淋浴設備、二十四小時恒溫的出水系統(tǒng);教學樓擁有閉路電視、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化工具;有一個標準足球場及環(huán)形全塑膠跑道。學校著重營造溫馨寢室、溫馨教室,在這里,學生擁有張揚個性的空間,學習與創(chuàng)造同行,每個學生都能健康、和諧地發(fā)展。學校還擁有一個由高學歷的青年教師及高職稱的中、老年教師組成的教工群體;一個包括市區(qū)教育教學專家、心理學專家在內(nèi)指導辦學的顧問團。建校以來,贏得了社會廣泛的好評。
東二小9000 多平方米,建筑面積近8000平方米。現(xiàn)名學生,配備了24個專用教室,為學生的學習?! W校現(xiàn)有教工104人,其中40歲以下青年教師學歷占教師總?cè)藬?shù)的17%,大專學歷占72%,小隊伍充滿朝氣和奮發(fā)向上的精神。 80年代后期育家陶行知的教育思想為指導,以“求真教育革的切入口,是上海市陶行知教育思想研究會基地學校”。學校以“愛滿校園,活學活教,自真人”為辦學思想;以“求真求實友愛守紀”為多思”為學風。在思想教育上重實效,形成了列活動?! ?001年學校被列為上海市二期課改整的教育教學實踐研究。學校十分注重培養(yǎng)學生的把戲”,在做做、玩玩中培養(yǎng)對科學的興趣。匯區(qū)科技先進集體、科技特色學校,近期學校教。
上海市民辦東展小學是由上海東展教育發(fā)展有限公司投資承辦。學校坐落在上海西郊中高檔住宅、別墅區(qū)——淮陰路上。學校占地八千多平方米,整個學校校舍分為教學樓和實驗樓。教學樓共能容納 25 個教學班,教室內(nèi)配有全套的多媒體教學設施、空調(diào)等;實驗樓內(nèi)有包括英語情景室、家政室、科學實驗室、跆拳道館、電腦房、閱覽室等十二個專用教室,為學生提供多方位的學習空間;操場設有小足球場、籃球場、兒童樂園等,寬敞的跑道任學生奔跑馳騁。 目前學校有一至五年級二十五個班級,學生有來自中國大陸、港臺、美國、法國、日本、韓國等,校園里充滿了人性的關(guān)愛和孩童的歡笑。
上海市民辦新世紀小學辦學已經(jīng)20年,在長寧區(qū)政府的關(guān)心下,長寧教育局的支持下,在東展教育公司的直接領(lǐng)導下,學校無論是辦學理念還是辦學成果,在社會各界都享有一定的聲譽?! ∧壳埃瑢W校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制。學校校長由榮獲國家級骨干教師稱號的楊毅蓉女士擔任主持。學校小巧精致,教學環(huán)境優(yōu)美、舒適,教學設施先進、齊全,是學生學習、教師成長的溫馨樂園。學?,F(xiàn)有學生360余名,12個教學班,每班30人左右?! W校堅持“教育即服務,讓每個學生得到最好發(fā)展”的辦學理念,確立“有愛心,有智慧,有教養(yǎng);會學習,會玩耍,會自理;能合作,能競爭,能包容。”培養(yǎng)目標?! ∫罁?jù)東展教育公司“投資機制、投資人才,服務社會、爭創(chuàng)品牌”的投資理念,學校擁有一支資力深,職稱高,教學經(jīng)驗豐富,老中青結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?,F(xiàn)有教師33名,具有中學高級教師職稱2名,小學高級教師職稱16名。教師中曾榮獲全國及市級以上“園丁獎”稱號有12人次,榮獲區(qū)級以上“園丁獎”稱號有30人次。 新世紀小學以“追求辦學高品位,打造育人精品牌”為目標,在課程建設,教學模式等方面不斷探索,不斷創(chuàng)新。從2010學年起,在低年級實施“大、小課相結(jié)合”的教學模式(即:為每個班級在教室以外再配備一個多功能教室,采用上午上大課,下午上小課,班額數(shù)在15人左右的形式)。通過這樣的教學模式,改變了教師的教學方式,同時也改變了學生的學習形式,使學生有更多參與、合作、體驗的機會。學生的個性得到了張揚,人格趨于完善?! W校建立了自己的校本課程,選用國內(nèi)較成熟的北師大版教材與上海本土教材相整合,在開足開齊上海市教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上,開出了信息技術(shù)、外教口語、管樂吹奏、芭蕾舞、工筆畫、書法、跆拳道、民間工藝、創(chuàng)藝空間等近30門課。 學校在全面貫徹素質(zhì)教育的同時,加強“課堂教學有效性”的研究,聘請上海資深的特級教師顧問團,親臨課堂第一線,把好教學質(zhì)量關(guān)。 我們希望通過五年的小學生活,從新世紀小學走出的學生能達到:有健康的體魄,有終身鍛煉的意識;有濃厚的學習興趣,有扎實的基礎(chǔ)知識;有很強的語言交流能力;有敏銳的思維和創(chuàng)新能力;有良好的藝術(shù)修養(yǎng),有一定的樂器演奏水平。
上海市徐匯區(qū)逸夫小學創(chuàng)建于1996年9月,因香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐贈部分建筑資金,故學校以“逸夫”命名。2007年4月由公立轉(zhuǎn)制小學轉(zhuǎn)為民辦小學。學校執(zhí)行董事會領(lǐng)導下的校長負責制,法人代表為上海匯成集團董事長王力平先生,校長為富有辦學經(jīng)驗的戴舜琴女士。學校現(xiàn)有小學部和附屬幼兒園,占地面積為17918平方米,24個教學班,5個幼兒班,共計學生1100多人,在編在職教學人員59人,其中35歲以下青年教師占78%,教師本科學歷達73%,其中有4位中學高級教師。學校擁有一支師德高尚、熱愛學生、專業(yè)水平高、業(yè)務能力強、團結(jié)進取、樂于奉獻的教師隊伍。獲得上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市園丁等市級榮譽的7人次,獲得徐匯區(qū)“三八”紅旗手、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)新長征突擊手、徐匯區(qū)先進生產(chǎn)者、徐匯區(qū)青年崗位能手、徐匯區(qū)教育局“駿馬將”、“育人獎”、“耕耘獎”等區(qū)級榮譽的43人次;獲得區(qū)學科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號的11人次,獲得全國教學評比特等獎、一等獎4人次,獲得上海市青教評比一等獎的10人次。同時學校有校特長教師4人,校學科帶頭人6人,校“十佳”教師40人次。
上海市世界外國語小學創(chuàng)辦于1993年,2005年8月起轉(zhuǎn)為民辦學校,學校分本部、 境外部、 PYP部(IB0國際文憑組織小學項目部),學?,F(xiàn)在有兩個校區(qū),桂林西街101弄56號屬我校西校區(qū),為境內(nèi)學生使用;桂林東街239弄35號東校區(qū)為境外和PYP使用,今年9月將搬入浦北路380號校區(qū)。全校共有46個班,1338名學生。其中境內(nèi)20個班,境外18個班,PYP8個班?! W校實行校長負責制。學校擁有一支理念新,素質(zhì)高,專業(yè)精的師資隊伍。均瑤集團董事長王均金任學校董事長,學校創(chuàng)始人、世界杰出華人、全國優(yōu)秀教育工作者、上海市勞動模范王小平任學校副董事長,現(xiàn)任校長為市德育先進工作者、徐匯區(qū)園丁獎獲得者張悅穎。
崇明縣雙語小學是迎接新世紀的市、縣實事工程之一,落成于2000年8月。9月迎來了第一批學子,學校建筑面積6285平方米占地45畝,綠化區(qū)10多畝。學校校舍造型別致,教學設施一流,內(nèi)有圖書閱覽室、電教室、語音室、外語情景室、計算機教室、美術(shù)室、書法室、音樂室、唱游室、體操房、科技室等現(xiàn)代化的專用教室。2001年11月開通校園網(wǎng)?,F(xiàn)有教職工86名,學生1000多名。一年來,師生只爭朝夕,開拓創(chuàng)新,如今,一所充滿生機與活力的新型學校已矗立在長江之畔。 學校本著科學性與人文性相結(jié)合的原則,提出了“育高品位學生、做科研型名師、創(chuàng)示范性名校”的辦學管理目標,著力構(gòu)建校本管理的操作體系,狠抓師生素質(zhì)的同步發(fā)展。 “愛校、愛家、愛國”是學校德育工作的核心。學生在系列教育活動中,陶冶情操,形成了良好的行為習慣和道德品質(zhì),為今后的發(fā)展奠定堅實的人格基礎(chǔ)。學校課程設置著眼于學生適應未來社會發(fā)展的需要,全力構(gòu)筑雙語、語文與版畫、數(shù)奧的特色學科體系。學校的教育活動豐富多彩,開始形成藝術(shù)教育(合唱、版畫)與體育教育(三棋、田徑)雙軌并行的特長培養(yǎng)機制,學校還成立了家長委員會,加強了學校與家長的聯(lián)系和溝通,強化了教育網(wǎng)絡,合力推進學生素質(zhì)與辦學質(zhì)量。 “思中華命運,育地球村民”。放眼未來,我們雙語小學必將以其蓬勃的風姿,走向燦爛的明天。
學校地處景色宜人的祖國第三大島,位于縣城中心。學校現(xiàn)有18個班級,850多名學生,74名教職員工(其中大專及以上學歷的教師占60%左右。學校的管理思想集中體現(xiàn)了以下幾點:1)“以小見大,從細微處見高質(zhì)量”;2)“全面推進,重點突破”;3)“人文管理為主,科學管理為輔”。在各項教育教學改革中獲得了許多的經(jīng)驗,也取得了一定的成績。學校中現(xiàn)有計算機房一間,機房用27臺(已聯(lián)網(wǎng));教師辦公室電腦5臺(校長室、教導處、黨支部);待規(guī)劃學生用機房1間,教師電子備課室1間。
南橋小學的前身是文游書院創(chuàng)建于清嘉慶九年,光緒三十年改為文游學堂,是一所具有近二百年辦學歷史的老校。在近二百年辦學過程中,學校歷經(jīng)了變革與滄桑,學校的辦學規(guī)模、校舍條件和人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了具大的變化,在辦學的歷史長河中涌現(xiàn)了許多名人志士,是奉賢縣培養(yǎng)人才的搖籃,也是奉賢以高質(zhì)量的辦學水平和教學改革實驗基地著稱的重點小學。黨的十一屆三中全會以后,學校在黨的教育方針指導下本著“在繼承中求發(fā)展,在改革中創(chuàng)特色”的指導思想,學校以“思路新、管理嚴、作風正、工作實”的科學管理方法,在原有辦學經(jīng)驗逐步科學化的基礎(chǔ)上進行教育科研的研究和實踐。學校形成了科學管理、教師隊伍建設、教育科研、藝術(shù)教育四大方面的特色。學校的校園建設規(guī)劃完整,布局合理,校內(nèi)分教學、運動、生活、行政四大區(qū)域,設有 20 多間專用活動室。校園內(nèi)環(huán)境幽雅,花木成園,一年四季生機盎然,合理分布校園四周教育櫥窗、宣傳欄、板畫、壁畫,加上新建的高低錯落、雄偉壯機的校園景觀,使得整個育人環(huán)境大方、氣派、整潔、美觀。
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