-
文登市米山中學(xué)
私立普通
文登市米山中學(xué)始建于1975年，1995年在新鎮(zhèn)區(qū)重建，占地面積35773平方米，現(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生900名，教職員工117名。學(xué)校牢固樹立"質(zhì)量立校，育人為本"的辦學(xué)宗旨，秉承快樂教育的辦學(xué)理念，奉行“準(zhǔn)、精、實”的管理原則，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，端正教風(fēng)，增強辦學(xué)實力，提升辦學(xué)品位，打造米山中學(xué)品牌。幾年來，學(xué)校先后被授予教育工作先進單位、全國和諧教學(xué)實驗重點實驗學(xué)校、威海市電化教學(xué)示范學(xué)校、威海市交通安全示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校等榮譽稱號。學(xué)校建設(shè)除舊布新，初步確立了營造書香校園的建筑格局。近五年來，學(xué)校以省級規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，不斷加大教育投入增加教育設(shè)施，改善辦學(xué)條件，投入資金近300萬元，按省級一類標(biāo)準(zhǔn)完善辦學(xué)配套設(shè)施，各種功能室均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校開通了校園網(wǎng)和寬帶資源網(wǎng)，建成了數(shù)字化校園，為促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，以省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)行為,堅持校長負(fù)責(zé)制下的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，將學(xué)校工作劃分為教育、教學(xué)、行政、后勤四個體系，層層落實責(zé)任，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。近幾年來，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持“快樂教育”的辦學(xué)理念，堅持“一流設(shè)施、一流管理、一流師資、一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持"教為主導(dǎo)、學(xué)為主體"的教學(xué)思想，面向全體學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量一路猛進。先后承擔(dān)了多項省級、國家級教育實驗課題，被省教科所確定為“山東省中小學(xué)研究型教師素質(zhì)培養(yǎng)實驗基地”、省教育廳確定為“心理教育實驗與研究重點研究基地”、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“整體構(gòu)建學(xué)科德育體系的深化研究與推廣實驗”及“培養(yǎng)學(xué)生四會能力的和諧教育實驗”學(xué)校。目前，學(xué)校踐行以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理為抓手，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵的精細(xì)化管理之路，力求靠教育教學(xué)的高質(zhì)量，靠學(xué)校的辦學(xué)特色，靠學(xué)校的品牌使“社會滿意、家長放心、學(xué)生成才”。 展望新的征程，米山中學(xué)全體師生將以更飽滿的熱情、高昂的斗志，在現(xiàn)代教育的天空下展翅翱翔，在素質(zhì)教育的海洋里揚帆遠(yuǎn)航，迎接更加輝煌燦爛的明天。
-
文登市葛家中學(xué)
私立普通
文登市葛家中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的省級風(fēng)景旅游區(qū)圣經(jīng)山腳下，學(xué)校始建于1985年，占地面積50908平方米，建筑面積8044.46平方米，綠化面積20766平方米，硬化面積 7500 平方米，固定資產(chǎn)610多萬元，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、辦公樓、教師住宅樓和符合省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、廣播室、微機室、語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等26個專用教室，有42個教學(xué)班，1767名學(xué)生，176名教職工，是一所環(huán)境幽雅，布局合理的農(nóng)村中學(xué)。在教育教學(xué)進程中，學(xué)校以“教育思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”為辦學(xué)宗旨，積極實施“依法治校、以德立校，管理強校，科研興校”的辦學(xué)理念，遵循“教書育人、環(huán)境育人，管理育人，活動育人”的全方位教育原則，以培養(yǎng)“品德高尚”、“個性鮮明”、“具有一定知識技能”的一代新人為辦學(xué)目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，強化新課改理念，實施課程改革與教研，創(chuàng)設(shè)了系列教育教學(xué)新模式。在學(xué)校管理中，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實行“層級網(wǎng)絡(luò)式”管理模式，定崗定責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《葛家中學(xué)教師管理考核細(xì)則》。同時，學(xué)校為構(gòu)建和諧校園，建立新型師生關(guān)系，堅持以人為本的管理理念，堅持制度化與人文化管理相結(jié)合，營造和諧校園氛圍，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，凝聚全校上下合力，形成“團結(jié)勤奮、銳意進取”的校風(fēng)，“愛校尊師、文明守紀(jì)”的校訓(xùn)，“勤學(xué)善思、主動創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在師資培養(yǎng)上，學(xué)校制定《教師學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃綱要》，創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)有利條件，開展各種師德、業(yè)務(wù)理論為內(nèi)容的“讀書富腦”活動與競賽，樹立高尚師德，更新教育觀念，樹立理論素養(yǎng)。同時加大現(xiàn)代化信息技術(shù)與課改整合力度，不斷提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)；為促進青年骨干教師的成長，學(xué)校制定了《青年教師培養(yǎng)工作規(guī)劃》，啟動“名師帶動工程”，堅持“走出去，請進來”的培養(yǎng)之路，讓教師在學(xué)習(xí)、交流、合作中，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)科研能力。全力打造一支師德過硬、業(yè)務(wù)精練、與時俱進、開拓進取的“專家學(xué)者型”教師隊伍?，F(xiàn)已培養(yǎng)出市級學(xué)科帶頭人4人，市級骨干教師15人，學(xué)校師資力量培養(yǎng)呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展的喜人景象。
-
文登市小觀中學(xué)
私立普通
文登市小觀中學(xué)始建于1986年，地處文登市西南部，北依昆崳山南延余脈，南臨黃海之浩瀚，濱海綠化，景致宜人，松風(fēng)海濤，翠林碧水，素有“黃金海岸”之稱。校園占地54168m2，建筑面積達(dá)5517m2，現(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1033人，教職工85人。幾年來，學(xué)校校舍經(jīng)過改造維修,完全符合上級房建質(zhì)量要求。校園硬化率100%，綠化面積20583.8m2。學(xué)校積極構(gòu)建現(xiàn)代教育發(fā)展藍(lán)圖，優(yōu)化校園資源配置，強化學(xué)校內(nèi)部管理，堅定不移地推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校先后榮獲“山東省威海市規(guī)范化學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“威海市電化教育示范學(xué)?！薄ⅰ巴Ｊ芯G化先進單位”、“威海市衛(wèi)生工作先進單位”、“威海市職工誠信示范崗”等榮譽稱號，并承擔(dān)多項“十五”重點科研課題研究。在辦學(xué)思想上，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，積極實施課程改革與教研，圍繞這一中心，學(xué)校全面開展了以“建設(shè)示范加特色學(xué)校，造就一流加特色教師，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為主線的系列教育活動，開創(chuàng)了一條適合我校實際的育人之路。在學(xué)校管理上，學(xué)校實行規(guī)范化、制度化、檔案化的“三化”管理，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、職工、教研組長、班主任等量化考核細(xì)則，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，以自己良好的師德形象去影響和帶動師生。激發(fā)了教師比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)、比成績的工作熱情，調(diào)動了干部教師的工作積極性。學(xué)校堅持以人為本，努力建設(shè)和諧校園，堅持制度化管理與人性化管理相結(jié)合，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使每位師生都能感受到人文關(guān)懷，能夠在和諧的氛圍中快樂生活、學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展工作。在師資培養(yǎng)上，學(xué)校通過“校本培訓(xùn)”，更新教師的教育理念，把新的課程理念潛移默化地轉(zhuǎn)化為老師們自覺的教育教學(xué)行為；加強對教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)與新課程整合的培訓(xùn)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平；構(gòu)建教師群體的“學(xué)習(xí)型組織”，促進全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高
-
文登市澤頭中學(xué)
公立普通
澤頭中學(xué)是一所辦學(xué)規(guī)模比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，始建于1986年，學(xué)校始終把“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，在社會各界的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，校容校貌煥然一新，學(xué)校先后被評為“威海市電化教育示范學(xué)校”、“威海市綠化先進單位”、“威海市語言規(guī)范化學(xué)校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”，并連續(xù)數(shù)年被市委市府授予 “文登市教育系統(tǒng)先進單位”的榮譽稱號。學(xué)?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生1400名左右，教職員工140人，學(xué)校師資力量雄厚，其中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.4%，本科學(xué)歷占教職工數(shù)70%，中學(xué)高級教師32人，地市級教學(xué)能手5人，學(xué)校占地面積71760平方米。2006——2007學(xué)年，學(xué)校先后投資40多萬元，新上了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室各2個,先后購置高標(biāo)準(zhǔn)計算機53臺，裝備了11個多媒體教室，新增高規(guī)格的備課中心2個，將9個教室、3個宿舍進行了pvc改造，新購114套單人雙層床，用以改造4個標(biāo)準(zhǔn)的宿舍，并粉刷室內(nèi)外墻壁1580平方，學(xué)校投資5萬余元，對西南角草地進行改造，鋪設(shè)彩磚，建成了一個1380平方米的“飛翔廣場”，學(xué)校積極實施校園形象工程，努力把學(xué)校辦成一個學(xué)園、花園、樂園，學(xué)校多方面、多角度地來綠化、靜化、美化校園，營造整潔、有序、文明、優(yōu)雅、團結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和寬松、寬容、寬厚；開明、開放、開心的良好氛圍。幾年來，學(xué)校的各項工作都穩(wěn)中有升，中考成績更是一步一個臺階，數(shù)年來，成績一直名列全市前茅，得到了社會、家長的一致好評。學(xué)校緊緊圍繞市教育局開展的“管理效益年”活動和“校園文化年建設(shè)”，認(rèn)真采取措施，堅持走建設(shè)文明、安全、和諧校園的發(fā)展之路，向管理要效益，向管理要質(zhì)量，積極構(gòu)建和諧向上的校園文化，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進，“賞識化教學(xué)”、精細(xì)化管理、“讓讀書成為每一個教師、學(xué)生的習(xí)慣”已經(jīng)成為學(xué)校進行校園文化建設(shè)的著力點，積極向上的校園文化正在潛移默化地影響著學(xué)生，學(xué)校投入3萬余元，購置了10000余冊圖書，完全能滿足多個班級同時閱讀，學(xué)校每周定期向?qū)W生開放閱覽室、圖書室，每周至少拿出2節(jié)課的時間讓學(xué)生進行讀書。在課堂教學(xué)上，學(xué)校把“賞識化教學(xué)”這一理念貫穿在每個教師的課堂教學(xué)中，要求每位教師要把賞識每一個學(xué)生、走進每一個學(xué)生、贊揚每一個學(xué)生、寬容每一個學(xué)生，自覺地融入到自己的課堂教學(xué)中來，學(xué)校在11——12期的《校本教研》上專門刊發(fā)了廣大教師在教學(xué)中進行賞識化教學(xué)的一些反思、體會。學(xué)校鼓勵教師積極參加教育管理論壇和學(xué)科教育論壇，踴躍在博客、學(xué)科網(wǎng)站記錄發(fā)布個人信息、上傳資料，學(xué)校備課中心對教師全天開放，支持教師多進入學(xué)科網(wǎng)站，與教研員面對面的交流、對話，切實幫助廣大教師抓好專業(yè)技能與信息技術(shù)水平的提高，每學(xué)期末，學(xué)校組織部分教師對每位教師的文章內(nèi)容進行了評估檢查，在保證數(shù)量的同時，也抓好質(zhì)量，并將成績列入到教師的千分考核中,學(xué)校網(wǎng)上教研的開展情況在市局及教研室領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)次檢查中，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。學(xué)校有信心把澤頭的教育越辦越好，辦出特色，辦出品牌。
-
-
文登市侯家中學(xué)
私立普通
多年來，侯家中學(xué)得到了教育行政主管部門和鎮(zhèn)政府的關(guān)心和指導(dǎo)，使我校在落實《義務(wù)教育法》、全面實施素質(zhì)教育等方面取得了較大成績，辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，成為了一所享譽社會的名校?，F(xiàn)將學(xué)?；厩闆r及工作實績向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下。 一、校史悠久，環(huán)境優(yōu)良。 侯家中學(xué)建校于1970年，學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，700多名學(xué)生，68名在崗教職工。學(xué)校占地面積28420平方米，生均40平方米，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積5336平方米，生均7.5平方米,超過國家生均5.5平方米的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校綠化覆蓋率為25.3%。校園景色宜人，環(huán)境優(yōu)雅，被授予威海市校園綠化達(dá)標(biāo)單位。 二、硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。 學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，并按標(biāo)準(zhǔn)裝備各功能室，有實驗室（3個）、儀器室（3個）、音樂室和舞蹈室（2個）、美術(shù)室（1個）、微機室（2個）、多媒體教室（1個）、衛(wèi)生室（1個）、心理咨詢室（1個）、史地教室（1個）、體育器材室（1個）、德育室（1個）、圖書室（1個）、閱覽室（1個）、網(wǎng)絡(luò)中心（1個），共計20個。教室配有多媒體設(shè)備。 學(xué)校圖書館逐年添購各類書籍已達(dá)21897冊，價值224077.15元，學(xué)生人均30冊以上，閱覽室可同時容納五十多人就座閱讀，有專職圖書管理員每天面向全體學(xué)生開放。 學(xué)校建有足球運動場和籃球場3個、小百靈廣播站，器樂鼓號齊備，心理咨詢室成了孩子們的開心屋。學(xué)生食堂擴建和學(xué)生宿舍的改建解決了部分家長的后顧之憂。
-
文登市澤庫中學(xué)
私立普通
文登市澤庫中學(xué)校座落于澤庫鎮(zhèn)金海路4號，屬國辦全額撥款的事業(yè)單位。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是為澤庫鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的適齡人口提供優(yōu)質(zhì)的初級中等義務(wù)教育服務(wù)。校園占地面積為4996平方米，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校舍總使用面積4487平方米。學(xué)校現(xiàn)有20個教學(xué)班，960多名在校生；在學(xué)校的70名學(xué)科專任教師中，學(xué)歷合格率達(dá)100％。 學(xué)?，F(xiàn)有可容納1000名師生同時就餐的標(biāo)準(zhǔn)化大餐廳，專用教室、實驗室、儀器室及準(zhǔn)備室、多媒體教室、微機室和教師電子備課中心等均達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室藏書量達(dá)4萬余冊，師生人均擁有量超過了40冊。學(xué)校的舞蹈教室、音樂教室及美術(shù)繪畫、書法教室，明亮寬敞、設(shè)施齊全，能滿足學(xué)校開展藝術(shù)教育及活動的需要。
-
文登市高村中學(xué)
私立普通
高村中學(xué)位于高村鎮(zhèn)駐地東部，美麗的青龍河畔，地理位置相當(dāng)優(yōu)越。她創(chuàng)建于1987年6月，始為高村鎮(zhèn)初級中學(xué)，1994年更名為高村鎮(zhèn)第一中學(xué)，2002年7月學(xué)校布局調(diào)整，原高村一中，高村二中兩校合并，統(tǒng)稱高村中學(xué)。，是文登市內(nèi)享有較高知名度的一所學(xué)校。 學(xué)校占地85、3畝，建筑面積約8267平方米。現(xiàn)有班級24個，學(xué)生1038余人。這里一流的現(xiàn)代化教學(xué)、辦公設(shè)施，可謂一應(yīng)俱全。教師辦公室都配有電腦，每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，微機室3個，共有電腦100余臺。學(xué)校物理、化學(xué)、生物實驗室都按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、勞技、檔案室等設(shè)備也按標(biāo)準(zhǔn)配備。圖書室藏書量達(dá)4萬余冊。另有電子報告廳、師生閱覽室各兩個，有含100米直跑道、400米環(huán)形跑道的田徑場一個，風(fēng)雨操場二個。校園按照“綠化、美化、人文化、現(xiàn)代化”的思路規(guī)劃，綠化面積約2624平方米，種有各類綠色植物近80種，假山魚池與名木花卉相映成趣，主題雕塑，宣傳刊版，更體現(xiàn)人文底蘊與時代氣息。學(xué)校已被評為威海市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校、花園式單位等。 一流的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工112人。中學(xué)高級教師42人，中學(xué)一級教師63人。大學(xué)本科學(xué)歷以上72人，?？茖W(xué)歷48人。各類優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)有山東省級優(yōu)秀工作者2人，威海市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等16人，文登市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、園丁獎、優(yōu)秀班主任、教育系統(tǒng)先進工作者、德育工作先進個人、教育科研先進個人、優(yōu)秀教練員等榮譽稱號的教師達(dá)80余名。近年來，學(xué)校教師科研水平不斷提升，所撰寫的教學(xué)論文（或案例）在各級刊物發(fā)表或評比中獲獎的達(dá)200余篇，其中威海市級以上獲獎的有110余篇。名師效應(yīng)，蜚聲校內(nèi)外。 一流的學(xué)校管理。學(xué)校秉承先進的教育理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，走內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展之路，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、求真、善教”的教風(fēng)、“文明、勤學(xué)、進取、健美”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了近8000名優(yōu)秀人才。現(xiàn)任校長張叢安 ，校級中層班子成員共9人，正著手建立并完善學(xué)?，F(xiàn)代管理制度，腳踏實地抓教學(xué)，聚精會神抓質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的城區(qū)一流教育。學(xué)校曾被評為省檔案工作目標(biāo)管理一級學(xué)校、體育達(dá)標(biāo)先進集體、威海市平安校園、安全文明校園、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、愛國衛(wèi)生先進單位、無償獻(xiàn)血先進集體、文登市教育系統(tǒng)先進單位、先進基層黨組織、先進共青團組織等榮譽稱號。 一流的教學(xué)質(zhì)量。面對課改新形勢，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。近年來，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，升入高中比例在市內(nèi)名列前茅，并奪取全市中考桂冠。學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽及文體活動成績優(yōu)異，先后榮獲全國、省、市級獎各200余人次，諸如自然科學(xué)競賽、數(shù)學(xué)競賽、讀書征文活動、田徑運動會、籃球乒乓球比賽、美術(shù)大賽、文藝會演等方面更顯特色，在這些項目比賽中學(xué)校屢次榮獲市團體第一名或優(yōu)秀組織獎，被授予全國體育大課間實驗基地。教研教改成果顯著，幾年來，學(xué)校共確立國家級教改課題“體育大課間與校運會改革”、英語“四位一體教學(xué)法” 、“和諧教育教學(xué)法”三項，省市級課題 “在生活中學(xué)語文”“天下興旺，我的責(zé)任”等20余項。均獲得可喜的成果。得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的許可。
-
文登市張家產(chǎn)中學(xué)
公立普通
張家產(chǎn)中學(xué)始建于1960年，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)。學(xué)校位于文登市張家產(chǎn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)初張路東，占地面積9.18萬平方米，建筑面積1.1萬平方米，學(xué)校硬化面積1.1萬平方米，綠化覆蓋率達(dá)35%；現(xiàn)擁有29個教學(xué)班，在校學(xué)生1190人；教職工122人，其中專任教師114人；大本學(xué)歷96人，大專學(xué)歷19人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%。是一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進、功能齊全，充滿時代氣息的新型學(xué)校。近年來，在各級黨委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅持“以人為本，促進每一個學(xué)生發(fā)展”的教育理念，堅持推行素質(zhì)教育和校本特色教育，以培養(yǎng)“德智雙全、身心健康、有可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)的創(chuàng)新型人才”為目標(biāo)，更新教育觀念，真抓實干，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施，為創(chuàng)建一所具有現(xiàn)代化的教學(xué)思想、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、現(xiàn)代化的教學(xué)管理的學(xué)校而努力。自九八年起，學(xué)校突出發(fā)展這一主題，以省級規(guī)范化學(xué)校的各項要求為藍(lán)本，籌資挖潛，搶抓機遇，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步入快車道。2004年政府投資一百多萬元，建成了1700平方米的教學(xué)樓，學(xué)校合理利用原有教室，改造成各種專用教室；2007年又爭取了政府的投資150多萬，新建小學(xué)教學(xué)樓，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。2004年到2007年先后投資60多萬元綠化、硬化校園，更換教師辦公桌、學(xué)生課桌，為教學(xué)樓、辦公樓集中供暖，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在辦公教學(xué)設(shè)施的配備上，我校從實際出發(fā)，按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配足儀器器材。創(chuàng)建了威海市一類校園網(wǎng)，使教師能夠充分運用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資源。新購置30臺電腦
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
