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山東大學(xué)第二附屬中學(xué)(山大二附中)
公立區(qū)重點(diǎn)
山東大學(xué)第二附屬中學(xué)的前身是“山東工學(xué)院子弟學(xué)校”，成立于1960年，當(dāng)時(shí)只有4個(gè)教學(xué)班，8名教師。1984年隨大學(xué)更名為“山東工業(yè)大學(xué)子弟學(xué)校”。1991年經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)校正式改名為“山東工業(yè)大學(xué)附中”。2000年新山東大學(xué)成立后更名為“山東大學(xué)第二附屬中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生，90名教職工。其中附中有17個(gè)教學(xué)班，850余名學(xué)生；附小有13個(gè)教學(xué)班，近700名學(xué)生。在校專業(yè)教師中，中學(xué)特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師20人，中學(xué)一級(jí)教師22人；小學(xué)高級(jí)教師30人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。多名教師在職攻讀碩士研究生。近幾年來(lái)，有1名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，1名教師被評(píng)為山東省優(yōu)秀教師，3名教師受到省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2名教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，多人被評(píng)為區(qū)、大學(xué)的優(yōu)秀教師。濟(jì)南市實(shí)施教師素質(zhì)工程以來(lái)，先后有6名教師獲“區(qū)百佳教師”稱號(hào)。有20多名教師在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。在歷下區(qū)舉行的教師教學(xué)基本功大賽中，我校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全。先后建起了較高檔的多媒體教室8個(gè)、可視語(yǔ)音室1個(gè)、微機(jī)室2個(gè)。理、化、生等實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器的配備基本上達(dá)到國(guó)家頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)。各教室均配有高亮度的投影器、29寸彩電。學(xué)校建有地面衛(wèi)星接收天線、演播室、閉路電視雙向控制系統(tǒng)，可同時(shí)播放10套不同的節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了“有線廣播網(wǎng)”、“閉路電視網(wǎng)”、“計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)”。購(gòu)買了非線性編輯系統(tǒng)、光盤刻錄機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)，可制作模擬、數(shù)字影視資料和多種教學(xué)軟件。為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育放首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，五育并舉育人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。在歷年的中考中我?？既∈ ⑹兄攸c(diǎn)的人數(shù)均在60%以上，各項(xiàng)成績(jī)均在濟(jì)南市名列前茅。先后被評(píng)為《山東省電化教育示范學(xué)?！贰渡綎|省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！贰稓v下區(qū)教書育人先進(jìn)單位》《山工大“三育人”工作先進(jìn)單位》《綜合治理先進(jìn)單位》《關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位》等。在歷下區(qū)全方位目標(biāo)管理綜合評(píng)估中連續(xù)多年被評(píng)為一類學(xué)校。被確定為《全國(guó)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地》《山東省計(jì)算機(jī)與各科教學(xué)整合研究基地》《山東省創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究基地》《山東省青少年工作研究基地》。承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)研究課題《嘗試教學(xué)理論研究與實(shí)踐》2002年順利通過(guò)專家鑒定，榮獲教育科研成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)嘗試教學(xué)研究先進(jìn)單位。學(xué)校重視文體工作的開(kāi)展。在游泳項(xiàng)目中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。在歷下區(qū)第三屆、第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中學(xué)獲金牌總數(shù)第六、第五的好成績(jī)。學(xué)校成立了合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)。在濟(jì)南市的合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)，歷下區(qū)鼓號(hào)操比賽中 獲一等獎(jiǎng)。新世紀(jì)賦予我們新的使命，全校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”做為辦學(xué)宗旨，教育學(xué)生“志不求易、事不避難”。為把學(xué)校辦成“管理高起點(diǎn)，教學(xué)高水平，隊(duì)伍高素質(zhì)，教育高質(zhì)量”的現(xiàn)代名校而努力。
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濟(jì)南市章丘曹范中學(xué)
公立普通
章丘市曹范中學(xué)始建于1994年，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于曹范鎮(zhèn)城建路西首，占地面積44654平方米，總建筑面積15202平方米，章丘市曹范中學(xué)擁有微機(jī)室、綜合電教室、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室等多口現(xiàn)代教學(xué)功能教室，班班配備多媒體，專任教師每人一臺(tái)微機(jī)。學(xué)校校舍、場(chǎng)地、常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備、學(xué)科教學(xué)專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、圖書室設(shè)備、辦公生活設(shè)備等達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1123名，教職工97人，專任教師76名，其中中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師44人，專任教師全部是本科學(xué)歷，濟(jì)南市教學(xué)能手1人，濟(jì)南市優(yōu)秀班主任3人，章丘市教學(xué)能手3人，章丘市骨干教師7人，10人曾獲得章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
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濟(jì)南市平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)始建于1983年，原名為平陰縣第十三中學(xué)，1991年易名。學(xué)校占地4級(jí)2480平方米，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校生近2000人，在崗教職工162人,其中，高級(jí)教師34人，一級(jí)教師52人。校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，文化氛圍濃郁。 學(xué)校致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，115名專任教師中，本科學(xué)歷有63人，?？茖W(xué)歷52人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，制定了“以人為本，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，樹(shù)立了“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)思想，形成了“為學(xué)生一生奠基，為民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的教育理念，確立了“為生存發(fā)展奠基”的校訓(xùn)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，明確了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范”的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，積極實(shí)施新課程改革，加大教科研工作力度，教育教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，在全縣起到了示范帶頭作用。
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濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1978年，有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1180余名。學(xué)校占地面積60畝，建筑面積8500平方米，現(xiàn)有教職員工96名，專任教師74人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中中學(xué)高級(jí)教師17人，中學(xué)一級(jí)教師33人。近年來(lái)，學(xué)校先后涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)骨干教師1名，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)骨干教師8人，市級(jí)教學(xué)能手4人，市級(jí)優(yōu)秀教師13人，縣級(jí)教學(xué)能手15人，絕大部分教師會(huì)制作、使用教學(xué)課件，會(huì)使用多媒體上課。
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濟(jì)南濼源中學(xué)
公立普通
成立于1967年2月1日。1968年3月開(kāi)始招生，學(xué)制初中二年，高中二年。1975年改為初中三年，高中二年。1984年后定為市直初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)占地2.9萬(wàn)平方米，教育教學(xué)建筑面積7600平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工93人，其中專業(yè)技術(shù)人員86人，具有高級(jí)職稱的21人，中級(jí)職稱的34人。具有本科學(xué)歷37人，?？茖W(xué)歷47人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。自1995年開(kāi)展的教育素質(zhì)工程和全面實(shí)施素質(zhì)教育取得顯著成效。
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濟(jì)南七中
公立普通
學(xué)校創(chuàng)建于1953年10月，是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，占地面積59000平方米，建筑面積32800平方米，是市區(qū)中小學(xué)占地面積唯一達(dá)標(biāo)的學(xué)校。建有教學(xué)樓2座、多功能實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、辦公樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等建筑。新建全省一流的標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場(chǎng)和草坪足球場(chǎng)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)2369人，現(xiàn)有教職工239名， 中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱教師162名，高級(jí)教師66名，特級(jí)教師3名，市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才1名，省級(jí)優(yōu)秀教師3名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%。已有20名獲研究生學(xué)歷的中青年教師擔(dān)綱教學(xué)、科研，成績(jī)斐然。為解決教職工住房難問(wèn)題，學(xué)校自籌資金建起了5座教工宿舍樓，較好地改善了教職工住房條件。
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濟(jì)南市歷城區(qū)第四中學(xué)
公立省重點(diǎn)
歷城四中始建于1960年，1993年遷入現(xiàn)址，現(xiàn)占地180畝，總建筑面積33486平方米，綠化、硬化面積達(dá)90%以上?，F(xiàn)有教職工162人，其中高、中級(jí)職稱59人。36個(gè)高中教學(xué)班，2022名在校學(xué)生。圖書館面積600平方米，藏書97200冊(cè)，報(bào)刊雜志140余種。400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，室內(nèi)籃球館1個(gè)，室外籃球場(chǎng)9個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)。學(xué)生公寓3棟，總面積8350平方米。食堂餐廳2個(gè)，總面積3400平方米。音樂(lè)、美術(shù)教室完善，設(shè)施先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全部達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)。微機(jī)室配備126臺(tái)高性能微機(jī)，一線教師每人一臺(tái)筆記本電腦，所有教室均安裝多媒體教學(xué)系統(tǒng)?！ W(xué)?，F(xiàn)有海佑廣場(chǎng)、文化墻、鏡心園、明德湖、思源亭等標(biāo)志性建筑。海佑廣場(chǎng)建筑面積4356平方米，由名士圣跡圖、羅馬柱、鼓浪噴泉等建筑群組成。整體風(fēng)格既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大、寬廣、包容，又體現(xiàn)了現(xiàn)代中西文化的有機(jī)交融?！ W(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)行“全封閉寄宿制”管理，推行民主化、人性化的教育。“讓每一個(gè)孩子都學(xué)起來(lái)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的課堂教學(xué)改革模式，受到教育部趙曉雅、王敏勤等專家的肯定，被列入“國(guó)家十一五重點(diǎn)課題”。良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鮮明的藝術(shù)教育特色，連年提升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受社會(huì)各界的好評(píng)?！ 啄陙?lái)，學(xué)校始終重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育作為辦學(xué)特色來(lái)抓。在抓好藝術(shù)課教學(xué)、藝術(shù)班教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。美術(shù)方面，重視搞好各種展覽、評(píng)比，建好藝術(shù)長(zhǎng)廊。還組織了各種校園藝術(shù)社團(tuán)，形成了藝術(shù)教育人人參與的局面，為學(xué)校藝術(shù)教育營(yíng)造了良好的氛圍。
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濟(jì)南市平陰縣第三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
平陰縣第三中學(xué)建于1958年，占地80余畝，地處平陰縣孝直鎮(zhèn)政府駐地。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校師生1600余人，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)界限分明，布局合理，教學(xué)設(shè)施齊全，建筑面積2.3萬(wàn)余平方米。 近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校抓住機(jī)遇，克服困難，積極改善辦學(xué)條件。辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、餐廳一應(yīng)俱全，能夠滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校加快了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施裝備建設(shè)，一線教師實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。學(xué)校建立了教學(xué)閉路電視系統(tǒng)，充實(shí)了實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)器材、德育室、圖書室，建設(shè)了微機(jī)教室、語(yǔ)音室、多媒體教室、校園廣播發(fā)射臺(tái)，升級(jí)改建了校園網(wǎng)。 學(xué)校始終按照“政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬，知識(shí)淵博，品格高尚，精于教書，勤于育人”的要求，建設(shè)了一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。樹(shù)立了“為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好條件，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力實(shí)踐“辦讓人民滿意的教育”，實(shí)施了“主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理、卓越發(fā)展”的培養(yǎng)模式，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。 學(xué)校大力倡導(dǎo)教育科研，積極探索新課程改革的有效途徑，實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，努力構(gòu)建高效課堂，收到了明顯成效。 學(xué)校嚴(yán)格的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、端正的校風(fēng)受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。1991年杜玲同學(xué)榮獲濟(jì)南市文科高考狀元，2001年王瑞卿同學(xué)獲縣文科高考狀元，2002、2005年學(xué)校榮獲濟(jì)南市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。2003年宋來(lái)武同學(xué)獲縣理科高考狀元被清華大學(xué)錄取，在社會(huì)上引起較大的反響。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)會(huì)考合格率都在99.5%以上。 突出的教育教學(xué)質(zhì)量和良好的校風(fēng)贏得了上級(jí)部門的充分肯定。學(xué)校先后被評(píng)為“濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位”、市“文明單位”、“德育工作規(guī)范化學(xué)校”“省級(jí)綠色學(xué)校”，連年被評(píng)為“縣教書育人先進(jìn)單位”，“教科研先進(jìn)單位”。05年學(xué)校通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，平陰三中師生決心將以百倍的信心和力量在學(xué)校改革和發(fā)展的道路上激流勇進(jìn)，把三中辦成方向明確、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理科學(xué)、獨(dú)具特色的一流學(xué)校。
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濟(jì)南平陰縣第一中學(xué)(平陰一中)
公立省重點(diǎn)
平陰縣第一中學(xué)，位于濟(jì)南市平陰縣城翠屏街73號(hào)。始建于1954年，是平陰縣歷史上第一所普通中學(xué)，為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校?！ ∑疥幹家?jiàn)于《左傳》，因地處古東原之陰而得名。其文明史可上溯至六、七千年前的北辛文化，是“中國(guó)平陰玫瑰之鄉(xiāng)”。解放后，平陰縣廣大人民群眾在政治上獲得解放，經(jīng)濟(jì)上翻身的同時(shí)，迫切要求提高文化教育水平。黨和政府狠抓教育，小學(xué)從恢復(fù)到發(fā)展，速度很快，小學(xué)畢業(yè)生離縣赴外地（長(zhǎng)清、濟(jì)南、聊城、泰安等）上中學(xué)，已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，亦不能滿足群眾的需要。經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，投資興建“山東省平陰中學(xué)”?！ 〗ㄐr(shí)，學(xué)校西北面隔溝與郵電局、公安局相接，其余部分均為農(nóng)田。隨著城市建設(shè)的發(fā)展，城區(qū)擴(kuò)大，四周居民、機(jī)關(guān)、商店、工廠相繼建起。目前學(xué)校已從城區(qū)的僻隅，變?yōu)轸[市中心。當(dāng)時(shí)計(jì)劃占地74704平方米，實(shí)際占地54902平方米。現(xiàn)在學(xué)校東臨五嶺路、南接翠屏街、西與商業(yè)系統(tǒng)宿舍區(qū)毗連，北與商業(yè)街相連。學(xué)校前為教學(xué)區(qū)、后為教工宿舍區(qū)?！ ?954年初春破土動(dòng)工，9月一期工程基本竣工，當(dāng)年招收第一屆初中4個(gè)班224人。1956年省、地確定在東阿鎮(zhèn)興建“平陰二中”，本校定名為“山東省平陰第一中學(xué)”。1958年省人民政府決定，增設(shè)高中班，每級(jí)招收2個(gè)班。規(guī)模定為18個(gè)班的完全中學(xué)。同時(shí)附設(shè)師范班2個(gè)。區(qū)劃調(diào)整，泰安地區(qū)撤消，平陰劃歸聊城地區(qū)，學(xué)校改為“山東省東平平陰中學(xué)”。1959年10月平陰劃歸濟(jì)南市，12月東平王臺(tái)中學(xué)的4個(gè)師范班并入本校，學(xué)?；謴?fù)“山東省平陰第一中學(xué)”。1960年春平陰劃歸菏澤地區(qū)，下半年師范班移交平陰師范。1961年下半年泰安地區(qū)恢復(fù)，平陰劃歸泰安地區(qū)，1962年平陰師范撤消，省教育廳行文，將師范校產(chǎn)劃歸平陰一中。1963年普通中學(xué)規(guī)定規(guī)模，泰安地區(qū)確定平陰一中為18個(gè)教學(xué)班（初中12個(gè)班，高中6個(gè)班）的完全中學(xué)。并定為地屬重點(diǎn)中學(xué)。
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山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)(山師二附中)
公立市重點(diǎn)
山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是山東省教育廳直屬的一所初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1981年，坐落在山東省濟(jì)南市風(fēng)景秀麗的千佛山北麓，占地1.8萬(wàn)平方米，是濟(jì)南市花園學(xué)校。 二十多年來(lái)，在各級(jí)教委和山師大黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)施完善、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、成果顯著，處處充滿了生機(jī)和希望?！ 〗鼛啄陙?lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)業(yè)的工作態(tài)度和工作精神，團(tuán)結(jié)廣大干部群眾，依靠集體的力量，凝聚大家的智慧，大膽改革，干事創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校快速發(fā)展的新局面?！ 〗逃枷胧乱凰鶎W(xué)校的靈魂。我校根據(jù)黨的方針，結(jié)合實(shí)際，確定了“尊重個(gè)性、面向全體、挖掘潛力、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)思想，把“全面＋特長(zhǎng)＋創(chuàng)新”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。通過(guò)民主管理和制度管理加快學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、勤奮、文明”的良好校風(fēng)?！ ∠冗M(jìn)的教學(xué)設(shè)施事培養(yǎng)學(xué)生成才不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前該校的圖書館藏書3萬(wàn)余冊(cè)，實(shí)驗(yàn)室配置達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)有一流的校園網(wǎng)絡(luò)，配有三個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室和一個(gè)電子閱覽室，每個(gè)教室均可實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，我校積極構(gòu)建現(xiàn)代化教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教育設(shè)施和教育手段現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、授課多媒體化和信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化?！ ≡撔ＫC萃了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工129名，專職教師91人，其中特級(jí)教師2名、山東省教學(xué)能手3名、歷下區(qū)名師2名、中學(xué)高級(jí)教師63名、教師中本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%、另有教育碩士一名，還有36名教師取得研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。我校有2名教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，參加山東省骨干教師培訓(xùn)11名。在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)的有2人，獲山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的有6人，獲濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的有16人。這些名教師為學(xué)生搭建高層發(fā)展平臺(tái)、培養(yǎng)名優(yōu)人才奠定了基礎(chǔ)?！ ≡撔Ｒ呀?jīng)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的教育教學(xué)成果，在全國(guó)、山東省中學(xué)生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競(jìng)賽中，獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的學(xué)生，每年都達(dá)100多人次。在音、體、美等各項(xiàng)比賽中，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是難以計(jì)數(shù)，真正體現(xiàn)處素質(zhì)第一、全面發(fā)展的特色。2003年我校被山東省政府確定為新加坡招收公派留學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)校，在濟(jì)南市選拔的5名學(xué)生中我校占3名。學(xué)校還得到了黨和政府的充分肯定和表彰，成為教育部《中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》實(shí)驗(yàn)基地，獲得了山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、濟(jì)南市初中首批規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市衛(wèi)生先進(jìn)單位、濟(jì)南市綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
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