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沈陽(yáng)市棋盤山開發(fā)區(qū)東陵路小學(xué)
公立普通
沈陽(yáng)市棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)東陵路小學(xué)位于渾河北岸，天柱山腳下，其西鄰近沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，其東鄰近東陵公園。學(xué)校創(chuàng)辦于滿清年間,至今有近百年的歷史，校園占地面積10297平方米。現(xiàn)教學(xué)樓落成于1995年，建筑面積2186.70平方米。今年在市區(qū)教育局的大力支持下，新增建設(shè)了綜合樓，建筑面積1800平方米，總計(jì)面積3986.7平方米，教學(xué)樓主體為四層，新建綜合樓三層，內(nèi)設(shè)共計(jì)25個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室，并配有智能校園廣播系統(tǒng)，班班閉路電視、VCD、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)輔助設(shè)施，同時(shí)配備規(guī)范的多媒體教室、多功能教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、健美操房、音樂(lè)教室等專用教室，并設(shè)可供300人就餐的標(biāo)準(zhǔn)化食堂。學(xué)?，F(xiàn)有在崗教師29人，學(xué)生472人，小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，幼兒園3個(gè)教學(xué)班。學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)較高，趨于年輕化、專業(yè)化，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。其中，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師21人，小學(xué)一級(jí)教師8人，研究生學(xué)歷3人，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷26人。學(xué)校有省、市、區(qū)骨干教師9人；區(qū)名教師2人，市區(qū)優(yōu)秀教師10人，省、市、區(qū)優(yōu)秀課教師19人。
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈陽(yáng)市鐵西區(qū)寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于1988年2月，2003年9月劃歸鐵西區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工106人，共有42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2475名，是一所含小學(xué)、初中的九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！ W(xué)校確立了符合學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)思想和教育理念，提出了“科研興教”，實(shí)行依法治校，完善內(nèi)部管理機(jī)制，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，提高全校師生的法制觀念。學(xué)校特別重視德育在教育工作中的重要地位，在堅(jiān)持師生全員值周，自我管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，樹立了現(xiàn)代教學(xué)觀，構(gòu)建了系統(tǒng)教學(xué)模式，實(shí)施了三項(xiàng)教學(xué)改革（即把課堂交給學(xué)生策略、分層次教學(xué)策略、教學(xué)藝術(shù)彌補(bǔ)策略），充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，一切從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教，注重學(xué)法指導(dǎo)，減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和現(xiàn)代化技能。在不斷進(jìn)行理論探索和實(shí)踐的過(guò)程中，形成了良好的校風(fēng)、踏實(shí)的教風(fēng)、勤懇的學(xué)風(fēng)，符合教育規(guī)律和素質(zhì)教育要求的可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校先后承擔(dān)了“五四學(xué)制實(shí)驗(yàn)”、“中華民族傳統(tǒng)美德教育”、“創(chuàng)造教育”、“整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)”等國(guó)家、省、市課題實(shí)驗(yàn)，均通過(guò)了專家驗(yàn)收。多年的探索和積累，形成了大型的理論成果《陽(yáng)光與耕耘》已由內(nèi)蒙古文化出版社出版。學(xué)校榮獲了“全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體”、“關(guān)心支持校園文化建設(shè)先進(jìn)集體”、“遼寧省教育科研先進(jìn)集體”、“遼寧省美育先進(jìn)示范校”、“遼寧省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“沈陽(yáng)市社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市民主管理先進(jìn)單位”、“沈陽(yáng)市貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范校”、“沈陽(yáng)市中小學(xué)先進(jìn)德育基地”、“區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ 幑賹?shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生正以飽滿的熱情，在教育教學(xué)改革中不斷探索創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村第一小學(xué)(工人村一小)
公立普通
沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村第一小學(xué)是一所歷史悠久的全日制標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，地處沈陽(yáng)市西南地區(qū)——鐵西區(qū)重工南街76號(hào)，始建于1958年，1973年改名為沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村第一小學(xué)，至今已有40多年的歷史。 1958年校址曾是工人村民辦中學(xué)、市53中學(xué)，1965年改為工人村第二小學(xué)分校，1973年正式獨(dú)立并改名為沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村第一小學(xué)，校舍是1958年工人村民辦中學(xué)時(shí)的14間平房教室。1973年5月承擔(dān)3-5年學(xué)生教學(xué)任務(wù)，從1973工宣隊(duì)進(jìn)駐到1977年撤出 ，實(shí)行革委會(huì)制。1977年附設(shè)初中一年班，1978年取消抗大小學(xué)，1983年7月為五年全日制小學(xué)，實(shí)行支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。同年恢復(fù)工會(huì)組織?！ ?987年新建5層教學(xué)樓竣工投入使用后，占地面積4703平方米，使用面積3881平方米，有24個(gè)教室，實(shí)驗(yàn)室、電教室、語(yǔ)音室、圖書室、微機(jī)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈教室8間教學(xué)輔助用房，22間行政辦公用房。 2001_2007年時(shí)先后有24、23、19、18、17個(gè)教學(xué)班、1200600名學(xué)生、48名教師的中等規(guī)模學(xué)校。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際與教育發(fā)展的特點(diǎn)，確定了精師強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要把工人村第一小學(xué)建成與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓教師成為會(huì)終身學(xué)習(xí)之人，已成為教師的共識(shí)。學(xué)校通過(guò)科研促教研，培養(yǎng)了多名“名師”，總結(jié)創(chuàng)造出“三段五啟式”，“情知結(jié)合型”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式和彩泥教學(xué)模式?！ ≡谛乱粚妙I(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教師2年多的努力，學(xué)校已成為市交通文明示范校、市家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)大隊(duì)、區(qū)檔案工作先進(jìn)單位級(jí)進(jìn)入省一級(jí)。特別是教學(xué)質(zhì)量的大幅度攀升，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。“科技學(xué)農(nóng)”、“軍校共建”活動(dòng)，舞蹈、合唱、繪畫第二課堂活動(dòng)小組，彩泥教學(xué)、傳承工業(yè)文化已成為學(xué)校的特色，多次被區(qū)、市、省媒體報(bào)道，堪稱學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)，名列區(qū)前列。特別是學(xué)生表演的舞蹈《感恩的心》曾受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人彭佩云的贊揚(yáng)，并親切接見了校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師繼續(xù)以托起明天的太陽(yáng)為己任，昂揚(yáng)奮進(jìn)，抒寫教育發(fā)展新篇章……。
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)保工街第二小學(xué)(保工二校)
公立普通
保工二校始建于1956年，是一所歷經(jīng)變遷、具有五十年歷史的老校。如今，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下再一次煥發(fā)了青春與活力，確立了“辦有內(nèi)涵學(xué)校，育有內(nèi)涵學(xué)生，做有內(nèi)涵教師”的辦學(xué)思想，形成了“敢為人先、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神?！ W(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生766人，教師48人，其中有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，區(qū)勞動(dòng)模范2人，區(qū)教育專家1人，區(qū)名師1人，區(qū)師德標(biāo)兵3人，市區(qū)優(yōu)秀教師10人。 近年來(lái)，學(xué)校不斷挖掘校園文化資源，規(guī)劃校園文化建設(shè)。學(xué)校的每一個(gè)角落里、每一個(gè)細(xì)節(jié)處都有無(wú)聲的語(yǔ)言，都給學(xué)生美的享受和啟迪。校園里的草木花石，明麗清新;教學(xué)樓色彩淡雅又富有朝氣;教學(xué)樓內(nèi)名畫賞析、知識(shí)問(wèn)答、文化藝術(shù)俯拾皆是，充分體現(xiàn)了保二濃厚的時(shí)代氣息和樸實(shí)、典雅的人文內(nèi)涵?！ ?ldquo;做事先做人，萬(wàn)事德為先”特色德育是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。2004年學(xué)校成功承辦了遼寧省“平安校園”啟動(dòng)儀式;2005年代表遼寧省迎接交通部、教育部聯(lián)合檢查獲得好評(píng);2006年“和諧家園”主題升旗儀式接受團(tuán)市委組織的觀摩等?！ √厣虒W(xué)是優(yōu)質(zhì)教育的核心。在實(shí)施新課改的進(jìn)程中，學(xué)校探索并構(gòu)建新的教學(xué)模式——“魅力課堂”，即：教師把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代信息技術(shù)帶進(jìn)課堂。“魅力課堂”讓課堂充滿了魅力，并實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的最優(yōu)化。此外，學(xué)校還先后承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)科研實(shí)驗(yàn)10余項(xiàng)。通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)課題研究，教師實(shí)現(xiàn)了課堂創(chuàng)新和兩個(gè)方式的轉(zhuǎn)變，并涌現(xiàn)出省優(yōu)秀課教師1人、市優(yōu)秀課教師6人、區(qū)優(yōu)秀課教師18人。學(xué)校體育工作秉承著“以人為本，關(guān)注每一名學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展”的思想，積極創(chuàng)設(shè)空間，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。輪滑，是我校的傳統(tǒng)特色，隊(duì)員們以頑強(qiáng)的意志和高超的技術(shù)屢獲殊榮，在2006年鐵西區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上作了精彩的展示，贏得了陣陣的喝彩。 幾年來(lái)，保工二校以強(qiáng)烈的精品意識(shí)和鮮明的辦學(xué)特色贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，各級(jí)各類榮譽(yù)紛至沓來(lái)。2004年以來(lái)先后榮獲:省交通安全示范校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位、省電化教育先進(jìn)校、省依法治校先進(jìn)單位、市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)兵單位、市巾幗文明示范崗、市寒假工作先進(jìn)單位、市區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)單位等稱號(hào)?！ ∫环莘輼s譽(yù)、一塊塊獎(jiǎng)牌，記錄著保二人的風(fēng)采。如今，他們正以創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性地工作積極投入到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新同步，科學(xué)管理與人文關(guān)懷并存，保工二校承載著時(shí)代的重任，必將創(chuàng)造出更加美好的明天!
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沈陽(yáng)市鐵西區(qū)大青中朝友誼鄉(xiāng)張士小學(xué)
公立普通
張士小學(xué)始建于1949年。起初，該校以村內(nèi)廟堂為校舍，條件十分簡(jiǎn)陋。后由于當(dāng)?shù)卣绕湓?003年劃歸鐵西區(qū)之后，對(duì)我校進(jìn)行了徹底的改造，使學(xué)校變成了“花園一般”的環(huán)境。 學(xué)校位于鐵西區(qū)張士居民小區(qū)內(nèi)（G102國(guó)道沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)路段），學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生總數(shù) 812 人，教職工42名。學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多功能教室、音樂(lè)教室等，并擁有大批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備?！ ?007年，根據(jù)鐵西區(qū)教育局的部署，張士小學(xué)改為“大青鄉(xiāng)中心校”，校長(zhǎng)由馬良玉擔(dān)任。 多少年來(lái)，我校始終以 “ 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”為辦學(xué)宗旨，努力以深化改革，科學(xué)管理，以德育教育為核心，以課堂教學(xué)為主體，以文、體為兩翼，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，全體干部、教師正滿腔的熱忱，為將學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力工作著。
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沈陽(yáng)市皇姑區(qū)岐山路第二小學(xué)(岐山二校)
公立普通
這是一片培育英才的沃土，日月光華，歷經(jīng)風(fēng)雨，孕育著無(wú)限的希望，收獲著美好的未來(lái);她是一座凝重醇厚的學(xué)苑，莊敬自強(qiáng)，巨擎春秋，涵詠著獨(dú)特的魅力，綻放著絢麗的光彩;她是一方百姓引為自豪的歷史名校，湍湍長(zhǎng)河，厚德載物，在沉靜與執(zhí)著中與時(shí)俱進(jìn)，盡顯芳華。沈陽(yáng)市皇姑區(qū)岐山路第二小學(xué)，始建于1948年，是一所具有五十多年歷史的全日制公辦小學(xué)，前身是“奉天市維德小學(xué)”，后易名為“沈陽(yáng)市誠(chéng)信第二小學(xué)”，熟悉老沈陽(yáng)教育發(fā)展史的人都知道岐山二校是沈陽(yáng)老城區(qū)一所歷史悠久的小學(xué)，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，這里是古城的文化傳播中心，古韻悠悠，深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，四方學(xué)子在這里云集，共同尋找未來(lái)的夢(mèng)幻，如今的她早已是桃李芳菲，英才滿天下。 這所歷史名校，如一棵參天古木，根深葉茂，始終以她厚重的文化積淀，以她內(nèi)斂而又充滿激情的獨(dú)特個(gè)性，為同行所敬重，為百姓所信賴，歷經(jīng)風(fēng)雨，弦歌不輟，文脈不斷，堪稱佳話。如今， 在皇姑區(qū)政府教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下，在一代又一代岐二人的不斷努力下，奠定了新時(shí)期岐山二校教育發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)態(tài)。
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沈陽(yáng)市上園路第二小學(xué)(上園二校)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈陽(yáng)市大東區(qū)上園路第二小學(xué)成立于1991年4月, 學(xué)校位于大東區(qū)上園路11-3號(hào)，占地面積4800平方米，校舍建筑面積3612平方米。隸屬于大東區(qū)教育委員會(huì)，學(xué)?，F(xiàn)有教職工42名，14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生480名。 2005年12月被沈陽(yáng)市教育局確定為第一批綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善?，F(xiàn)有多媒體教室、多媒體實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室等專用教室。安裝了光纖，使學(xué)校教師能夠獲取全區(qū)5000G的共享教育資源，內(nèi)部教學(xué)資源庫(kù)存量達(dá)到近300G，校園內(nèi)網(wǎng)上資源共享?！ W(xué)校自成立以來(lái)，在上級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，教職工聘任制度，制定了各類人員的崗位責(zé)任制、崗位目標(biāo)考核和評(píng)比制度，進(jìn)行了教學(xué)的整體改革。學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措為契機(jī),以沈陽(yáng)市城區(qū)首批小學(xué)綜合改革實(shí)驗(yàn)校為優(yōu)勢(shì)，充分借助政府的資金投入，促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色。本著“發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的天賦,發(fā)掘每一個(gè)教師的潛能，發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色、為學(xué)生的一生積蓄成（長(zhǎng)）才的力量”的辦學(xué)思想。認(rèn)真踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，彰顯了學(xué)校、師生個(gè)性?！ 〗陙?lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后獲得第二十一屆全國(guó)小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀團(tuán)體，省百行百業(yè)高信譽(yù)單位，市平安校園，區(qū)綜合治理先進(jìn)單位，區(qū)德育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，區(qū)廣播操大課間先進(jìn)單位，區(qū)保護(hù)視力先進(jìn)校，區(qū)小學(xué)生男籃比賽第三名，區(qū)小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，區(qū)優(yōu)秀模范職工小家等榮譽(yù)。
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沈陽(yáng)市皇姑區(qū)陵西小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
陵西小學(xué)位于沈陽(yáng)市皇姑區(qū)北部，東臨風(fēng)景秀麗的清昭陵，南靠歷史悠遠(yuǎn)的新樂(lè)遺址，北與高等學(xué)府沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院，毗鄰得天獨(dú)厚的歷史氛圍和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的遠(yuǎn)古文明與現(xiàn)代文化交相輝映，渾然天成?！ W(xué)校建于1983年，占地面積6392平方米，現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，教職員工98人，學(xué)生1300余人。這里是學(xué)習(xí)科學(xué)的沃土，是孕育理想的搖籃，是創(chuàng)造未來(lái)的天地，更是“愛的港灣”這里聚集了忠誠(chéng)教育的精英，他們以全新科學(xué)的教育理念，全新的課程標(biāo)準(zhǔn)竭誠(chéng)辦人民滿意的學(xué)校，打造綠色陽(yáng)光的陵西小學(xué)。這里匯集了謙遜博學(xué)的教師，他們純樸、執(zhí)著、樂(lè)觀、求實(shí)，他們“以愛育人,以德樹人”胸懷博大,追求卓越,營(yíng)造了充滿快樂(lè)，洋溢個(gè)性的文化氛圍,成就了莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,多年來(lái),學(xué)校在辦學(xué)中一直傳承著軍民共建的優(yōu)良傳統(tǒng)。雙方互相支持,鼎立相助,共謀發(fā)展,成為一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線?！ ∩鷻C(jī)勃勃的校園里充盈著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀、向上的陽(yáng)光少年，小蜜蜂導(dǎo)游團(tuán)開闊了學(xué)生視野，展示了學(xué)生風(fēng)采，春芽文學(xué)社的小記者們從容而自信，他們少年尋訪的足跡活躍在校園內(nèi)外，他們走向社會(huì)，走向生活，慰問(wèn)老英雄，走訪科學(xué)家，靈動(dòng)的筆尖流淌出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，充滿童真的視角詮釋了五彩繽紛的社會(huì)，與航天英雄楊利偉零距離接觸，更點(diǎn)燃了他們熱愛科學(xué)、勇于探索的激情?！ W(xué)校以創(chuàng)建高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)特色為目標(biāo)，以少兒語(yǔ)言潛能的早期開發(fā)為著眼點(diǎn)，在英語(yǔ)教學(xué)上不斷探索研究形成了特色鮮明，全方位開放式英語(yǔ)教學(xué)整體模式，探索上教師們用示范對(duì)話，表演游戲，唱歌等創(chuàng)設(shè)情景增強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的交流化。同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃地組織內(nèi)容豐富，形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)，如英語(yǔ)短劇、歌曲表演、自編英文報(bào)書法比賽等。在歷年全國(guó)小學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽和市區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)生成績(jī)斐然，令人刮目相看，學(xué)校被評(píng)為遼寧省英語(yǔ)特色示范校。 韻語(yǔ)教學(xué)更是陵西校園的一朵奇葩，它鮮活生動(dòng)的教學(xué)氛圍，獨(dú)具魅力的教學(xué)模式，猶如一股股清純快樂(lè)的泉水，使學(xué)生浸潤(rùn)在充滿智慧和悟性的課堂中，盡情地遨游在知識(shí)的殿堂，豐富了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，使他們享受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣，學(xué)生展現(xiàn)出敏銳的思維能力，大膽的創(chuàng)新能力，豐富的知識(shí)內(nèi)涵令人刮目相看。如今，韻語(yǔ)教學(xué)已成為陵西小學(xué)的品牌，學(xué)校成為全國(guó)韻語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的排頭兵，被評(píng)為全國(guó)韻語(yǔ)教學(xué)示范校?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)和科研工作先進(jìn)單單位，德育工作先進(jìn)單位，教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，省市優(yōu)秀少先大隊(duì)等。在充滿朝氣、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍中，省學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師28人，獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課8人，省市區(qū)級(jí)優(yōu)秀課45人?！ ×晡餍W(xué)，一個(gè)心靈的綠色家園，一個(gè)理想的陽(yáng)光樂(lè)園，讓學(xué)生感受教育的幸福，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，陵西人將同心共創(chuàng)，放飛每一個(gè)孩子的夢(mèng)想!
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沈陽(yáng)市四經(jīng)街第一小學(xué)(四經(jīng)街一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈陽(yáng)市和平區(qū)四經(jīng)街第一小學(xué)始建于一九五六年，經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變，現(xiàn)在的四經(jīng)一小學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所現(xiàn)代化信息教育示范校。目前，學(xué)校占地面積達(dá)五千六百余平方米，現(xiàn)有二十個(gè)教學(xué)班，六百余名學(xué)生，教職工64人（本科學(xué)歷達(dá)89%，省級(jí)優(yōu)課教師5名，市級(jí)優(yōu)秀課教師9名）。學(xué)校教育教學(xué)硬件建設(shè)日趨完善，現(xiàn)擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè)（各配備50臺(tái)微機(jī)）、學(xué)生微機(jī)110臺(tái)，專用教室十一個(gè)（近百平方米的舞蹈房、自然實(shí)驗(yàn)室、書法美術(shù)室、音樂(lè)室等等）;軟件建設(shè)不斷提升，已基本夯實(shí)“用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展”的基礎(chǔ)?！ 《嗄陙?lái)，在市、區(qū)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新并舉，堅(jiān)持以育人為本，秉持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，通過(guò)深化課程改革，以信息化教育為強(qiáng)勢(shì)教學(xué)手段，不斷提高了教育教學(xué)質(zhì)量，信息化教學(xué)水平已處于省市領(lǐng)先水平。辦學(xué)效益不斷提升，社會(huì)聲譽(yù)顯著提高，學(xué)校是教育部“十五”重點(diǎn)課題實(shí)踐基地，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，沈陽(yáng)市現(xiàn)代教育示范校，沈陽(yáng)市德育示范校，區(qū)政府先進(jìn)單位。 王君校長(zhǎng)始終堅(jiān)持把“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)方向，并頗具前瞻性地將未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)校中遠(yuǎn)期的建設(shè)規(guī)劃緊密結(jié)合，進(jìn)一步明確了學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展總體思路：面向世界育人，面向未來(lái)辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
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