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蘇州市常熟市吳市中心小學
公立普通
常熟市吳市中心小學地處常熟經(jīng)濟開發(fā)區(qū)前沿，緊鄰蘇通大橋南入口。學校的前身創(chuàng)辦于清光緒三十一年（1905年），始名“誠正初等小學堂”。學校經(jīng)歷了百年發(fā)展，邁上了教育現(xiàn)代化之路，學?，F(xiàn)占地面積35700多平方米，建筑面積11918平方米，綠化面積17880平方米。校園分為教學、運動、生活、勞動實踐四大功能區(qū)。學校緊緊圍繞常熟教育“加快建設(shè)現(xiàn)代教育名城，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標，以“誠、勇”為校訓，以“和諧、發(fā)展、文化、品位”為主題，弘揚以“嚴謹治學的科學精神、和諧協(xié)作的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神、敢于爭先的拼搏精神”為主要內(nèi)容的教師精神，以“細化常規(guī)工作，深化特色建設(shè)”為工作思路，倡導“做有特長的教師”、“做幸福的教師”，實踐“教育、心育、保健”一體的現(xiàn)代教師角色，以爭先創(chuàng)優(yōu)推進工作質(zhì)量提高，以校園文化推進學校品味提升，以學習引領(lǐng)推進教師隊伍成長，以信息化建設(shè)推進現(xiàn)代化學校內(nèi)涵，優(yōu)化管理行為，提升管理內(nèi)涵，提高管理績效。努力實現(xiàn)“建特色校園，塑樂業(yè)教師，育快樂學生，創(chuàng)個性學校”的辦學目標。清晰的辦學思路、深厚的文化底蘊和現(xiàn)代化辦學理念引領(lǐng)學校發(fā)展。學校各項工作順利推進，各項指標較好完成，社會聲譽進一步提升。學校小學部有普通班24個，培智班1個，學生一千名;附屬幼兒園開設(shè)12個班，幼兒五百多名。學校以現(xiàn)代化教育標準裝備學校，不斷改善辦學條件，裝備建設(shè)達到省標Ⅰ類。學校有一支師德好、素質(zhì)高、團隊意識強的教師隊伍，現(xiàn)有市級教學骨干二十多名，小中高職稱教師3名。09年暑期，我校俞維軍老師還參與蘇州市教育局組織的“進藏送培”活動，為在拉薩師范為西藏科學教師作了三個專題講座。認真嚴格遵守“五三一”規(guī)定，依法治教、依法治學，深化課程改革，加強師資建設(shè)，提高課堂效率，教育質(zhì)量得到社會認可。學校校園文化活動、大課間活動豐富多彩，有效促進學生素質(zhì)的綜合發(fā)展。圍繞“三色教育”——“紅色陣地教育”（扎實的德育教育），“綠色基地實踐”（個性的勞動實踐），“金色園地培訓”（豐富的社團培訓），扎實推進素質(zhì)教育。學校“含真少年宮”遵循“激發(fā)蘊含潛能，呵護純真童心”宗旨，專門開設(shè)專用教室15個，開設(shè)興趣小組近三十個，為培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長，開發(fā)學生潛能，深化學校特色中起到了較大的作用。2010年《輔導員》雜志報道了我校少先隊工作——《三色園孕育“四好”少年》。圍繞“花園、樂園、實踐園”于一體的校園建設(shè)思路，建有法治、心育、經(jīng)典三個主題園，果園、牡丹園、開心農(nóng)場三塊實踐園，環(huán)境布置主題鮮明，個性化的校園文化極具教育性與影響力。學校以“勞動素養(yǎng)培養(yǎng)”為校本教育內(nèi)容，自編《勞技》校本教材，組織學生開展校園種養(yǎng)殖實踐，培養(yǎng)起學生良好的勞動技能與勞動習慣。近年來，該校先后創(chuàng)建成江蘇省綠色學校、江蘇省模范教工之家、江蘇省健康促進學校、蘇州市教育現(xiàn)代化學校、蘇州市裝備管理先進學校、蘇州市一級圖書室、蘇州市信息化示范學、蘇州市平安學校、蘇州市合格心理咨詢室等，學校被命名為常熟市“法治文化示范學校”、“廉政文化示范點”、“示范鄉(xiāng)村學校少年宮”等，現(xiàn)正向蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學校邁進。
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蘇州木瀆南行實驗小學
公立普通
巍巍七子山，藍藍胥江水，吳中區(qū)木瀆第三小學坐落在吳中區(qū)發(fā)祥地——木瀆鎮(zhèn)的東部。1947年，民族實業(yè)家榮柏云先生創(chuàng)辦全免費的南行農(nóng)村小學，1996年木瀆鎮(zhèn)啟動教育現(xiàn)代化工程，易地重建，命名為吳中區(qū)木瀆第三小學?，F(xiàn)學校是江蘇省健康促進學校、江蘇省平安校園、蘇州市教育現(xiàn)代化小學、德育工作先進學校、藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學校、手球?qū)W校，吳中區(qū)文明單位、規(guī)范管理先進學校，正努力建設(shè)以“學生、教師、學校共同發(fā)展”為一體，以“讀書、寫字普及教育”為兩翼的“一體兩翼”工程，全面推進學生、教師、學校和諧、科學發(fā)展。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，學校將迎來又一個發(fā)展的春天。2013年，占地85畝的新學校即將啟用，屆時學校建筑面積達17000平方米，擁有電腦房、科學室、勞技室、音樂教室、書法教室等多個現(xiàn)代化專用教室，老師的辦公條件、學生的學習環(huán)境將進一步得到改善，成為木瀆鎮(zhèn)、吳中區(qū)教育的又一張靚麗名片。
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蘇州木瀆姑蘇實驗小學
公立普通
蘇州市吳中區(qū)木瀆姑蘇實驗小學位于木瀆鎮(zhèn)南，古橫山（俗稱七子山）西，金橋開發(fā)區(qū)蘇莊路。學校前身可追溯到建于民國35年（即1946年）的肖家郎小學，迄今已有近70年歷史。期間，學校的沿革和發(fā)展變化與社會變革息息相關(guān)。1995年9月，在“村小撤并、規(guī)模辦學”、推進教育現(xiàn)代化進程中，在當時吳縣市教育局和木瀆鎮(zhèn)人民政府的主導下，將附近村小合并，成立木瀆第二小學。2014年9月，由木瀆鎮(zhèn)黨委政府決定并通過上級主管部門審批同意，正式更名為木瀆姑蘇實驗小學。學校現(xiàn)占地約42畝，29242平方米，建筑面積19174平方米，建有報告廳、圖書館、科學實驗室、音樂舞蹈房、美術(shù)教室、書法教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、校園電視臺、塑膠運動場等現(xiàn)代化教育設(shè)施，并附設(shè)幼兒園。學校堅持依法治校，全面貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，面向全體，從兒童的角度、教育的立場出發(fā)，積極探索素質(zhì)教育。學校堅持“立足姑蘇南苑，開展親綠教育。建設(shè)蘇州一流小學，培養(yǎng)品行端正好，學習有后勁的小學生”的文化核心理念，以“報春暉”為校訓，營造“融而能和”的校風，樹立“引而能發(fā)”的教風，培養(yǎng)“學而向上”的學風，提煉校花“月季”、校樹“香樟”、校園吉祥物“白鴿飛飛”的內(nèi)在品質(zhì)指引師生成長。在學校團隊成員的共同協(xié)作下，履行和實踐下列使命：營造和諧型的學校文化：凸現(xiàn)個性求融合，講究藝術(shù)求品位，構(gòu)成花園求氛圍。注重效益型的領(lǐng)導管理：博學嚴謹善學問，分工合作能奮進，平易務(wù)實能育人。探索素質(zhì)型的教師團隊：熟教精藝能導引，巧啟多思善深研，因材施教善創(chuàng)新。實現(xiàn)持續(xù)性的學生發(fā)展：素質(zhì)全面顯基礎(chǔ)，個性發(fā)展顯特長，活潑向上顯余力。學校辦學成果顯著，曾先后獲得吳中區(qū)規(guī)范管理獎、吳中區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)獎、蘇州市教育現(xiàn)代化小學、蘇州市常規(guī)管理示范小學、蘇州市德育先進學校、蘇州市教科研先進學校、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市自然實驗室合格學校、蘇州市合格家長學校、蘇州市手球?qū)W校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學校、蘇州市書香校園、蘇州市家庭教育課程化項目學校、蘇州市文博課程教育基地、蘇州市節(jié)水型學校、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、江蘇省教育收費規(guī)范學校、江蘇省健康促進學校、江蘇省平安學校、江蘇省綠化達標單位、江蘇省綠色學校、全國青少年手球運動推廣學校、全國校園足球特色學校等稱號。
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南京市六合區(qū)實驗小學
公立普通
南京市六合區(qū)實驗小學江蘇省首批省級實驗小學，位于六合南門新區(qū)。學校創(chuàng)建于1914年，1936年更名為六合縣夫子廟小學，1952年復名六合縣實驗小學，1996年被省教育委員會列入《江蘇名小學》。學?，F(xiàn)占地面積60畝，校舍建筑面積17000平方米?，F(xiàn)有39個教學班，學生1830名；教職員工126名，教師中涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任，江蘇省特級教師、優(yōu)秀教育工作者、德育先進工作者，南京市勞動模范、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。"八五"、"九五"、"十五"期間，學校實施完成國家級課題、省級課題、市級課題共四項。目前正在實施國家級課題、省級課題、市級課題共四項。2005年被評為全國教育科學"十五"國家教育部規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗單位，連續(xù)三次被評為南京市教育科研先進集體。學校獲全國繪畫書法作品比賽先進集體，全國讀書育人特色學校，1995--2001年五年省級文明單位，省青少年科技教育先進單位，省未成年科技創(chuàng)新教育先進單位，1995--2002年六年市級文明單位，市藝術(shù)教育普及性特色學校等。"十五"以來，學校先后獲得國家、省、市、區(qū)表彰218次，教師799人次。（2007-9-1）南京市六合實驗小學六合區(qū)實驗小學，誕生于1914年，最初是由顧西先生，在六合孔廟明倫堂創(chuàng)辦的女子代用小學，一個班級40名學生。1936年學校更名為夫子廟小學，1956年更名為六縣實驗小學。到80年代學校辦學進入她的鼎盛時期，學校少先隊工作全國知名，曾經(jīng)獲得全國萬名創(chuàng)造杯活動前50名的三個獎項，學生代表受到楊得志的接見；姚一雋同學獲得全國華羅庚金杯賽第一名，他的名字刻在了金杯上；男女排球隊，在沒有訓練場地的情況下雙獲得南京市冠軍。實驗小學生源爆滿，曾經(jīng)達到有個班級91名學生。進入80年代后期，學校辦學由于受到辦學條件的限制，遇到了諸多的困難，人均活動場地不足一個平方米，各種功能室全無，搬遷實驗小學一直成為實小人的夢想。2006年，區(qū)委區(qū)政府決定搬遷實驗小學，將新校建設(shè)交給六合經(jīng)濟開發(fā)區(qū)完成，六合經(jīng)濟開發(fā)區(qū)老總高度重視新校建設(shè)，高標準嚴要求，在區(qū)委李世貴書記的親自關(guān)心下，僅用了一年不到的時間，就將一所投資4000多萬元，占地52畝，建筑面積17000平方米的新校建成。學?，F(xiàn)有45個教學班，2000多名學生，138名教師。搬入新校以后，區(qū)委區(qū)政府高度重視教育的均衡，又將南門六所村小并入實小，讓南門的農(nóng)家子弟在自己的家門口享受到了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。新實小在傳承百年辦學文化的基礎(chǔ)上，確定人文教育的辦學特色，以"人文鑄魂"為辦學理念，創(chuàng)新構(gòu)建人文校園，創(chuàng)新打造人文教師，創(chuàng)新實施人文管理，創(chuàng)新培養(yǎng)人文學生，創(chuàng)新建設(shè)人文家庭，學校的人文教育辦學特色逐步顯現(xiàn)。人文評價--金銀銅卡評選國內(nèi)有名；人文課題--公民教育實踐活動省內(nèi)知名；人文規(guī)范--《規(guī)范伴我成長》孩子受益終身；人文底蘊--240首古詩詞培育君子少年；人文校園--潤澤孩子的童年。
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徐州市西苑小學
私立普通
徐州市西苑小學,1997年7月誕生在古老而美麗的彭城大地上，坐落在九里山下，故黃河畔。 乘著改革開放的春風和兩漢文化的滋養(yǎng)，學校蓬勃發(fā)展，日益壯大。學校現(xiàn)占地9645平方米，有26個教學班，1400余名學生，76名教師。學校辦公樓、教學樓中西合璧、布局合理；綜合實驗樓內(nèi)多媒體教室、計算機室、舞蹈房、實驗室等室設(shè)備先進、功能齊全；天光美術(shù)教室獨具特色；校園內(nèi)回廊曲折、花木掩映，假山噴泉相映成趣；畫廊、詩碑、名人塑像，點綴其間，使幽雅的校園充滿了濃郁的藝術(shù)氣息。 學校建校以來本著“質(zhì)量立校 、科研興校、特色強校、文化潤?！钡霓k學理念，緊緊圍繞“求質(zhì)量、興科研、創(chuàng)特色、美環(huán)境、創(chuàng)一流”的目標，不斷開拓、進取，在教育教學實踐中探索學校教育改革發(fā)展的新特點、新領(lǐng)域、新思路，走出了一條具有鮮明特色的教育教學之路。 學校堅持全面貫徹教育方針，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建規(guī)范加特色的學校，培養(yǎng)全面加特長的學生，深化學校管理，改善辦學條件，在困境中崛起，在改革中發(fā)展，在實踐中爭先創(chuàng)優(yōu)，學校各項工作取得了令人矚目的成績，先后被授予全國字理教學先進單位、江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省藝術(shù)教育特色學校、江蘇省美術(shù)書法教育科研基地、江蘇省綠色學校、徐州市優(yōu)秀小學、徐州市精神文明先進單位、徐州市青年文明號、徐州市優(yōu)秀家長學校、徐州市安全文明示范學校等100多項榮譽稱號。 沃土育桃李，汗水鑄輝煌。面對新形勢、新要求、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將同心同德、與時俱進、開拓創(chuàng)新，把西苑小學營造成充滿童趣、孕育智慧、陶冶情操、格調(diào)高雅的莘莘學子的樂園。
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蘇州市常熟市東張中心小學
公立普通
常熟市東張中心小學位于常熟市沿江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，瀕臨長江，學校始建于1904 年（清光緒三十年），源遠流長、勵精圖治的辦學，積淀了豐厚文化底蘊，培育了無數(shù)如兩院院士鄭國錩、徐國鈞等佼佼人才。目前，我校占地面積20498平方米，生均占地15.67平方米，校舍建筑面積為8089平方米，生均校舍面積為6.18平方米。建有200米環(huán)形塑膠跑道，活動面積為8720平方米，生均活動面積為6.67平方米。學校有30個教學班，1308名學生，平均班額為43.6人。學生中其中外地生265名，占學生總數(shù)的20.26%。學校有教職員工88名，專任教師79名，師生比為1：16.56，其中小學高級教師58名，大專以上學歷71人（本科43人），占教師高一級學歷比例為89.87%，學校有縣級以上骨干教師21人。經(jīng)過近年的建設(shè)，學校各項設(shè)施建設(shè)一流，學校教育裝備基本達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》Ⅰ類標準。各班配置了大屏幕彩色電視機及視屏轉(zhuǎn)換儀，每位教師都配置了一臺筆記本電腦，學校有網(wǎng)絡(luò)教室2個，學校共有學生用計算機220臺，生均計算機0.17臺;學校有音樂教室3個，有鋼琴及電鋼琴5臺;學校還有美術(shù)教室2個，體育器材室2個，科學實驗室2個，各類教學器材能滿足教學和體藝活動的需要。學校建有藏書室1個，閱覽室3個，共有藏書27200冊，生均20.58冊。學校非常重視安保工作，配備專職安保人員3名，學校圍墻裝有電子圍欄，學校內(nèi)部建有監(jiān)控攝像8個，ck報警4處，應(yīng)急報警按鈕2個，做到技防和人防的相互配合、相互到位。學校的食堂衛(wèi)生并能滿足師生就餐需要，并提供安全衛(wèi)生的飲用水。近三年來，我們學校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，學校在校訓“正直、勤勞、親愛”的指引下，以“依法治校，人本理校，質(zhì)量立校，科研強校，特色興校”為行動理念，以“成就每個獨特而鮮活的生命，達成人民滿意的親民教育”為辦學宗旨，在“營造陽光環(huán)境，推崇陽光管理、打造陽光課堂、搭建陽光舞臺、塑造陽光團隊，培育陽光少年”，構(gòu)建“向真、向善、向美”的校園特色文化建設(shè)方面作出了積極有效的探索，我們嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開器各類課程，開展豐富多彩的教育活動，嚴格落實一小時“陽光體育”活動，興趣小組的學生比例達到82.14%，2011年學生體質(zhì)健康標準測試合格率為96.98%，學生學業(yè)考試成績合格率達99.29%。通過全體師生的共同努力，使學校成為注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合，形象與內(nèi)涵的均衡提升，務(wù)實與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)與特色的全面兼顧的“講科學、尚人文、重質(zhì)量、求發(fā)展”的蘇南農(nóng)村強校。先后獲得“常熟市德育工作先進學校”、“常熟市教育科研先進學校”、“常熟市第二批新教育實驗掛牌單位”、“新教育實驗學校”、“常熟市無煙單位”、“常熟市先進退休教工之家”、 “常熟市黨建工作先進集體”、“常熟市‘雛鷹爭章’特色學校”、“常熟市遠程非學歷教育先進學校”、“蘇州市現(xiàn)代化學校”、“蘇州市平安學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市少先隊工作先進學校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目學校”“蘇州市業(yè)余訓練先進集體”、“蘇州市校務(wù)公開先進學校”、江蘇省省二星級檔案室、“全國中小學思想道德建設(shè)活動先進學校”、“全國心理輔導特色學校”、“全國中小學心理健康教育理事會理事單位”等榮譽稱號。
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蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學
公立普通
陽澄湖畔，草鞋山下，坐落著一所百年老校??蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學。學校始建于1906年，借園區(qū)高速發(fā)展之東風，于2003年搬遷至占地44000平方米的新址，并于2013年按照江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準Ⅰ類實施改擴建工程，百年老校重新煥發(fā)勃勃生機。學校本著“讓每一個孩子享受愛與智慧的品質(zhì)教育”的辦學理念，以“唯實 求真”為校訓，全心追求辦學的美好愿景：讓每一個孩子成為??人格健全，適應(yīng)現(xiàn)代社會的快樂少年；知書達禮，具有傳統(tǒng)文化氣質(zhì)的美德少年；奮發(fā)向上，愛學習、會學習的智慧少年。 1998年至今，學校堅持培育書法特色，書法寫字教育已成為學校辦學的一張亮麗名片。學校先后獲得“中國教育學會書法教育示范學校”、“中國書法（寫字）特色學校”、“中國特色教育示范基地”、“江蘇省中小學書法特色學校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學校AAA級”等榮譽稱號，同時，成為江蘇省硬筆書法家協(xié)會實驗基地、蘇州市書法家協(xié)會教育基地。學校連續(xù)兩次榮獲江蘇省書法寫字教育先進集體。在江蘇省教育廳組織評選的2013年教學成果獎評比（四年一評）中，我校的《深化校園書法寫字特色的研究與實踐》申報項目獲得了基礎(chǔ)教育類二等獎。2013年9月，學校國粹藝術(shù)傳承中心正式成立，拓展和延伸了原有的辦學特色，成立了軟筆書法、硬筆書法、國畫、篆刻、剪紙、拓碑、扇藝、蘇繡、吳方言、詩詞楹聯(lián)、國學（德善書院之“唯亭學堂”）、評彈、象棋、圍棋、武術(shù)、珠算、古箏等16個種類三十幾個學生社團。2016年，以“傳承國粹藝術(shù)，培育德慧少年”為主題的課程規(guī)劃正式開始實施。學校現(xiàn)有2765名學生，57個教學班，148名專任教師，其中本科學歷達83%，研究生學歷達10.6%，區(qū)級以上骨干教師達30%。在蘇州市教育局“三會”精神的引領(lǐng)下，學校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陽光快樂運動會、雙語節(jié)、讀書節(jié)、書法節(jié)以及豐富多彩的主題教育活動和綜合實踐活動，促進學生健康快樂地發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育的實施。2003年，學校順利通過江蘇省實驗小學驗收，并先后獲得“全國教育科研先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省標兵紅旗大隊”、“江蘇省健康促進學校銀牌”、“蘇州市常規(guī)管理示范學校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化學校”、“蘇州市特色文化學校”、“蘇州市信息化示范學校”、“蘇州市德育示范學校”、“蘇州市語言文字規(guī)范化示范校”、“蘇州市義務(wù)教育學校管理標準試點學校”、“蘇州市武術(shù)推廣先進單位”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目校（武術(shù)）”、“蘇州市家庭教育課程項目學校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)青少年科技教育特色學校”等榮譽稱號。腳踏實地，仰望星空，唯亭實驗小學正朝著特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會知名、人民滿意的辦學目標大步前行！ 學?，F(xiàn)有999名學生，26個教學班。60名專任教師學歷全部合格，本科畢業(yè)14人，占23.3%，大專學歷41名，占68.3%。其中，有江蘇省優(yōu)秀班主任1名，蘇州市優(yōu)秀教育工作者1名，市優(yōu)秀少先隊輔導員2名，園區(qū)教育先進工作者5名，園區(qū)學科帶頭人1名，園區(qū)教學能手3名，園區(qū)教壇新秀5名，鎮(zhèn)學科帶頭人13名，鎮(zhèn)教壇新秀1名。骨干教師占53.3%?！ W校占地44000平方米，生均44.1平方米;校舍建筑面積14000平方米，生均14.3平方米;綠化面積為22400平方米，生均22.4平方米;圖書26000冊，生均26.1冊。擁有寬敞明亮的教學樓、行政樓、科技樓、藝體樓，建好250米環(huán)形跑道、塑膠運動場、風雨操場、籃球場、乒乓球、羽毛球訓練場地等，有校史陳列室、微機室、標本室、美術(shù)室、書法室、勞技室、自然實驗室、電子琴室、語音室、陶藝室、音樂室、舞蹈室、少先隊隊室等專用教室，各專用教室的配備均達到了江蘇省教育現(xiàn)代化標準。擁有校園百兆寬帶網(wǎng)及配套網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、交換機，互聯(lián)網(wǎng)信息進入各教室和教師辦公室。新三機一線進入普通教室（三機：大屏幕背投、計算機、視頻屏展示臺，一線：寬帶網(wǎng)線）學?，F(xiàn)有56寸背投設(shè)備30套，學生微機房2個，多媒體電子閱覽室1個，多功能網(wǎng)絡(luò)教室一個，教師辦公室配備每人一臺電腦，226臺電腦可同時上網(wǎng)，學生與電腦之比達到6：1。建成校園閉路電視演播系統(tǒng)，開辟小花電視臺、演播室，校園滿足了現(xiàn)代化教育的需要?！ ‰S著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學校緊緊圍繞"德育為首，教學為主，質(zhì)量為本"的辦學宗旨，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育。確立了"三風"，校風為"文明、嚴謹、奮進、創(chuàng)新"，教風為"樂業(yè)、務(wù)實、善導、愛生"，學風為"好學、善思、自立、求真"。學校以"寫字教學"為窗口，全面開展素質(zhì)教育，在這數(shù)年中，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，教師結(jié)構(gòu)趨向合理，教學質(zhì)量明顯提高，學生素質(zhì)全面發(fā)展。在全校師生的共同努力下，學校相繼被評為蘇州工業(yè)園區(qū)文明單位、蘇州工業(yè)園區(qū)先進基層黨組織，蘇州工業(yè)園區(qū)巾幗建功先進集體、蘇州工業(yè)園區(qū)德育先進學校、蘇州工業(yè)園區(qū)社會合格單位，蘇州工業(yè)園區(qū)女教職工先進集體，蘇州市文明單位、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市標兵紅旗大隊、蘇州市特色文化學校、蘇州市教育信息化實驗學校、蘇州市三星級隊室，江蘇省文明單位等榮譽稱號。 學校的領(lǐng)導班子，形成了一個搭配合理、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、廉潔高效、敬業(yè)愛崗的學校工作領(lǐng)導核心。按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備了校長兼黨支部書記1名，副校長3名;教導處設(shè)主任1名，副教導2名;德育處設(shè)主任1名，少先隊總輔導員1名，總務(wù)處設(shè)主任1名，副主任1名，教科室設(shè)主任1名，副主任1名，整個領(lǐng)導班子成員結(jié)構(gòu)合理，平均年齡為39歲，中共黨員占80%。學校制定了工作制度、學習制度、會議制度，重大決策集體討論，集中班子成員的共同智慧，不斷提高領(lǐng)導班子的決策能力、組織能力、指導能力，并帶領(lǐng)教職工實現(xiàn)了一個又一個奮斗目標，在教工中有較高的威信?！ W校因勢利導，實事求是，與時俱進，確定了 "創(chuàng)建江蘇省實驗小學"的新目標，帶動全校師生，進行了新的實踐，新的探索。
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常州市龍虎塘實驗小學
公立普通
背依浩淼長江，南擁滬寧高速，左右沃野環(huán)繞，小橋流水爭俏，常州市新北區(qū)龍虎塘實驗小學散發(fā)著濃濃的江南風情，在百家爭鳴的教育大潮中，正自在地迎風吐艷，蓬勃地綻放生命活力!她承載著厚重。百歲高齡讓人肅然起敬，累積的“季子之風”傳承著龍城美德，蔚然的學風維系著“毗陵文學之盛冠東南”的美譽!百年的歲月，冶煉著她的名校風范!她執(zhí)著于發(fā)展。她時刻都象舒展著筋骨的青年，把握住時機便會建構(gòu)自己的藍圖，2005年，已發(fā)展成一所江蘇省實驗小學?，F(xiàn)有教職工127人，其中專任教師中大專及以上學歷占82%，市區(qū)骨干教師21人，占專任教師的28%。在校學生1954名，41個教學班，學校現(xiàn)占地28813平方米，建筑面積19200平方米。更為重要的是，她的容貌愈發(fā)清秀了，明亮的教室里現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)有盡有，如茵的塑膠操場上運動項目應(yīng)接不暇，鳥巢林立的植物園百花爭艷，舞蹈房、電腦室、演播室等設(shè)施一流的專用教室拓展了學科空間，常州市A級標準的食堂飯菜飄香，常州市一級標準的校園網(wǎng)盡顯風采，市示范圖書館書香四溢……她精彩于人文。幾年來，在前任盛亞萍校長及現(xiàn)任錢麗美校長為核心的領(lǐng)導班子心懷默契，學習理論，聯(lián)系實際，堅定了“全面發(fā)展，人文見長”的辦學思想，致力于“管理出精品，辦學有特色，教育高品質(zhì)，師生同發(fā)展”的管理目標，逐步形成了“為詩意人生奠基”的辦學理念，凝練了“傳承、創(chuàng)生、滋養(yǎng)、綻放”的核心文化，“詩意教育”成為龍小師生共同的追求。鍥而不舍地培植著“文、雅、序、活”的詩意校園文化;努力打造著“人本管理、詩意棲居”其樂融融的詩意管理，“經(jīng)典、愉悅、生長”的詩意課程，“靈動、開放”的詩意課堂，“大氣、睿智、浪漫”的詩意教師，“陽光、靈動、文雅”的詩意學生;展開了“經(jīng)典誦讀”“全國楹聯(lián)大賽”“詩文倡廉”等豐富多彩的詩意行動……學校先后被評為“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學校”“全國詩教工作先進單位”“ 江蘇省詩教先進學校”……龍小學生更是“唇邊皆雅韻，舉手皆詩意”，有無數(shù)詩作在全國、省、市的比賽中獲獎或報刊發(fā)表，那謙謙君子的形象也日益受到人們的贊譽……學校的魅力正借助“詩意的翅膀”走向每個熱愛祖國文化人士的心田里!她成就于和諧。在校園,看著張張笑臉,聽著聲聲招呼，沐浴著江南的柔風，使人真正領(lǐng)略了“和諧”的內(nèi)涵。“為學生詩意人生奠基的學校文化變革研究”這一省級統(tǒng)領(lǐng)課題，堅定了學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，升華了代代相承的“質(zhì)樸、和樂”之風，使師生“和諧”,讓教學的進程如春風化雨,潤物無聲;使同事和諧，讓工作經(jīng)驗分享，順水推舟，更上層樓;使社校“和諧”,建設(shè)文明，互促共榮，讓學校、家庭、社會實現(xiàn)了教育一體化;使活動和諧，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)精彩紛呈，讓學生的人生坐標逐漸鮮明地標畫出來……和諧，讓 “全國紅旗大隊”“省中小學創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“省巾幗示范明星崗”“省平安校園”“省模范職工之家”“省素質(zhì)教育學校”“省依法治校示范校”““市德育特色學校”“常州市藝術(shù)教育特色學校”“常州市創(chuàng)建廉潔教育好學校先進集體”“常州市課改先進學校”“常州市先進學習性系統(tǒng)”“常州市先進黨支部”“常州市依法治校先進單位”“常州市普法教育先進集體”等榮譽稱號接踵而來!也讓每個龍小人無時無刻都在享受著探索的快樂，成功的快樂!“浩浩長江過千帆，悠悠東風造群雄”!龍小——一個流淌著詩意的快樂家園!我們一定會繼續(xù)用自己的辛勤和智慧，繡出更為璀璨的明天!
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徐州市礦山路小學
私立普通
徐州市礦山路小學，學校位于風景秀麗的云龍湖北岸，現(xiàn)學校占地面積為6259m2，建筑面積為4500m2，綠化面積為1260m2。為推進教育現(xiàn)代化，走規(guī)模辦學之路，學校先后投入200多萬元對原校舍進行徹底改造，校園面貌發(fā)生了巨大的變化。學校配有微機室、多媒體教室、自然實驗室、圖書室、閱覽室、少先隊室、檔案室、教工活動室等，室內(nèi)設(shè)備齊全，三機一幕進入了每個教室。學校還建起全區(qū)一流標準的籃球場，添置了各種體育設(shè)施。校園內(nèi)外花圃及各種大小景點與文化設(shè)施融為一體，整個校園綠樹成蔭，花木錦簇，四季飄香，人文渲染。我?，F(xiàn)有11個教學班，500多名學生，30名教職工。其中高級教師20人，學歷合格率100％，其中本科學歷3人，?？茖W歷20人。 我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，大力推進素質(zhì)教育，以“規(guī)范、實驗、特色、品位”為辦學方向，以“樂學、善學、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓，形成了“誠信、嚴謹、求是、拓新”的校風，“愛崗、求實、嚴謹、創(chuàng)新”的教風和“樂學、善思、實踐、創(chuàng)新”的學風。 為進一步深化教改，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教育科研在教學中的先導和基礎(chǔ)作用，切實提高教育教學質(zhì)量，近年來，礦山路小學本著“以教學促科研、以科研帶教學”的宗旨，結(jié)合校情，努力加快本校的教育科研的步伐。為了充分調(diào)動廣大教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性，不斷提升學校的科研水平，學校把科研工作列入了學校每年議事日程當中，建立了科學的科研管理辦法和教學成果獎勵辦法，把科研成果作為教職員工工作考核的重要組成部分，對在科研活動中做出成績的集體和個人進行表彰和獎勵。學校領(lǐng)導努力帶頭，校長在繁忙工作之中認真撰寫相關(guān)的教學論文。在學校領(lǐng)導的帶動下，該校教師積極投身教學科研已蔚然成風。目前，學校共有省級2個，市級課題3個，無論是初登講臺的教育新人，還是已有多年教齡的中老年教師，都正以飽滿的熱情投入到教育課題的研究之中，積極撰寫教育論文，將研究成果運用到教育、教學實踐中去，大大地提高的教育實效。 放眼礦山路，綠意正濃。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與奮斗同在。沐浴著課程改革的春風，以校本教研為載體，與時俱進，開拓創(chuàng)新，礦山路小學的素質(zhì)教育之路一定會更加寬廣！
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