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蘇州市振華中學(xué)
公立省重點(diǎn)
蘇州市振華中學(xué)校是依托著名品牌學(xué)校蘇州市十中所創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。2003年暑期開始招收學(xué)生。2010年在市教育局調(diào)整下成為市教育局直屬公立學(xué)校。 振華的辦學(xué)宗旨是，為學(xué)生的全面發(fā)展，終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把學(xué)生培養(yǎng)能適應(yīng)未來社會(huì)的人才?！ ≌袢A的師資隊(duì)伍以十中的優(yōu)質(zhì)教師資源和優(yōu)秀外籍教師為基礎(chǔ)，以名、特教師為龍頭，以優(yōu)秀中青年教師為骨干，同時(shí)充分運(yùn)用靈活的辦學(xué)機(jī)制，積極引進(jìn)高素質(zhì)、高層次的教師，積極推行兼職教師制度，努力構(gòu)建一流的高水平師資隊(duì)伍?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校鮮明的辦學(xué)特色將在新一輪發(fā)展的契機(jī)中得到更好的詮釋：l 強(qiáng)化英語：讓我們的學(xué)生全面掌握英語技能，使學(xué)生的英語綜合素質(zhì)能在同齡人中脫穎而出;
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蘇州市常熟市東張中學(xué)
公立普通
常熟市東張中學(xué)，始建于1960年。1962年形成單軌制初中。1969年增辦高中班，1980年，高中部在調(diào)整中停止招生，1985年恢復(fù)高中招生。1993年點(diǎn)上初中全部撤并，1995年高中停招，1997年高中恢復(fù)招生，1999年全市調(diào)整布局，高中停辦。現(xiàn)是一所純初中學(xué)校，學(xué)校位于常熟市區(qū)域的東北面，是常熟教育領(lǐng)域的東方陣地。具體地址是碧溪新區(qū)東張南大街14號(hào)。現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，學(xué)生567人，在編教職工51人。學(xué)校占地20210米2，建筑面積近8185米2，校園小而精致，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，氛圍和諧。學(xué)校長期以來一直堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，質(zhì)量為本”的辦學(xué)方向，緊緊圍繞“精細(xì)管理、發(fā)展內(nèi)涵，努力創(chuàng)辦農(nóng)村一流初中”的總目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，逐步形成了“求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、求真”的教風(fēng)、“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和過程管理，教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范并細(xì)化，提倡高效低耗激情的課堂教學(xué)模式，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，近幾年來，各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量均列農(nóng)村學(xué)校前茅。2006年至今，在常熟市初中辦學(xué)水平綜合性評(píng)估和初中教育質(zhì)量發(fā)展性評(píng)估中連續(xù)被評(píng)為A等學(xué)校，2009年度被評(píng)為常熟市初中辦學(xué)水平AAA學(xué)校，2010年度被評(píng)為常熟市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。成績的取得得到了家長的認(rèn)可，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校一貫注重立師德強(qiáng)師能，加強(qiáng)教師群體建設(shè)。我?，F(xiàn)有教師50人。專任教師中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷40人，教育碩士3人，本科率80%;中高職稱的教師37人，占專任教師74%。已逐步形成了一支適應(yīng)素質(zhì)教育、適應(yīng)課程改革、適應(yīng)高水平教育現(xiàn)代化要求的教師群體。學(xué)校近年來在深化課程改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育方面取得了一定的成績，目前正在致力于特色建設(shè)，進(jìn)一步凸現(xiàn)辦學(xué)特色，陽光體育是我校的一大亮點(diǎn)，我們精心組織，達(dá)成共識(shí)，擴(kuò)大宣傳力度，制定有力措施，狠抓落實(shí)，不斷推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，做到有組織、有聲勢、有內(nèi)容、有影響，讓全體師生真正走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，盡享陽光體育。“溫馨教室”是我校正在培育的德育特色，通過構(gòu)筑溫馨教室，營造一個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長，教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。。全校師生不斷追求，不斷提高教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)水平，讓東張鄉(xiāng)村的孩子和城里的孩子一樣享受同樣的陽光，把東張中學(xué)的實(shí)力做強(qiáng)、工作做優(yōu)、形象做美、品位做高，辦成人民滿意的高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
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蘇州大學(xué)附屬中學(xué)(蘇大附中)
公立省重點(diǎn)
蘇州大學(xué)附屬中學(xué)原名“蘇州大學(xué)附屬蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑中學(xué)”，創(chuàng)建于1996年，由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)與蘇州大學(xué)合作舉辦。1999年被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。伴隨蘇州工業(yè)園區(qū)國際化進(jìn)程的快速推進(jìn)，為加快學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)批準(zhǔn)，2003年9月1日實(shí)行初高中分設(shè)，收歸園區(qū)管理，校名更改為“蘇州大學(xué)附屬中學(xué)”。2005年7月，經(jīng)江蘇省教育廳嚴(yán)格評(píng)估，成為蘇州工業(yè)園區(qū)第一所四星級(jí)高中，2011年順利通過江蘇教育評(píng)估院的復(fù)審。經(jīng)過附中人的努力，學(xué)校已經(jīng)形成了“規(guī)范管理形成合力、領(lǐng)導(dǎo)帶頭真抓實(shí)干、德育工作注重實(shí)效，陽光體育扎實(shí)推進(jìn)、師德建設(shè)常抓不解、減負(fù)增效措施得力”的良好局面。 學(xué)校坐落在蘇州古城區(qū)的東部與工業(yè)園區(qū)交接處，占地106畝，規(guī)劃為16軌48個(gè)班?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班， 學(xué)生1226人，教職工149人。辦學(xué)理念。實(shí)踐“愛與智慧”的教育。堅(jiān)持“良好習(xí)慣，人文情懷，科學(xué)態(tài)度，世界眼光”的全人教育，以“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)“ 智、仁、勇 ”兼具的現(xiàn)代中學(xué)生。以智立身，智以利群;以仁處世，仁以樂群;以勇創(chuàng)新，勇以超群。管理精致。嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，并與地方、學(xué)校課程有機(jī)結(jié)合，建立了學(xué)科類和活動(dòng)類兩大課程體系。以“智慧課堂”為推行課改的抓手，以“人文德育”為素質(zhì)教育的推動(dòng)，以“五嚴(yán)”“三會(huì)”為教育教學(xué)的準(zhǔn)則，積極實(shí)施多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和潛能，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。采取小班化教學(xué)形式，晚自修教師進(jìn)教室輔導(dǎo)，既解決家長的后顧之憂又為學(xué)生留出自主學(xué)習(xí)、同伴互助的時(shí)空。以“德、能、勤、績”為標(biāo)準(zhǔn)全面考核與評(píng)價(jià)教師，人文關(guān)懷與科學(xué)管理相融合。 師資精良：現(xiàn)有專任教師139人，中高級(jí)職稱所占比例為81.95%;碩士研究生人數(shù)占教師比例為12. 9%。教授級(jí)高級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師、江蘇省勞動(dòng)模范、大市學(xué)科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀班主任、園區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀成為教師隊(duì)伍的主體力量，占教師比例為54%。師資結(jié)構(gòu)合理，德藝雙馨，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。
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蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
學(xué)校坐落于美麗的太湖之濱吳江，建校于1998年，2000年4月創(chuàng)建為 “江蘇省重點(diǎn)高中”，2005年1月晉升為江蘇省四星級(jí)普通高中。學(xué)校占地面積約160畝，建筑面積5萬多平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，條件一流。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)班級(jí)，學(xué)生2053人，教職工196人，專任教師187人，高級(jí)教師58人，中級(jí)職稱教師99人，中高級(jí)職稱比例超過80%。專任教師中本科學(xué)歷100%，研究生和在讀研究生51名?，F(xiàn)有江蘇省特級(jí)教師2名，蘇州市學(xué)科帶頭人8名，吳江市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人27名，吳江市教學(xué)能手和新秀82名。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、名師強(qiáng)校、文化潤校”的辦學(xué)策略，通過精致化管理和優(yōu)質(zhì)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后獲得“中國陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國科技教育示范單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省廉政文化示范點(diǎn)”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市文明單位”等榮譽(yù)。經(jīng)過多年探索實(shí)踐，學(xué)校已形成“研究型學(xué)校”的特色。目前，學(xué)校正以“和諧校園”為主題進(jìn)行新的征程，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，把學(xué)校建設(shè)成展現(xiàn)師生生命價(jià)值的綠洲”的辦學(xué)理念。
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蘇州市景范中學(xué)校
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校校址原為北宋名相范仲淹創(chuàng)辦的義莊舊址。學(xué)校歷史悠久，如追溯到文正書院元至正六年（公元1346年）則距今已600余年。學(xué)校幾經(jīng)易名。1989年十月，值范仲淹誕辰一千周年之季，為弘揚(yáng)范公"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的崇高精神，學(xué)校復(fù)名為景范中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)班級(jí)，1200余名學(xué)生。年齡為12-14周歲。 學(xué)校具有一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工109人，其中特級(jí)教師1名，學(xué)科帶頭人5人，中學(xué)高級(jí)教師30名?！ √K州市景范中學(xué)為蘇州市教育局直屬公辦初級(jí)中學(xué)，已有七十二年新學(xué)歷史。學(xué)校位于市中心人民路范莊前32號(hào)，占地二十畝，現(xiàn)有28個(gè)班級(jí)1150名學(xué)生，112位教工。學(xué)校所在地為北宋名相范仲淹所建"義莊"、"義學(xué)"舊址。公元1049年，范仲淹捐靈芝坊祖宅（今景范中學(xué)所在地）設(shè)立義莊周濟(jì)族人，同時(shí)開辦義學(xué)以教族人子弟。范仲淹以后范氏后人以義學(xué)為本創(chuàng)辦書院并以范公謚號(hào)命名，稱為"文正書院"。宋元明清四代，義莊之地屢遭戰(zhàn)火，但范氏子孫遵從祖訓(xùn)，益公之心不變，竭力維持義莊、義學(xué)生計(jì)，使義莊、義學(xué)"雖中更散亂而遺澤依然"。1938年，唐言借范義莊創(chuàng)辦新式學(xué)校--私立崇范中學(xué)。1945年抗戰(zhàn)勝利，范氏后人收回義莊，創(chuàng)辦私立景范中學(xué)。范君博任校長，范亞侃、范煙橋?yàn)槎隆?956年，人民政府接管辦學(xué)，校名先后為"五愛中學(xué)"、第八初級(jí)中學(xué)、第二十二中學(xué)。1989年，值范仲淹誕辰一千周年之際，學(xué)校改名為蘇州市景范中學(xué)，表達(dá)景仰范仲淹之情。學(xué)校秉承先賢遺風(fēng)，以"先憂后樂"為校訓(xùn)，以"繼承先憂后樂精神，培育既文且正學(xué)子"為辦學(xué)理念，形成了"小規(guī)模、精品化、高質(zhì)量"的辦學(xué)特色。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化、辦人民滿意學(xué)校的進(jìn)程中，學(xué)校更以"生態(tài)景觀園林化、環(huán)境氛圍人文化、設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、教育教學(xué)素質(zhì)化、內(nèi)部管理人本化"顯示了獨(dú)特的辦學(xué)個(gè)性。學(xué)校珍視校本文化資源，以高度的文化自覺確立了以"景范文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展"的辦學(xué)策略。成立"景范中學(xué)教師發(fā)展學(xué)校"， 以景范文化引領(lǐng)教師發(fā)展;營造景范文化場，打造"文化涵養(yǎng)，實(shí)踐磨礪"德育特色。本著"教好每一位學(xué)生"的宗旨，學(xué)校不斷研究"輕負(fù)高效"的教學(xué)策略。初步形成了富有特色的課堂教學(xué)"質(zhì)量三寶"。 為更好地體現(xiàn)教學(xué)公平，遵循"因材施教"原則，2009年，學(xué)校嘗試在起始年級(jí)實(shí)施數(shù)學(xué)、英語學(xué)科"分層走班教學(xué)"，為每位學(xué)生提供適合的教學(xué)，促進(jìn)每位學(xué)生的學(xué)業(yè)提高。近年來，學(xué)校先后榮獲"江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"江蘇省模范學(xué)校"、"江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中"、"江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校"、"江蘇省課程改革先進(jìn)單位"、"2008、2009年度江蘇省最具影響力初中"、"蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校"、"國家語言文字工作先進(jìn)單位"等稱號(hào)。2009、2010年，學(xué)校連續(xù)榮獲"蘇州市義務(wù)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。2010年，蘇州市本著將優(yōu)質(zhì)教育輻射到新城的理念，決定興辦景范中學(xué)金閶新城分校。分校位于金閶新城區(qū)中心地塊，地處虎新路以北、新蓮路以西、中軸北路以東、規(guī)劃占地面積為48653平方米（約73畝），建筑面積為39856平方米，計(jì)劃建制為16軌48班。建成后的金閶新城分校將在依托景范辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上凸顯現(xiàn)代化、國際化的辦學(xué)特色。今天，景范全體師生正以建設(shè)"市內(nèi)一流、省內(nèi)著名、國內(nèi)先進(jìn)"的"精品、特色"學(xué)校為目標(biāo)，以"樹‘公平、優(yōu)質(zhì)"之典范，為‘示范、先行"之楷模"為追求，以"創(chuàng)新教育模式、豐富教育內(nèi)涵、凸顯教育個(gè)性"為工作準(zhǔn)則，在新的征途上不斷開拓、不斷創(chuàng)新、不斷奮進(jìn)。
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蘇州市高新區(qū)第二中學(xué)(蘇州科技學(xué)院附中)
公立普通
蘇州高新區(qū)第二中學(xué)（蘇州科技學(xué)院附中）是江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中，蘇州市教育現(xiàn)代化示范學(xué)校，蘇州市文明單位，蘇州市德育示范學(xué)校。她位于蘇州高新區(qū)華山路128號(hào)，西部有蘇州著名的風(fēng)景名勝區(qū)--太湖旅游區(qū)和花山國家森林公園。市區(qū)公交車333、442、302、44、304、301、325路直達(dá)學(xué)校，交通便利。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑典雅大方，充滿著現(xiàn)代化氣息和人文內(nèi)涵。蘇州高新區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)建于2000年3月，其前身是江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部。學(xué)校占地面積48509平方米，建筑面積17444平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)46%。學(xué)校擁有：教學(xué)樓、科技樓、圖書樓、行政樓、體育館和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、雙層餐廳以及多媒體教室、電視轉(zhuǎn)播中心、校園電視臺(tái)、千兆校園網(wǎng)等設(shè)施，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)越的條件。學(xué)校師資除了蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部原班人馬外，又面向全國招聘了一大批優(yōu)秀教師，整體勢力雄厚。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)：碩士研究生7名，市級(jí)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人6名，區(qū)兼職教研員3名，數(shù)學(xué)奧林匹克國家級(jí)一級(jí)教練14名，國家一級(jí)裁判員1名，國家二級(jí)心理咨詢師4名，獲得國家級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)1人，省級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)2人，市級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)8人。秉承高新區(qū)"爭創(chuàng)一流"的發(fā)展特點(diǎn)，新區(qū)二中以"人人求進(jìn)步，個(gè)個(gè)有發(fā)展"的教育理念，全面提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平；以"質(zhì)量立校、特色發(fā)展"的辦學(xué)思路，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校樹立科學(xué)質(zhì)量觀，全面強(qiáng)化教育質(zhì)量，堅(jiān)持"自主管理"的特色管理體系，加強(qiáng)特色課程的建設(shè)。"新區(qū)二中"已成為高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的優(yōu)質(zhì)教育品牌，在區(qū)域內(nèi)享有較高的知名度。2007年10月，蘇州高新區(qū)第二中學(xué)掛牌為"蘇州科技學(xué)院附中"，開創(chuàng)了高等院校與基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)的新形式，在社會(huì)上和教育界都產(chǎn)生了較大的影響。雙方的合作進(jìn)一步推動(dòng)了高新區(qū)第二中學(xué)的發(fā)展和提升，"蘇州科技學(xué)院附中"已對(duì)區(qū)域內(nèi)的基礎(chǔ)教育起了強(qiáng)烈的引領(lǐng)和輻射作用
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蘇州市昆山市葛江中學(xué)
公立普通
昆山市葛江中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,是一所由旅日愛國華僑葛江氏捐資、經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)撥款建造的全日制公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于昆山火車站附近，占地面積34395平方米，建筑面積19151平方米。古典園林式的校園，琉檐綠瓦，花樹掩映，回廊庭院，曲徑幽深，環(huán)境潔凈，古樸美觀?，F(xiàn)有14軌42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2070人，教職員工145人，其中專任教師133人，平均年齡約37歲，是一支師德規(guī)范嚴(yán)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、科研潛力足、發(fā)展后勁實(shí)的年輕隊(duì)伍。2011年度取得本科學(xué)歷教師118人，占比91.7%，另有3人本科在讀;取得碩士學(xué)歷（學(xué)位）6人，占比4.5%，另有7人研究生在讀;高級(jí)教師35人，一級(jí)教師64人，占比74.4%。;蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人1人、昆山市級(jí)學(xué)科帶頭人11人、昆山市教學(xué)能手18人以及昆山市級(jí)以上優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任18人，骨干教師比例達(dá)36.8% ;加上昆山市教壇新秀20人，骨干教師比例達(dá)51.1%。至今，學(xué)校始終堅(jiān)持諸育并舉的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，以“全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為宗旨，端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化教育科研;以“葛江精神”凝聚人、教育人、培養(yǎng)人，形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“崇德、精業(yè)、嚴(yán)教、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“明理、勤學(xué)、廣思、好問”的學(xué)風(fēng);以課堂為主陣地，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化，走出了一條“新、實(shí)、精、活、趣”的新課程改革之路，教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全市初中教育領(lǐng)先地位。多年來，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展，先后榮獲“昆山市首批教育現(xiàn)代化星級(jí)學(xué)校”“昆山市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”“昆山市文明單位”“昆山市平安學(xué)校”“昆山市和諧校園”“昆山市先進(jìn)職工之家”“昆山市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”“昆山市家校聯(lián)系先進(jìn)集體”“昆山市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”“昆山市遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市青藍(lán)文明崗”“蘇州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”“蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市平安學(xué)校”“蘇州市‘三會(huì)’活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市禁毒教育示范學(xué)校”“江蘇省首批實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。“百年大計(jì)，教育為本。”新的歷史時(shí)期，葛江中學(xué)將在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展好每一位教師”這一工作主線，以規(guī)范教育教學(xué)管理為抓手，以提升師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面實(shí)施學(xué)校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，不斷加快高水平教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐，努力把學(xué)校建設(shè)成為“社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生受益、教師舒心”的昆山市一流、蘇州市有名的高水平教育現(xiàn)代化初中。葛江人正以嶄新的風(fēng)貌、百倍的熱情迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)更加煌燦爛的明天!
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江蘇省蘇苑高級(jí)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
蘇苑高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1991年7月，1998年5月確定為江蘇省重點(diǎn)高中，2005年7月晉升為江蘇省四星級(jí)普通高中。學(xué)校坐落于蘇州市寶帶東路，建筑面積28314.9平方米，綠化面積25221平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班37個(gè)，在讀學(xué)生1679名；專任教師164名，其中教授級(jí)高級(jí)教師1名，省特級(jí)教師1名，中學(xué)高級(jí)教師76名，市、區(qū)兩級(jí)名教師8名，市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人38名，區(qū)級(jí)骨干教師45名，擁有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位的教師23名。辦學(xué)二十年來，該校始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為最高宗旨，牢固樹立“以人為本，教育創(chuàng)新，科研強(qiáng)師，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極實(shí)施“依法治校、文化立校、科研促教、強(qiáng)師興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力彰顯藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程，以“培養(yǎng)健全、高雅、能動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會(huì)影響力和輿論美譽(yù)度與日俱增，先后獲得“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”“省德育先進(jìn)學(xué)校”“省和諧校園”“蘇州市文明單位”和“蘇州市教育基本現(xiàn)代化示范學(xué)校”等70多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)位于園區(qū)金雞湖東岸、CBD核心區(qū)域，是園區(qū)管委會(huì)直屬全日制公辦初中學(xué)校。校園花木繁茂，景色宜人，校舍充足，設(shè)施齊備。學(xué)校占地5萬平方米，總建筑面積3萬平方米，建設(shè)規(guī)模為14軌共計(jì)42班，2009年8月投入使用。學(xué)校全力打造開放性、示范性、先導(dǎo)性的現(xiàn)代化和諧校園。在“以人為本”教育思想的指導(dǎo)下，學(xué)校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以教師發(fā)展為本”，不斷激發(fā)學(xué)生的活力、教師的創(chuàng)造力，不斷形成學(xué)校新的生命力與持續(xù)發(fā)展力。學(xué)校以“孩子的未來在于今天的創(chuàng)造”為核心理念，以前瞻的眼光、開放的姿態(tài)、全方位的視角關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生自主發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，培養(yǎng)自信心強(qiáng)、視野開闊、個(gè)性充分、人格健全的現(xiàn)代人。園區(qū)十中的全體教職員工身膺教育重任，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情，應(yīng)和著時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍，勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，辦學(xué)層次和辦學(xué)水平均得到了大幅度的提高，在學(xué)校短短一年的發(fā)展過程中上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)而光榮的足跡。學(xué)校以省規(guī)劃課題《創(chuàng)設(shè)“真實(shí)而浪漫”的學(xué)校文化的時(shí)間與研究》為引領(lǐng)，在環(huán)境建設(shè)、制度管理、師資培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等多面進(jìn)行學(xué)校“真實(shí)而浪漫”的特色文化建設(shè)，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)灑滿七彩陽光的校園生活，讓每一位學(xué)生都能享受成長的快樂，讓每一位教師都能享受教育的幸福!學(xué)校教育管理形成了自己鮮明的特色。在一年的辦學(xué)實(shí)踐中，園區(qū)十中已初步形成了“和諧 卓越 ”的校訓(xùn)，“進(jìn)取 拓新”的校風(fēng)，“博學(xué) 慎思 善導(dǎo)”的優(yōu)良教風(fēng)，“誠信 合作 敏學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)日見成效。學(xué)校按照“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，狠抓師資隊(duì)伍的建設(shè)，從而形成了一支教學(xué)功底扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高超、教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)的教師隊(duì)伍。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師積極研究學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，初步形成了有效課堂的教學(xué)模式，在實(shí)踐與創(chuàng)新中教師的教學(xué)水平得到提升，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng)，學(xué)校的教學(xué)成績得到顯著提高。學(xué)校不斷創(chuàng)新拓展德育途徑，整合校內(nèi)校外各種資源，系統(tǒng)開展德育活動(dòng)，逐步完善優(yōu)化德育模式，漸漸凸顯出鮮明的德育特色。學(xué)校確立了“初一年級(jí)以規(guī)范養(yǎng)成教育為主、初二年級(jí)以創(chuàng)新發(fā)展教育為主、初三年級(jí)以勵(lì)志理想教育為主”三個(gè)德育內(nèi)容和目標(biāo)系列，使學(xué)生在經(jīng)歷三年的初中校園生活后，“有志向、長知識(shí)、增智慧”，成為“四學(xué)會(huì)”（學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作）學(xué)生，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校立足課堂教學(xué)這個(gè)德育陣地，結(jié)合不同年段學(xué)生特點(diǎn)，整合初中學(xué)生德育內(nèi)容，分層設(shè)計(jì)德育目標(biāo)，初步形成“課堂教學(xué)滲透德育，課外活動(dòng)生成德育，社團(tuán)活動(dòng)融合德育，社會(huì)實(shí)踐拓展德育”等多層次、多渠道、全方位的德育網(wǎng)絡(luò)。隨著園區(qū)教育環(huán)境的改善，園區(qū)十中將進(jìn)一步追求高品位、精致化的管理，在保持學(xué)校原有特色的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化和提升其文化內(nèi)涵。
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蘇州市張家港市新塍初級(jí)中學(xué)
公立普通
【基本概況】學(xué)校地處金港鎮(zhèn)后塍街道南郊，創(chuàng)辦于1976年。學(xué)校占地面積27454㎡，校舍建筑面積10164㎡。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施完備。目前，學(xué)校有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生751名，專任教師79人，高一級(jí)學(xué)歷比例為94.9%，碩士研究生5人，張家港市級(jí)以上骨干教師13人?！緝?nèi)涵特色】學(xué)校以“創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉承了“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立校”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有陽光、儒雅、創(chuàng)新品質(zhì)的社會(huì)公民。學(xué)校在全市率先提出“廣義閱讀教學(xué)”理念，在教學(xué)實(shí)踐中明晰了“閱讀”可以是“悅讀”， 讓學(xué)生讀賞心悅目的書;“閱讀”可以是“月讀” ，讓學(xué)生因?yàn)樽x書而心地澄澈 ;“閱讀”可以是“約讀”，讓學(xué)生明白閱讀可以成為人生最大的慰藉、靈魂最高的祈求。“閱讀”的內(nèi)涵得以豐富，“閱讀”的外延得以延伸，“閱讀”賦予了學(xué)校文化的意義：“閱讀”可以成為學(xué)校教育生態(tài)文明的核心抓手。學(xué)校科技活動(dòng)推陳出新，努力讓學(xué)生從科技創(chuàng)新實(shí)踐中獲取知識(shí)和能力，學(xué)校航模代表隊(duì)在江蘇省、蘇州市航模比賽中多次獲得優(yōu)異成績。學(xué)校先后獲得了江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
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