“以人為本、和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念,“學(xué)生成長是我們的心愿、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們的追求”是我們的辦學(xué)宗旨,“一切為了孩子,給孩子健康與文明”是我們的教育目標(biāo),“明理勵(lì)志、自強(qiáng)不息”是我們的校訓(xùn),“誠信厚德、睿智善行”是我們的校風(fēng),“為師為范、博學(xué)愛生”是我們的教風(fēng),“求真求實(shí)、博采好學(xué)”是我們的學(xué)風(fēng),為促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、主動(dòng)、活潑地發(fā)展。
學(xué)校前身為廉橋私塾,創(chuàng)辦于1947年2月。其間,由私塾轉(zhuǎn)為民辦,再轉(zhuǎn)為公辦;由初小逐步成為完小。1995年虞山鎮(zhèn)人民政府征地13畝,易地新建了頂山小學(xué),為興福中心小學(xué)附屬完小。2002年5月鎮(zhèn)政府重新征地整體搬遷至現(xiàn)址,為常福中心小學(xué)附屬完小。2006年3月10日經(jīng)“常熟市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)”同意批復(fù),學(xué)校獨(dú)立設(shè)置,同時(shí)更名為“常熟市虞山園區(qū)小學(xué)”。學(xué)校占地面積16265.5平方米,建筑面積4300多平方米,綠化面積3220平方米。小學(xué)部現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近500名,幼兒園有4個(gè)教學(xué)班,幼兒近170名。在編在職教師37名,退休教師4名,村幼師4名,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。37名在職教師中有常熟市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人2名,常熟市教學(xué)、德育能手9名,虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手8名;取得本科學(xué)歷的22名,取得大專學(xué)歷的10名;小學(xué)高級(jí)教師21名。2006年學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃。以“以德育人,教書育人,環(huán)境育人,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“學(xué)校管理規(guī)范,教學(xué)秩序良好,職業(yè)道德優(yōu)秀,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量過硬”為辦學(xué)目標(biāo);以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、現(xiàn)代意識(shí)、人格健全、基礎(chǔ)寬厚、特長明顯、體魄健康、適應(yīng)未來的一代新人”為培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過幾年的不懈努力,學(xué)校的教育教學(xué)管理日趨規(guī)范,師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的充分肯定。學(xué)校被列為:全國科技教育“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省和諧教育實(shí)驗(yàn)基地。成功創(chuàng)建了蘇州市綠色學(xué)校,常熟市優(yōu)秀家長學(xué)校,常熟市“學(xué)習(xí)型工會(huì)”建設(shè)先進(jìn)單位,蘇州市平安校園、常熟市教育科研星級(jí)學(xué)校。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。多年來,郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以改革教學(xué)方法為突破口,在課堂教學(xué)改革方面,主動(dòng)探究,大膽實(shí)踐,在改革課堂教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)模式、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績。
常熟市義莊小學(xué)創(chuàng)辦于1905年。先后整合城南地區(qū)四所小學(xué),于2008年易地遷建,成為一所規(guī)模大,設(shè)施優(yōu),環(huán)境美的現(xiàn)代化校園。學(xué)校秉持“追求適合每一個(gè)孩子發(fā)展的教育”理念,培育“方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長”未來公民,打造社會(huì)滿意,家長歡迎,學(xué)生喜愛的優(yōu)質(zhì)教育。規(guī)范的校園管理,教育管理和教學(xué)教科研管理,使得學(xué)校管理日益精細(xì)。新校落成,學(xué)校的裝備建設(shè)達(dá)到了一流水平。表現(xiàn)為:高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配置、高要求裝備管理、高效益裝備使用。學(xué)校按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)建配,進(jìn)行制度管理、分級(jí)管理、人本管理和全員管理四級(jí)管理,促進(jìn)了教師高效率使用,學(xué)生高頻率接觸。學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì),得益于專業(yè)化的師資隊(duì)伍建設(shè)。教師的職業(yè)道德不斷提升,教育教學(xué)行為日漸規(guī)范,專業(yè)水平不斷成長,一支有大愛精神,專業(yè)精神的教師隊(duì)伍已然形成。在素質(zhì)教育方面,學(xué)校倡導(dǎo)健康第一、高尚第二、智慧第三。認(rèn)真落實(shí)“2+1”工程,從體育藝術(shù)兩方面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;德育工作,緊扣“八大養(yǎng)成教育”“十大傳統(tǒng)美德教育”等,注重在生活中養(yǎng)成學(xué)生德性;學(xué)校堅(jiān)持20多年的科技特色教育,組建20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),設(shè)立三大學(xué)科活動(dòng)周,極大豐富了學(xué)生的校園生活。形成了立體化的素質(zhì)教育課程。學(xué)校辦學(xué)受到各級(jí)部門的廣泛認(rèn)可,先后榮獲全國級(jí)綠色先進(jìn)單位、全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、全國首批中國少年兒童信息研究基地、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位、江蘇省科普教育基地、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校等稱號(hào)。
常熟市花溪小學(xué)地處常熟服裝城東側(cè),新建于2000年秋季,占地面積30多畝,建筑面積近11000平方米,綠化面積8000多平方米,現(xiàn)有小學(xué)19個(gè)教學(xué)班,幼兒園9個(gè)班,在校學(xué)生1200多名。學(xué)校始終圍繞“以科技為主體,以藝體為雙翼,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)思路,致力于學(xué)校文化的塑造,精心打造特色教育品牌,促進(jìn)少年兒童的幸福成長。學(xué)校認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè),組織開展師德主題活動(dòng),引領(lǐng)教師立足崗位,鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功。建立和踐行學(xué)校核心價(jià)值觀,樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng),增強(qiáng)教師的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí),形成了一支愛崗敬業(yè)、教育有方的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有常熟市級(jí)及市級(jí)以上骨干教師17名,虞山鎮(zhèn)級(jí)骨干教師14名。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。搭建以“三模”為主體的科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái),以“科技文化藝術(shù)節(jié)”為主線的校園藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。牢固確立“德育為先,體育為本”的辦學(xué)理念,不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系的德育工作體系,切實(shí)抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng),尊重關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生做會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)交往、會(huì)感恩的“四會(huì)學(xué)生”。學(xué)校認(rèn)真規(guī)范教育管理,深化教學(xué)改革,優(yōu)化教育服務(wù),加速現(xiàn)代化進(jìn)程,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,先后獲得了“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省科技教育活動(dòng)五星級(jí)先進(jìn)集體”、 “江蘇省未成年人科技創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市科技特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。花溪小學(xué)將以團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)和勇氣,打造“敬業(yè)+專長”的師資、培養(yǎng)“合格+特長”的人才、創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的學(xué)校,努力把學(xué)校建設(shè)成為“校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,教師素質(zhì)優(yōu)秀,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,學(xué)生習(xí)慣良好,辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
“世茂·蝶湖灣是昆山的國際化社區(qū),在這里居住著來自世界各地的家庭,也養(yǎng)育著來自世界各地的孩子,我們有義務(wù)為下一代營造一個(gè)寬松、優(yōu)越的環(huán)境,讓他們?cè)谑艿絻?yōu)質(zhì)教育的同時(shí)快樂成長,在被尊重中學(xué)會(huì)尊重,在被愛中學(xué)會(huì)愛。”4月3日,世茂昆山蝶湖灣社區(qū)將舉行小學(xué)奠基儀式,蝶湖灣社區(qū)負(fù)責(zé)人就此事向記者闡述辦學(xué)初衷?! √幱诮ㄔO(shè)施工籌備階段的世茂·蝶湖灣小學(xué)位于整個(gè)社區(qū)的西面,用地面積為21233平方米,建筑面積為10983平方米,四軌24班小學(xué),學(xué)生人數(shù)約為1,080人。目前,蝶湖灣小學(xué)的現(xiàn)場正在平整,蝶湖灣方面定于2009年5月1日正式開始打樁施工,并準(zhǔn)備于2010年9月開始投入使用。 “我們初步預(yù)定將會(huì)與名校聯(lián)合,聘請(qǐng)專業(yè)高級(jí)外教來學(xué)校任職,以雙語辦學(xué)為基礎(chǔ),開設(shè)各類小語種,首先,以讓社區(qū)的孩子不用走出社區(qū)、讓家長放心的前提為基礎(chǔ)辦學(xué)宗旨;其次,蝶湖灣小學(xué)的教育一定是優(yōu)質(zhì)教育,師資力量、教學(xué)硬件設(shè)施以及教學(xué)設(shè)備都是第一流的,讓孩子從進(jìn)入小學(xué)的伊始,對(duì)未來就有個(gè)明晰的目標(biāo)和方向。我國高等教育發(fā)展至今可以說是百花齊放,高中畢業(yè)的孩子基本都可以接受高等教育,但真正能走進(jìn)名學(xué)府感受馥郁人文以及博大精深就顯得難能可貴,我們希望自己社區(qū)的孩子能上名校。再次,隨著教育水平的不斷升級(jí),以及本社區(qū)居住群體的國際性,開設(shè)雙語教育是必要的,這雖然是我們的初步構(gòu)想,但我們會(huì)以此為宗旨堅(jiān)持下去。”接受采訪時(shí),負(fù)責(zé)人對(duì)于蝶湖灣的辦學(xué)方向有著堅(jiān)定的信心。
常熟市興福中心小學(xué)是一所由常熟市教育局、國營常熟虞山林場雙重領(lǐng)導(dǎo)的公辦全日制完全小學(xué)。近幾年來,學(xué)校在虞山林場黨委的大力支持和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,以“讓師生共同高興地學(xué)習(xí),幸福地成長”為辦學(xué)理念,積極探索學(xué)校的精致化管理模式,勵(lì)精圖治,向著辦一所“小規(guī)模、精品化”的目標(biāo)努力攀登,創(chuàng)造了優(yōu)良的教育業(yè)績,贏得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長的廣泛好評(píng)。目前興福中心小學(xué)已具備了以下四個(gè)方面的特點(diǎn):條件優(yōu)越:在虞山林場黨委的大力支持下,近年來學(xué)校不斷加大教育投入,除各種常規(guī)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全外,學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備同樣應(yīng)有盡有:各教室均已成為多媒體教室,教師均配有筆記本電腦,還建起了“興福小學(xué)網(wǎng)上課堂”。學(xué)校圖書館和市圖書館聯(lián)網(wǎng),學(xué)生一卡在手就可以借還兩圖書館內(nèi)的所有圖書。學(xué)校率先實(shí)行了常熟市校車專業(yè)化運(yùn)營,每天環(huán)山一周接送沿線孩子上學(xué)。學(xué)校附設(shè)的幼兒園設(shè)施一流、人員配備數(shù)量充足、質(zhì)量過硬。學(xué)生中午可放心在校用餐。環(huán)境優(yōu)美:學(xué)校坐落于景色秀麗的虞山北麓,是虞山國家森林公園的一個(gè)組成部分,被人們贊譽(yù)為“公園里的花園學(xué)校”。校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,空氣十分清鮮;校園內(nèi)草碧樹繁,池清魚歡,人文氣息十分濃厚,是少年兒童求學(xué)、成長的理想場所。師資優(yōu)秀:學(xué)校目前共有教職員工37名。其中專任老師30名。教師學(xué)歷100%合格。大專畢業(yè)以上的教師占教師總數(shù)的90%,其中本科畢業(yè)的有22人。全校教師平均年齡為39歲。有中、高級(jí)職稱的教師占全體專任老師的比例達(dá)82%,這些教師大多從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的教學(xué)骨干中經(jīng)進(jìn)城考試招聘來校。教師中有蘇州市級(jí)優(yōu)秀老師3名,常熟市級(jí)骨干教師9名。學(xué)校教師大多師德高尚,教學(xué)有方。質(zhì)量優(yōu)異:學(xué)校辦學(xué)思想端正,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)抓好各學(xué)科的教學(xué),努力開設(shè)興趣小組活動(dòng)。能積極依托虞山的綠色資源,努力開展各種特色的綜合實(shí)踐活動(dòng),因此,學(xué)生除了學(xué)習(xí)成績過硬外,個(gè)性特長比較鮮明,動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)。得到培養(yǎng)。在寫作、書畫、文藝、器樂等方面也有一批特長的學(xué)生不斷涌現(xiàn),深受社會(huì)、家長好評(píng)。近幾年來,學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園等大市級(jí)以上的榮譽(yù)稱號(hào)。
常熟市滸浦學(xué)校是一所全新的十二年一貫制公立全日制學(xué)校。她成立于2010年8月3日,由原常熟市滸浦中學(xué)初中部和滸浦中心小學(xué)組建而成。學(xué)校坐落在城市副中心濱江新城區(qū),校園內(nèi)綠草如茵,四季花開,景色優(yōu)美。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)涇渭分明,布局合理,各類用房齊全,硬件軟件配套,育人環(huán)境優(yōu)美。在硬件設(shè)施不斷完善的基礎(chǔ)上,學(xué)校更注重教育質(zhì)量的提高和教育的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有52個(gè)班級(jí),198名教職工,2000多名學(xué)生。蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人1名,常熟市學(xué)科帶頭人7名,常熟市教學(xué)能手17名。學(xué)校明確了“以人為本、以德為先,依法辦學(xué)、科研興校,特色強(qiáng)校、質(zhì)量立校” 的辦學(xué)理念,在教育過程中堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的原則,以“注重培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)具有初步創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí),具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,具有健壯體魄和良好的心理素質(zhì)的一代新人”為教育目標(biāo), 凝煉 “嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、和諧、奮進(jìn)”的校風(fēng),積淀 “樂教、善導(dǎo)、求實(shí)、敬業(yè)”的教風(fēng),形成 “勤學(xué)、善思、求真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。依靠與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)務(wù)實(shí)的教育管理,追求卓越的拼搏精神,一年來學(xué)校先后獲得了一些榮譽(yù):2010年初中辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估A等、江蘇青少年科技活動(dòng)五星級(jí)先進(jìn)集體、蘇州市教育科研先進(jìn)單位,創(chuàng)建江蘇省和諧校園活動(dòng)中被評(píng)為“和諧校園”。
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