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蘇州市常熟市星城小學(xué)
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我們學(xué)校原名興福中心小學(xué)，始建于1923年，1999年9月與錢江路中心小學(xué)整合更名為常福中心小學(xué)，辦學(xué)的歷史悠久，辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了良好的社會聲譽(yù)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，2006年9月份新建搬遷，更名為常熟市星城小學(xué)（常熟市實驗小學(xué)分校）。目前，我們星城小學(xué)小學(xué)部占地面積40畝，建筑面積2萬1千平方米，總投資達(dá)五千多萬元，可以說雄踞在虞城的北區(qū)。新校成立以來，學(xué)校前瞻地規(guī)劃布局，高標(biāo)準(zhǔn)的配置設(shè)施設(shè)備，精心組建教師隊伍，成功地構(gòu)筑了學(xué)校“高開高走”的基礎(chǔ)平臺。走進(jìn)學(xué)校，充盈著現(xiàn)代氣息的物化環(huán)境，給人強(qiáng)烈的印象。高大的教學(xué)樓及明亮的教室、功能齊全的綜合樓以及信息中心、星辰電視臺、實驗室、音樂室、美術(shù)室、棋室、微機(jī)房、體育館、餐廳、圖書館、報告廳…等現(xiàn)代化設(shè)施，為師生創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境，也為我校今后的發(fā)展提供了有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，學(xué)校著力環(huán)境育人，營造和諧進(jìn)取的校園氛圍。學(xué)校以“科學(xué)永恒”為校訓(xùn)，以“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)善誘，探索創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤學(xué)好問，多思善練”為學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)、三風(fēng)、五項競賽評比欄、博苑、科技主題長廊、宣傳櫥窗以及名人名言等形成了主題鮮明、賞心悅目的育人氛圍。目前，我校小學(xué)部備有48個班，2006年9月份開設(shè)20個班，招收學(xué)生889人，2007年開設(shè)25個班，招收學(xué)生1071人，2008年開設(shè)29個班，招收學(xué)生1213人。2009年開設(shè)33個班，招收學(xué)生1358人，今年開設(shè)36個班，招收學(xué)生1510人。近幾年，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校師資也不斷增加，現(xiàn)在小學(xué)部共有教職工103人，其中專任教師88人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。其中蘇州市學(xué)科帶頭人1人，常熟市學(xué)科帶頭人8人，常熟市教學(xué)能手14人，虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手13人。目前，學(xué)校已擁有了一支實力強(qiáng)大的骨干教師隊伍，“勤于求知、甘于奉獻(xiàn)、善于協(xié)作、勇于超越”已成為星小教師的自覺追求。近幾年，學(xué)校始終堅持以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持以提高教育質(zhì)量為主題，堅持以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為重點，堅持以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī)，以“賦學(xué)生生命成長以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展以陽光”為理念，樹立陽光形象、倡導(dǎo)陽光服務(wù)，努力打造一支正氣的教師隊伍，培養(yǎng)一批良好行規(guī)的陽光少年，創(chuàng)造一所積極向上的陽光樂園讓顆顆星星充滿陽光。幾年來，在全體老師的努力下，學(xué)校為孩子們傾心搭建成長平臺，全力構(gòu)筑陽光樂園，開展了豐富多彩的特色教育活動。第一，開創(chuàng)了以“傳統(tǒng)美德”為主要內(nèi)容的德育教育新領(lǐng)域。學(xué)校依托《中華傳統(tǒng)美德格言》，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的教育，并與“雛鷹爭章”活動緊密結(jié)合，全面爭創(chuàng)“雛鷹特色獎?wù)?rdquo;。“傳美”特色的開展，一方面，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，另一方面“傳美”教育成了學(xué)生健康成長的指路明燈。第二，學(xué)校為落實“健康第一”的思想，動員學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極投身體育鍛煉，努力提高健康水平。在全市的陽光體育推進(jìn)會上，我校的體育大課間展示活動受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度贊揚(yáng)。2009年在全市小學(xué)陽光體育比賽中陽光體育活動獲常熟市一等獎、廣播操獲常熟市第一名的優(yōu)異成績;今年在全市的陽光體育舞蹈比賽、眼保健操比賽中均獲一等獎。第三，“琴、棋、書、畫”是中國古代的四大文化瑰寶，下棋不僅能豐富人的文化生活，陶冶人的情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)人的品格。因此，學(xué)校走“學(xué)棋藝、悟棋道、樹棋品、促素質(zhì)”之路，以象棋為龍頭，全方位、多角度倡導(dǎo)和開展棋類活動，通過開展棋類特色活動，使學(xué)生在系統(tǒng)、規(guī)范的學(xué)習(xí)中，訓(xùn)練學(xué)生大腦的靈活性，開發(fā)學(xué)生大腦的潛意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。第四，科技教育是我校特色建設(shè)的又一道亮麗風(fēng)景線，它豐富了我校的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考和動手創(chuàng)造的能力。最令學(xué)生們興奮的是頭腦奧林匹克比賽：低年級的紙飛機(jī)比賽、中年級的紙橋載物比賽、高年級的雞蛋落地不碎比賽等等。多年的重視和培養(yǎng)，在上一學(xué)年中，我校學(xué)生有120多人次在各級比賽中獲得獎項，其中獲省級比賽金牌3人次;銀牌4人次，銅牌2人次;省級比賽獲省級一等獎18人次，二等獎6人次，三等獎11人次。學(xué)校多彩的活動，使學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想。同時學(xué)校還組織了豐富多彩的興趣小組：如：游泳、繪畫、排球、跆拳道、舞蹈、文學(xué)等興趣小組，像游泳興趣小組，兩年來，在游泳比賽中獲得了十袋多枚金牌。近年來，學(xué)校精心為學(xué)生搭設(shè)了一個個展示自我的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康的興趣與愛好，使學(xué)生的素養(yǎng)得到了全面提高。以此同時，學(xué)校畢業(yè)班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率、各科平均成績均在全市前列。如今，學(xué)校已是江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校。2009年，學(xué)校被命名為全國中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實驗基地;被評為蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校和蘇州市三星級隊室;學(xué)校被命名為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校實驗基地;被評為常熟市網(wǎng)上家長學(xué)校先進(jìn)集體等。學(xué)校京劇隊表演的節(jié)目在市京劇匯演活動中獲得一等獎;英語課本劇比賽獲市一等獎;今年參加常熟市文藝匯演又獲一等獎等等。上半年，我們又成功創(chuàng)建了“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌”、“江蘇省檔案二級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市綠色幼兒園”、“常熟市先進(jìn)退教之家”，“常熟市體育衛(wèi)生兩個條例”驗收獲雙優(yōu)秀。目前，星小一流的教學(xué)設(shè)施，濃濃的校園文化以及后勁十足的教師隊伍，筑就了星城小學(xué)高平臺發(fā)展的厚實基礎(chǔ)。我們知道成績這些成績的取得離不開家長對學(xué)校工作的大力支持，我們也知道成績這些成績、優(yōu)勢都是暫時的，辦學(xué)的活力和辦學(xué)的質(zhì)量是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。作為常熟市實驗小學(xué)星城分校，我們將繼續(xù)在實驗小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功的管理模式引領(lǐng)下，把握機(jī)遇，放飛智慧，奮發(fā)進(jìn)取，把我們星城小學(xué)建成一所高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校。
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蘇州市常熟市吳市中心小學(xué)
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常熟市吳市中心小學(xué)地處常熟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)前沿，緊鄰蘇通大橋南入口。學(xué)校的前身創(chuàng)辦于清光緒三十一年（1905年），始名“誠正初等小學(xué)堂”。學(xué)校經(jīng)歷了百年發(fā)展，邁上了教育現(xiàn)代化之路，學(xué)?，F(xiàn)占地面積35700多平方米，建筑面積11918平方米，綠化面積17880平方米。校園分為教學(xué)、運(yùn)動、生活、勞動實踐四大功能區(qū)。學(xué)校緊緊圍繞常熟教育“加快建設(shè)現(xiàn)代教育名城，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，以“誠、勇”為校訓(xùn)，以“和諧、發(fā)展、文化、品位”為主題，弘揚(yáng)以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神、和諧協(xié)作的團(tuán)隊精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神、敢于爭先的拼搏精神”為主要內(nèi)容的教師精神，以“細(xì)化常規(guī)工作，深化特色建設(shè)”為工作思路，倡導(dǎo)“做有特長的教師”、“做幸福的教師”，實踐“教育、心育、保健”一體的現(xiàn)代教師角色，以爭先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作質(zhì)量提高，以校園文化推進(jìn)學(xué)校品味提升，以學(xué)習(xí)引領(lǐng)推進(jìn)教師隊伍成長，以信息化建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校內(nèi)涵，優(yōu)化管理行為，提升管理內(nèi)涵，提高管理績效。努力實現(xiàn)“建特色校園，塑樂業(yè)教師，育快樂學(xué)生，創(chuàng)個性學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。清晰的辦學(xué)思路、深厚的文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校各項工作順利推進(jìn)，各項指標(biāo)較好完成，社會聲譽(yù)進(jìn)一步提升。學(xué)校小學(xué)部有普通班24個，培智班1個，學(xué)生一千名;附屬幼兒園開設(shè)12個班，幼兒五百多名。學(xué)校以現(xiàn)代化教育標(biāo)準(zhǔn)裝備學(xué)校，不斷改善辦學(xué)條件，裝備建設(shè)達(dá)到省標(biāo)Ⅰ類。學(xué)校有一支師德好、素質(zhì)高、團(tuán)隊意識強(qiáng)的教師隊伍，現(xiàn)有市級教學(xué)骨干二十多名，小中高職稱教師3名。09年暑期，我校俞維軍老師還參與蘇州市教育局組織的“進(jìn)藏送培”活動，為在拉薩師范為西藏科學(xué)教師作了三個專題講座。認(rèn)真嚴(yán)格遵守“五三一”規(guī)定，依法治教、依法治學(xué)，深化課程改革，加強(qiáng)師資建設(shè)，提高課堂效率，教育質(zhì)量得到社會認(rèn)可。學(xué)校校園文化活動、大課間活動豐富多彩，有效促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展。圍繞“三色教育”——“紅色陣地教育”（扎實的德育教育），“綠色基地實踐”（個性的勞動實踐），“金色園地培訓(xùn)”（豐富的社團(tuán)培訓(xùn)），扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校“含真少年宮”遵循“激發(fā)蘊(yùn)含潛能，呵護(hù)純真童心”宗旨，專門開設(shè)專用教室15個，開設(shè)興趣小組近三十個，為培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，開發(fā)學(xué)生潛能，深化學(xué)校特色中起到了較大的作用。2010年《輔導(dǎo)員》雜志報道了我校少先隊工作——《三色園孕育“四好”少年》。圍繞“花園、樂園、實踐園”于一體的校園建設(shè)思路，建有法治、心育、經(jīng)典三個主題園，果園、牡丹園、開心農(nóng)場三塊實踐園，環(huán)境布置主題鮮明，個性化的校園文化極具教育性與影響力。學(xué)校以“勞動素養(yǎng)培養(yǎng)”為校本教育內(nèi)容，自編《勞技》校本教材，組織學(xué)生開展校園種養(yǎng)殖實踐，培養(yǎng)起學(xué)生良好的勞動技能與勞動習(xí)慣。近年來，該校先后創(chuàng)建成江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省模范教工之家、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市裝備管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市一級圖書室、蘇州市信息化示范學(xué)、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市合格心理咨詢室等，學(xué)校被命名為常熟市“法治文化示范學(xué)校”、“廉政文化示范點”、“示范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等，現(xiàn)正向蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
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蘇州木瀆南行實驗小學(xué)
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巍巍七子山，藍(lán)藍(lán)胥江水，吳中區(qū)木瀆第三小學(xué)坐落在吳中區(qū)發(fā)祥地——木瀆鎮(zhèn)的東部。1947年，民族實業(yè)家榮柏云先生創(chuàng)辦全免費(fèi)的南行農(nóng)村小學(xué)，1996年木瀆鎮(zhèn)啟動教育現(xiàn)代化工程，易地重建，命名為吳中區(qū)木瀆第三小學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校是江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、德育工作先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、手球?qū)W校，吳中區(qū)文明單位、規(guī)范管理先進(jìn)學(xué)校，正努力建設(shè)以“學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”為一體，以“讀書、寫字普及教育”為兩翼的“一體兩翼”工程，全面推進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和諧、科學(xué)發(fā)展。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大，學(xué)校將迎來又一個發(fā)展的春天。2013年，占地85畝的新學(xué)校即將啟用，屆時學(xué)校建筑面積達(dá)17000平方米，擁有電腦房、科學(xué)室、勞技室、音樂教室、書法教室等多個現(xiàn)代化專用教室，老師的辦公條件、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境將進(jìn)一步得到改善，成為木瀆鎮(zhèn)、吳中區(qū)教育的又一張靚麗名片。
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蘇州木瀆姑蘇實驗小學(xué)
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蘇州市吳中區(qū)木瀆姑蘇實驗小學(xué)位于木瀆鎮(zhèn)南，古橫山（俗稱七子山）西，金橋開發(fā)區(qū)蘇莊路。學(xué)校前身可追溯到建于民國35年（即1946年）的肖家郎小學(xué)，迄今已有近70年歷史。期間，學(xué)校的沿革和發(fā)展變化與社會變革息息相關(guān)。1995年9月，在“村小撤并、規(guī)模辦學(xué)”、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，在當(dāng)時吳縣市教育局和木瀆鎮(zhèn)人民政府的主導(dǎo)下，將附近村小合并，成立木瀆第二小學(xué)。2014年9月，由木瀆鎮(zhèn)黨委政府決定并通過上級主管部門審批同意，正式更名為木瀆姑蘇實驗小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地約42畝，29242平方米，建筑面積19174平方米，建有報告廳、圖書館、科學(xué)實驗室、音樂舞蹈房、美術(shù)教室、書法教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、校園電視臺、塑膠運(yùn)動場等現(xiàn)代化教育設(shè)施，并附設(shè)幼兒園。學(xué)校堅持依法治校，全面貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，面向全體，從兒童的角度、教育的立場出發(fā)，積極探索素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“立足姑蘇南苑，開展親綠教育。建設(shè)蘇州一流小學(xué)，培養(yǎng)品行端正好，學(xué)習(xí)有后勁的小學(xué)生”的文化核心理念，以“報春暉”為校訓(xùn)，營造“融而能和”的校風(fēng)，樹立“引而能發(fā)”的教風(fēng)，培養(yǎng)“學(xué)而向上”的學(xué)風(fēng)，提煉?；?ldquo;月季”、校樹“香樟”、校園吉祥物“白鴿飛飛”的內(nèi)在品質(zhì)指引師生成長。在學(xué)校團(tuán)隊成員的共同協(xié)作下，履行和實踐下列使命：營造和諧型的學(xué)校文化：凸現(xiàn)個性求融合，講究藝術(shù)求品位，構(gòu)成花園求氛圍。注重效益型的領(lǐng)導(dǎo)管理：博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)善學(xué)問，分工合作能奮進(jìn)，平易務(wù)實能育人。探索素質(zhì)型的教師團(tuán)隊：熟教精藝能導(dǎo)引，巧啟多思善深研，因材施教善創(chuàng)新。實現(xiàn)持續(xù)性的學(xué)生發(fā)展：素質(zhì)全面顯基礎(chǔ)，個性發(fā)展顯特長，活潑向上顯余力。學(xué)校辦學(xué)成果顯著，曾先后獲得吳中區(qū)規(guī)范管理獎、吳中區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)獎、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教科研先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市自然實驗室合格學(xué)校、蘇州市合格家長學(xué)校、蘇州市手球?qū)W校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市書香校園、蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校、蘇州市文博課程教育基地、蘇州市節(jié)水型學(xué)校、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省綠化達(dá)標(biāo)單位、江蘇省綠色學(xué)校、全國青少年手球運(yùn)動推廣學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校等稱號。
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蘇州市常熟市東張中心小學(xué)
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常熟市東張中心小學(xué)位于常熟市沿江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，瀕臨長江，學(xué)校始建于1904 年（清光緒三十年），源遠(yuǎn)流長、勵精圖治的辦學(xué)，積淀了豐厚文化底蘊(yùn)，培育了無數(shù)如兩院院士鄭國錩、徐國鈞等佼佼人才。目前，我校占地面積20498平方米，生均占地15.67平方米，校舍建筑面積為8089平方米，生均校舍面積為6.18平方米。建有200米環(huán)形塑膠跑道，活動面積為8720平方米，生均活動面積為6.67平方米。學(xué)校有30個教學(xué)班，1308名學(xué)生，平均班額為43.6人。學(xué)生中其中外地生265名，占學(xué)生總數(shù)的20.26%。學(xué)校有教職員工88名，專任教師79名，師生比為1：16.56，其中小學(xué)高級教師58名，大專以上學(xué)歷71人（本科43人），占教師高一級學(xué)歷比例為89.87%，學(xué)校有縣級以上骨干教師21人。經(jīng)過近年的建設(shè)，學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)一流，學(xué)校教育裝備基本達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。各班配置了大屏幕彩色電視機(jī)及視屏轉(zhuǎn)換儀，每位教師都配置了一臺筆記本電腦，學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)教室2個，學(xué)校共有學(xué)生用計算機(jī)220臺，生均計算機(jī)0.17臺;學(xué)校有音樂教室3個，有鋼琴及電鋼琴5臺;學(xué)校還有美術(shù)教室2個，體育器材室2個，科學(xué)實驗室2個，各類教學(xué)器材能滿足教學(xué)和體藝活動的需要。學(xué)校建有藏書室1個，閱覽室3個，共有藏書27200冊，生均20.58冊。學(xué)校非常重視安保工作，配備專職安保人員3名，學(xué)校圍墻裝有電子圍欄，學(xué)校內(nèi)部建有監(jiān)控攝像8個，ck報警4處，應(yīng)急報警按鈕2個，做到技防和人防的相互配合、相互到位。學(xué)校的食堂衛(wèi)生并能滿足師生就餐需要，并提供安全衛(wèi)生的飲用水。近三年來，我們學(xué)校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，學(xué)校在校訓(xùn)“正直、勤勞、親愛”的指引下，以“依法治校，人本理校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校，特色興校”為行動理念，以“成就每個獨特而鮮活的生命，達(dá)成人民滿意的親民教育”為辦學(xué)宗旨，在“營造陽光環(huán)境，推崇陽光管理、打造陽光課堂、搭建陽光舞臺、塑造陽光團(tuán)隊，培育陽光少年”，構(gòu)建“向真、向善、向美”的校園特色文化建設(shè)方面作出了積極有效的探索，我們嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開器各類課程，開展豐富多彩的教育活動，嚴(yán)格落實一小時“陽光體育”活動，興趣小組的學(xué)生比例達(dá)到82.14%，2011年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率為96.98%，學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績合格率達(dá)99.29%。通過全體師生的共同努力，使學(xué)校成為注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合，形象與內(nèi)涵的均衡提升，務(wù)實與創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)與特色的全面兼顧的“講科學(xué)、尚人文、重質(zhì)量、求發(fā)展”的蘇南農(nóng)村強(qiáng)校。先后獲得“常熟市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“常熟市教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“常熟市第二批新教育實驗掛牌單位”、“新教育實驗學(xué)校”、“常熟市無煙單位”、“常熟市先進(jìn)退休教工之家”、 “常熟市黨建工作先進(jìn)集體”、“常熟市‘雛鷹爭章’特色學(xué)校”、“常熟市遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市少先隊工作先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市合格心理咨詢室”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”“蘇州市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體”、“蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”、江蘇省省二星級檔案室、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)學(xué)校”、“全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校”、“全國中小學(xué)心理健康教育理事會理事單位”等榮譽(yù)稱號。
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蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學(xué)
公立普通
陽澄湖畔，草鞋山下，坐落著一所百年老校??蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學(xué)。學(xué)校始建于1906年，借園區(qū)高速發(fā)展之東風(fēng)，于2003年搬遷至占地44000平方米的新址，并于2013年按照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ類實施改擴(kuò)建工程，百年老校重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。學(xué)校本著“讓每一個孩子享受愛與智慧的品質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，以“唯實 求真”為校訓(xùn)，全心追求辦學(xué)的美好愿景：讓每一個孩子成為??人格健全，適應(yīng)現(xiàn)代社會的快樂少年；知書達(dá)禮，具有傳統(tǒng)文化氣質(zhì)的美德少年；奮發(fā)向上，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的智慧少年。 1998年至今，學(xué)校堅持培育書法特色，書法寫字教育已成為學(xué)校辦學(xué)的一張亮麗名片。學(xué)校先后獲得“中國教育學(xué)會書法教育示范學(xué)校”、“中國書法（寫字）特色學(xué)校”、“中國特色教育示范基地”、“江蘇省中小學(xué)書法特色學(xué)校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校AAA級”等榮譽(yù)稱號，同時，成為江蘇省硬筆書法家協(xié)會實驗基地、蘇州市書法家協(xié)會教育基地。學(xué)校連續(xù)兩次榮獲江蘇省書法寫字教育先進(jìn)集體。在江蘇省教育廳組織評選的2013年教學(xué)成果獎評比（四年一評）中，我校的《深化校園書法寫字特色的研究與實踐》申報項目獲得了基礎(chǔ)教育類二等獎。2013年9月，學(xué)校國粹藝術(shù)傳承中心正式成立，拓展和延伸了原有的辦學(xué)特色，成立了軟筆書法、硬筆書法、國畫、篆刻、剪紙、拓碑、扇藝、蘇繡、吳方言、詩詞楹聯(lián)、國學(xué)（德善書院之“唯亭學(xué)堂”）、評彈、象棋、圍棋、武術(shù)、珠算、古箏等16個種類三十幾個學(xué)生社團(tuán)。2016年，以“傳承國粹藝術(shù)，培育德慧少年”為主題的課程規(guī)劃正式開始實施。學(xué)?，F(xiàn)有2765名學(xué)生，57個教學(xué)班，148名專任教師，其中本科學(xué)歷達(dá)83%，研究生學(xué)歷達(dá)10.6%，區(qū)級以上骨干教師達(dá)30%。在蘇州市教育局“三會”精神的引領(lǐng)下，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陽光快樂運(yùn)動會、雙語節(jié)、讀書節(jié)、書法節(jié)以及豐富多彩的主題教育活動和綜合實踐活動，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。2003年，學(xué)校順利通過江蘇省實驗小學(xué)驗收，并先后獲得“全國教育科研先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省標(biāo)兵紅旗大隊”、“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市特色文化學(xué)校”、“蘇州市信息化示范學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市語言文字規(guī)范化示范校”、“蘇州市義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)試點學(xué)校”、“蘇州市武術(shù)推廣先進(jìn)單位”、“蘇州市體育傳統(tǒng)項目校（武術(shù)）”、“蘇州市家庭教育課程項目學(xué)校”、“蘇州工業(yè)園區(qū)青少年科技教育特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。腳踏實地，仰望星空，唯亭實驗小學(xué)正朝著特色鮮明、內(nèi)涵豐富、社會知名、人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)大步前行！ 學(xué)校現(xiàn)有999名學(xué)生，26個教學(xué)班。60名專任教師學(xué)歷全部合格，本科畢業(yè)14人，占23.3%，大專學(xué)歷41名，占68.3%。其中，有江蘇省優(yōu)秀班主任1名，蘇州市優(yōu)秀教育工作者1名，市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員2名，園區(qū)教育先進(jìn)工作者5名，園區(qū)學(xué)科帶頭人1名，園區(qū)教學(xué)能手3名，園區(qū)教壇新秀5名，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人13名，鎮(zhèn)教壇新秀1名。骨干教師占53.3%?！ W(xué)校占地44000平方米，生均44.1平方米;校舍建筑面積14000平方米，生均14.3平方米;綠化面積為22400平方米，生均22.4平方米;圖書26000冊，生均26.1冊。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、行政樓、科技樓、藝體樓，建好250米環(huán)形跑道、塑膠運(yùn)動場、風(fēng)雨操場、籃球場、乒乓球、羽毛球訓(xùn)練場地等，有校史陳列室、微機(jī)室、標(biāo)本室、美術(shù)室、書法室、勞技室、自然實驗室、電子琴室、語音室、陶藝室、音樂室、舞蹈室、少先隊隊室等專用教室，各專用教室的配備均達(dá)到了江蘇省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。擁有校園百兆寬帶網(wǎng)及配套網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、交換機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)信息進(jìn)入各教室和教師辦公室。新三機(jī)一線進(jìn)入普通教室（三機(jī)：大屏幕背投、計算機(jī)、視頻屏展示臺，一線：寬帶網(wǎng)線）學(xué)?，F(xiàn)有56寸背投設(shè)備30套，學(xué)生微機(jī)房2個，多媒體電子閱覽室1個，多功能網(wǎng)絡(luò)教室一個，教師辦公室配備每人一臺電腦，226臺電腦可同時上網(wǎng)，學(xué)生與電腦之比達(dá)到6：1。建成校園閉路電視演播系統(tǒng)，開辟小花電視臺、演播室，校園滿足了現(xiàn)代化教育的需要。 隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校緊緊圍繞"德育為首，教學(xué)為主，質(zhì)量為本"的辦學(xué)宗旨，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。確立了"三風(fēng)"，校風(fēng)為"文明、嚴(yán)謹(jǐn)、奮進(jìn)、創(chuàng)新"，教風(fēng)為"樂業(yè)、務(wù)實、善導(dǎo)、愛生"，學(xué)風(fēng)為"好學(xué)、善思、自立、求真"。學(xué)校以"寫字教學(xué)"為窗口，全面開展素質(zhì)教育，在這數(shù)年中，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，教師結(jié)構(gòu)趨向合理，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。在全校師生的共同努力下，學(xué)校相繼被評為蘇州工業(yè)園區(qū)文明單位、蘇州工業(yè)園區(qū)先進(jìn)基層黨組織，蘇州工業(yè)園區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體、蘇州工業(yè)園區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)社會合格單位，蘇州工業(yè)園區(qū)女教職工先進(jìn)集體，蘇州市文明單位、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市標(biāo)兵紅旗大隊、蘇州市特色文化學(xué)校、蘇州市教育信息化實驗學(xué)校、蘇州市三星級隊室，江蘇省文明單位等榮譽(yù)稱號?！ W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了一個搭配合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、廉潔高效、敬業(yè)愛崗的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)核心。按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備了校長兼黨支部書記1名，副校長3名;教導(dǎo)處設(shè)主任1名，副教導(dǎo)2名;德育處設(shè)主任1名，少先隊總輔導(dǎo)員1名，總務(wù)處設(shè)主任1名，副主任1名，教科室設(shè)主任1名，副主任1名，整個領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)構(gòu)合理，平均年齡為39歲，中共黨員占80%。學(xué)校制定了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度，重大決策集體討論，集中班子成員的共同智慧，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、組織能力、指導(dǎo)能力，并帶領(lǐng)教職工實現(xiàn)了一個又一個奮斗目標(biāo)，在教工中有較高的威信?！ W(xué)校因勢利導(dǎo)，實事求是，與時俱進(jìn)，確定了 "創(chuàng)建江蘇省實驗小學(xué)"的新目標(biāo)，帶動全校師生，進(jìn)行了新的實踐，新的探索。
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蘇州市常熟市海虞中心小學(xué)
公立普通
海虞中心小學(xué)坐落在歷史悠久、人文薈萃的常熟市海虞鎮(zhèn)，學(xué)校創(chuàng)辦于1906年，是一所具有一百多年歷史的老校。學(xué)校占地面積68畝，建筑面積23400平方米，建有辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、實驗樓、報告廳、體育館等。校園內(nèi)綠草茵茵，流水潺潺，人文氣息濃郁。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理、功能齊全，一流的設(shè)施為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校目前共有35個教學(xué)班， 1400多名學(xué)生，學(xué)校加快了骨干教師、名教師的培養(yǎng)步伐，涌現(xiàn)了一批市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和德育能手組成的骨干教師群體，在市級評優(yōu)課、基本功競賽中初露頭角，屢創(chuàng)佳績，廣大教師在長期的教學(xué)實踐中形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、誘導(dǎo)、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。學(xué)校以“追求卓越，崇尚一流，一切為了促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，讓學(xué)生成人成才”為辦學(xué)理念，以管理科學(xué)化，設(shè)備現(xiàn)代化，師資優(yōu)質(zhì)化，質(zhì)量素質(zhì)化，辦學(xué)特色化為目標(biāo)，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，形成了“文明、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，連續(xù)三年在市教育局教育質(zhì)量發(fā)展性評估中獲得A等，并獲二等獎。學(xué)校強(qiáng)化特色建設(shè)，學(xué)校以畫信為載體，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)造能力和交往能力，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。成立了蘇州畫信培訓(xùn)學(xué)校常熟海虞教育站，與日本長野市立吉田小學(xué)等學(xué)校建立了長期的國際畫信交流關(guān)系，每年參與了中外主題畫信活動和社會精神文明建設(shè)活動，在市內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。近五年來，經(jīng)過全校教職員工的努力，學(xué)校先后被評為蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、蘇州市特色文化學(xué)校;江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌獎、省和諧教育先進(jìn)學(xué)校、省科技教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)。展望未來，全體師生員工決心繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮力拼搏，加快發(fā)展，把學(xué)校辦成內(nèi)涵豐富，品質(zhì)優(yōu)異，質(zhì)量上乘，特色鮮明，人民滿意的現(xiàn)代化小學(xué)。
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