-
-
-
貴陽市市北小學
公立普通
貴陽市市北小學地處中華北路229，東臨中華北路，西臨貴陽市體委訓練館，南靠市文化局宿舍，北靠國泰商場?！ ”拘＝ㄓ?946年，由當時軍閥楊森創(chuàng)辦，名為市北小學。1950年解放貴陽后，由政府接管，由田滋惠任校長。仍用“市北小學”名，校舍是由舊廟“宣言宮”改成。1969年由政府拆除廟宇，新建成現(xiàn)在的磚混結(jié)構(gòu)的三層教學樓。1999年有高級教師18人，教學班12個，在校學生514人，教職工41人，現(xiàn)任校長張煉、支部書記曾憲碧。學校占地面積5367平方米，校舍建筑面積3438平方米，有專用教室18間，辦公室10個， 1988年將原旱廁改為現(xiàn)在的水沖式?！ 「母镩_放二十年來，學校認真貫徹黨的教育方針，遵循鄧小平“三個面向”的講話精神，為培養(yǎng)建設社會主義現(xiàn)代化的專門人才在教育教學方面作出不懈努力。多年來，為各級各類學校輸送了大量的合格學生。隨著教育教學整體改革的不斷深入，學校在實施“發(fā)揮主體功能中，全面提高學生素質(zhì)”的方案中，充分調(diào)動全體教師的主體能動性，從優(yōu)化課堂教學發(fā)展學生創(chuàng)新思維到調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學生主動學習，廣大中青年教師從小處做起，勤于實踐，取得了較好的成績。
-
貴州省赫章縣輔處彝族苗族鄉(xiāng)木蘭計劃幸福小學
公立普通
一、基本情況幸福小學座落于輔處彝族苗族鄉(xiāng)幸福村，位于輔處彝族苗族鄉(xiāng)西北面，距輔處彝族苗族鄉(xiāng)政府所在地有10公里，主要服務于幸福村。幸福村地處偏僻，土地貧瘠，自然條件差，經(jīng)濟和文化十分落后，屬于典型的極貧困村。該村現(xiàn)有5個村民組，總?cè)丝?351人；0-6周歲兒童300人，7-12周歲兒童230人。該?，F(xiàn)原有教學樓一幢，教室9間，建筑面積864平方米，校園占地面積僅有1498.5平方米，教學班6個，教師10人（公職教師5人，代課教師5人），在校學生261人。師資不足，教室破敗不堪，廁所蹬下去都不知能出來不。我從2010年9月任負責以來，就過著提心吊膽的生活——深怕天花板或什么地方掉東西砸著學生，就怕出事兒。由于路途遙遠，經(jīng)濟條件的制約，導致了部分學生不得不輟學在家。這樣的教育現(xiàn)狀，重新征地修建該校實在是刻不容緩，但縣、鄉(xiāng)財政極度困難，無力重建，特申請愛心人士援助、以解燃眉之急，就學生和我于水火之中為謝！
-
雙語實驗小學
公立普通
一、學?；厩闆r隨著鐵路跨越式發(fā)展的不斷深入，企業(yè)辦學移交地方政府管理，學校于2004年7月1日起正式歸屬云巖區(qū)教育局，并于2004年10月29日更名為貴陽市雙語實驗小學。學校從1959年建校至今，有著47年的悠久歷史。學校座落在風景秀麗的黔靈山旁，是云巖區(qū)一類小學。要在眾多的小學中脫穎而出，自立于一流小學之林，就必須發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，辦出學校特色。因此，學校在思考辦學思路和發(fā)展方向時，堅持以創(chuàng)建貴陽市標準化一類小學、貴陽市名校為目標，明確了“育名師、創(chuàng)特色、辦精品”的辦學理念，確定了“三高”辦學目標（即高質(zhì)量的管理、高水平的教師、高素質(zhì)的學生），樹立了“雙語特色，優(yōu)質(zhì)教育”的辦學宗旨?，F(xiàn)學校占地4684.5平方米（生均占地面積4.35平方米），建筑面積4259平方米（生均建筑面積3.95平方米），校園綠化面積750平方米（生均綠化面積0.696平方米）。學校設有電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、微機室、科學實驗室、體育器材室等專用教室22間。學?，F(xiàn)有教學班20個，在校學生1084人，在崗教職工55人。其中省級骨干教師1人，市級骨干教師5人，區(qū)級名師2人，區(qū)級骨干培訓對象2人。46年來，學校在特色辦學理念、教育教學質(zhì)量、硬件辦學條件、社會影響力上均有較強優(yōu)勢。由于成績突出，學校先后榮獲了“全國藝術(shù)教育名?！啊ⅰ叭珖鴮懽謱嶒灮亍?、“貴州省紅領(lǐng)巾示范學?！薄⑦B續(xù)20年成都鐵路局“全面提高教育教學質(zhì)量先進學?！?、“貴陽市五好學?！钡仁鈽s。二、近年來學校取得的主要成績1、大力推進信息化建設，促進教育教學改革。學校根據(jù)“育名師、創(chuàng)特色、辦精品”的辦學理念，大力推進信息化建設。目前我校領(lǐng)先的現(xiàn)代化信息技術(shù)設備，是學校的一大亮點和獨特優(yōu)勢。2004年，學校爭取鐵路分局經(jīng)費支持，投入138萬余元建成了數(shù)字化網(wǎng)絡校園。建成27間多媒體教室，實現(xiàn)班班通，三網(wǎng)（因特網(wǎng)、電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)）進課堂。學校有計算機133臺，2間計算機房(其中大機房60臺電腦，保證學生人手一機，電子閱覽室28臺電腦，供教師電子備課和網(wǎng)上閱讀)。學校建成校園網(wǎng)站www.besg.cn，3個網(wǎng)絡資源庫，20個班級網(wǎng)頁，20個教師個人主頁，給全校師生創(chuàng)設廣闊的學習空間和嶄新的交流方式，也為各學科的研究性學習提供了豐富的教學資源，課件隨點隨用，真正實現(xiàn)了“身在校園內(nèi)，眼望全世界”。學校啟動了浙大“校校通”辦公軟件系統(tǒng)，對教師檔案，學生學籍、教師課務安排、后勤等各項工作實行辦公系統(tǒng)自動化管理。我校計算機組教師和成都理工大學文鋒軟件開發(fā)部合作開發(fā)出圖書管理軟件和電子圖書館軟件，對我校圖書室17000余冊圖書進行網(wǎng)絡管理，提供電子圖書4000余冊，供師生網(wǎng)上閱讀，方便快捷。實現(xiàn)教育信息化，有效地提高了我校教育教學質(zhì)量，促進了教學改革。我校把信息技術(shù)廣泛用于課堂教學，利用星瀾多媒體網(wǎng)絡軟件，對教師端計算機進行監(jiān)控，從而保證了多媒體設備對教學的全面服務。老師利用多媒體及網(wǎng)絡技術(shù)直觀、形象、化靜為動、資源豐富的優(yōu)勢，創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍，培養(yǎng)學生思維的主動性，求異性、靈活性，激發(fā)學生的創(chuàng)造意識，創(chuàng)新能力，解決問題的能力。通過教育信息化培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)的學生，使學生終身受益。我校教師100%地掌握現(xiàn)代教學手段，利用多媒體進行輔助教學，中青年教師100%能獨立完成課件制作。2004年9月小繼教信息技術(shù)考核，我校45名參考教師100%優(yōu)秀，在全區(qū)是唯一一所獲得全優(yōu)的學校，受到云巖區(qū)信息技術(shù)培訓中心的一致好評。2005年4月，我校首批參加了全國中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，被云巖區(qū)教育局推薦參加了貴陽市“班班通”課題研究工作。2、加強教改科研工作，促進教師素質(zhì)提高。學校堅持“三高”辦學目標即“高質(zhì)量的管理、高水平的教師、高素質(zhì)的學生”，大力加強教育科研工作。從2002年～2005年，我校教育教學研究取得豐碩成果。全校師生在市級以上獲獎、發(fā)表論文1153人次。其中教師市級以上獲獎、發(fā)表論文共147人次（國家級88人次，省級21人次，市級38人次），學生參加各級各類競賽市級以上獲獎1006人次（國家級907人次，省級83人次，市級16人次）。近幾年來，科研興教、科研興校的意識已在我校蔚然成風。學校已經(jīng)結(jié)題的國家級課題兩個。其中中央教科所創(chuàng)新教育課題《構(gòu)建學校新型課堂教學和管理評價模式，促進師生共同發(fā)展的實驗研究》獲貴陽市科研成果二等獎、市教科所一等獎。國家級十五重點課題《教育教學案例研究》順利結(jié)題，全校34名實驗教師撰寫的教育教學案例分獲國家級一、二、三等獎，其中兩篇選登在全國發(fā)行的刊物《教育教學案例》一書中。目前學校正在研究的國家級德育課題1個，市級課題1個，區(qū)級課題1個，教師個人課題17個。學校領(lǐng)導和教師100%都參加了課題研究，廣大教師在教學中變問題為課題，培養(yǎng)了科研意識，提高了教育教學能力。我校省級骨干教師石伶，云巖區(qū)教育名師王敏、農(nóng)瑛，市級課題先進個人張效婷、張瑾，區(qū)級骨干教師張金燕等一批中青年教師脫穎而出，勇挑重擔，成了教學科研的領(lǐng)頭雁，學校形成了一支師德高尚，業(yè)務能力精湛的教師隊伍，學校的教學成績在云巖區(qū)同類學校中名列前茅，受到社會、家長、學生的一致好評。3、重視藝術(shù)教育啟迪，促進學生全面發(fā)展。在全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校注重學生的思想品德教育和行為習慣的培養(yǎng)，重視學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。從1985年開始，學校創(chuàng)辦了“火車頭藝術(shù)團”，開設課外興趣活動班20余個，琴棋書畫、吹拉彈唱種類齊全，努力培養(yǎng)了學生的興趣愛好和個性特長，為學生創(chuàng)造了一個五彩的天地。藝術(shù)團全部外聘省市知名度較高的專業(yè)教師，對孩子們進行藝術(shù)熏陶，增長其才干，學校舞蹈隊，合唱團、軍樂團在各類比賽中屢次獲獎，小有名氣。各項活動的開展，為同學們今后的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。2001年5月，我校首屆少兒藝術(shù)節(jié)就全面展示了學校藝術(shù)教育取得的優(yōu)異成績。2005年學校編排的舞蹈《共產(chǎn)主義接班人》，榮獲云巖區(qū)首屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)銀獎，并被指定為貴州省電視臺“六一”晚會的開場節(jié)目。多年來，學校為北京廣播學院、中央民族藝術(shù)學院附中輸送了一批又一批優(yōu)秀人才?，F(xiàn)我校學生已在書法、繪畫等多個項目上獲得國際、國家、省、市級各類獎項3000余個。由于成績斐然，我校被命名為“全國藝術(shù)教育名校”。三、創(chuàng)雙語辦學特色，育開放型人才。人類進入21世紀以后，世界經(jīng)濟的發(fā)展使得國際語言學界的專家學者越來越相信：未來，人們將在一個雙語的世界。掌握雙語或者多語的人，無論是在外交、文化、經(jīng)貿(mào)，還是在其他國際場所，都能夠在第一時刻得到最有價值的信息，大大提高辦事效率。在經(jīng)濟全球化的形勢下，世界各國為了適應和積極參與激烈的國際化市場競爭，都不同程度地在本國的各級學校開展雙語教育，加快培養(yǎng)雙語兼通的“復合型人才”的步伐，增強參與國際競爭的能力。在21世紀的今天，隨著我國加入WTO，精通英語已成為我們通向世界的橋梁，因此，基礎(chǔ)教育階段必須為培養(yǎng)這類高素質(zhì)的雙語兼通的復合型人才打下堅實的基礎(chǔ)。時代的號角，吹響了雙語教育教學實驗的步伐。在政府的支持下，結(jié)合社會的需求和學校自身的定位，我校借鑒上海、成都等城市開展雙語教學實驗的寶貴經(jīng)驗，努力致力于英漢雙語的教育教學改革。學校根據(jù)雙語教學的特點和需要，適當調(diào)整和優(yōu)化了課程設置，在全校范圍內(nèi)增加了英語的課時數(shù)。從一年級開始，每周均開設3—4節(jié)英語課，每天15分鐘英語早讀。教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源優(yōu)勢，在學校廣播、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體中增加英語輸出量。通過播放英語動畫片、英語歌曲、學生與老師的游戲互動等方式，寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，全面培養(yǎng)學生英語的聽、說、讀、寫的能力。針對目前英語教學中存在的 “費時較多，收效較低”，屬于典型的“聾啞英語”的現(xiàn)狀，我校英語組教師注重校本課程的開發(fā)，從培養(yǎng)學生聽說能力著手，為學生編排豐富多彩的音樂劇、英語小品，與課堂教學形成良好互動。學校多次組織英語大型匯報演出，校內(nèi)英語演講比賽等活動，學校網(wǎng)絡對活動全過程進行現(xiàn)場直播，音像同步傳送到各班。每一位學生都得到鍛煉與展示的機會，學生的英語學習愿望強烈，學習興趣濃厚、自信心強，語音語調(diào)純正，英語水平和競爭能力明顯提高。貴州省電視臺、《貴州都市報》《貴陽晚報》等多家新聞媒體相繼對此進行了報道，許多家長慕名而來，把孩子送到我校就讀，我校生源逐年上升，社會反響好。2003年5月，我校三（1）班學生赴北京參加全國小學生英語情景劇競賽榮獲一等獎。2005年5月，我校六（3）班學生表演的英語劇《魔力》在云巖區(qū)首屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)匯演中獲金獎。2005年6月，在全國小學生英語競賽中，我校學生有11人次獲獎，其中一等獎4人，獲獎率列全區(qū)第一名。為了給學生營造一種濃厚的語言學習氛圍，學校在走廊、過道、墻面、教室等顯眼處張貼英漢雙語的名言、警句。各班級教室外有英語學習園地，展示學生自己的英語文章、優(yōu)秀作業(yè)，讓學生隨時都能感受到英語就在他的身邊，他的眼前，凸顯了學校的雙語辦學特色。總之，雙語教學是一種新型的教學方式，我校將努力探求雙語教育教學的手段、途徑，以雙語特色辦學全面提升我校的辦學水平，促學生全面發(fā)展?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。貴陽市雙語實驗小學全體教職工豪情滿懷，信心百倍，將繼續(xù)沿著“育名師、創(chuàng)特色、辦精品”的辦學理念，堅持“三高”辦學目標（高質(zhì)量的管理、高水平的教師、高素質(zhì)的學生），百尺竿頭，更進一步，續(xù)寫亮麗風景，再譜華美樂章，向著貴陽市標準化一類小學和教育現(xiàn)代化的市級名校目標邁進！
-
-
貴州省威寧縣新發(fā)鄉(xiāng)出水小學
公立普通
貴州省威寧縣新發(fā)鄉(xiāng)出水小學。地處貴州最高的韭菜坪梅花山臺地沿線，海拔2000多米，是典型的石漠化高寒山區(qū)。學校離鄉(xiāng)政府15公里，離縣城有120公里，學校目前海沒有通自來水和網(wǎng)絡。出水小學坐落于新發(fā)鄉(xiāng)出水村，北與紅旗村，水城縣新龍村，西與華沙村，南與啊嗄村接壤。現(xiàn)有教學樓一幢，其中教室6間，辦公室兩間；廁所一幢，（男女各6個蹲位），學生食堂一幢建設面積97平方米，校園占地面積6500平方米。現(xiàn)有學生285人。6個教學班，教師9人，屬于一所村級完小，我校自2006年建校以來，教學質(zhì)量和管理水平一直名列全鄉(xiāng)二類學校前茅，得到鄉(xiāng)中心小學領(lǐng)導的一直好評和重視。
-
-
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
