中山市楊仙逸小學(xué)體育路學(xué)校目前有32個教學(xué)班,學(xué)生1570人,教職員工81人。師資結(jié)構(gòu)合理,平均年齡29歲,其中大專學(xué)歷19人,本科學(xué)歷62人,高級教師職稱有33人。學(xué)校教師師德高、師業(yè)勤、師心慈、意識新、實(shí)績硬、身心好!永遠(yuǎn)用一副微笑的面孔兌現(xiàn)“你的孩子,也是我們的孩子,你親我們更愛”的社會承諾,受社會的高度評價。 體育路學(xué)校的顧問、德育導(dǎo)師是中國教育學(xué)會小學(xué)德育研究會副會長、原國家級雜志《小學(xué)德育》總編徐德卿同志。校長羅堅(jiān)紅同志是楊仙逸小學(xué)的創(chuàng) 始人。她是全國小學(xué)德育研究會理事,全國優(yōu)秀校長特殊貢獻(xiàn)獎,全國先進(jìn)教育工作者、全國先進(jìn)女工之友,全國語言文字先進(jìn)工作者,廣東省先進(jìn)女工之友,廣東省推普先進(jìn)個人,廣東省小學(xué)專業(yè)研究會常務(wù)理事、省南粵優(yōu)秀校長、廣東省九屆人大代表,中山市十杰市民,中山市教育名師、中山市首批5名“名校長”之一、中山市關(guān)心下一代委員會委員、中山市督學(xué)?! ◇w育路學(xué)校德育特色鮮明,提出“和諧致美、以美育人”,“成功的人生,從好習(xí)慣養(yǎng)成開始”,認(rèn)為“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育;通過進(jìn)行國家級課題《修小節(jié),知榮辱,培養(yǎng)現(xiàn)代公民基本素質(zhì)》的課題研究,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,健康的身心,良好的習(xí)慣。此外,學(xué)校通過積極整合各種資源,創(chuàng)新教育、教學(xué)管理模式、制度,提高了教育教學(xué)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,使學(xué)校教育在中山處于領(lǐng)先地位,產(chǎn)生著較深影響,得到社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長高度評價?! H過去4年,學(xué)校取得碩果累累。學(xué)生參加各種比賽獲全國、省、市、區(qū)的一、二、三等獎共1028多個獎項(xiàng)。其中,國際級1項(xiàng),全國級106項(xiàng),省級82項(xiàng),市級678項(xiàng),區(qū)級162項(xiàng)。教師參加各項(xiàng)比賽共獲250項(xiàng)獎勵,其中國家級33項(xiàng),省級35項(xiàng),市級89項(xiàng),區(qū)級51項(xiàng)。多名教師獲“全國奧數(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀園丁、全國小記者優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全省優(yōu)秀英語輔導(dǎo)教師、全市最佳講故事指導(dǎo)教師、全市優(yōu)秀教師”等光榮稱號。多名教師的論文在團(tuán)中央《輔導(dǎo)員雜志》《小學(xué)德育》等國家級、省級刊物發(fā)表;多名班主任評為第四屆全國千名優(yōu)秀班主任;科研課題《優(yōu)質(zhì)教學(xué)》獲全國一等獎;電腦機(jī)器人獲全國第一名,獲亞太地區(qū)銅獎;多個獲得幾個廣東省的教育創(chuàng)新獎一、二、三等獎的學(xué)校?! ∮捎趯W(xué)校辦學(xué)成績顯著,學(xué)校被定為“全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國中小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成示范學(xué)校”、“全國傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、全國“優(yōu)質(zhì)教學(xué)”研究實(shí)驗(yàn)基地、全國“中華經(jīng)典詩文書法比賽”優(yōu)秀組織單位、團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志小記者活動優(yōu)秀組織單位、全國小記者站示范學(xué)校;在東西部學(xué)校結(jié)對幫扶工作中被評為先進(jìn)單位,被評為中國西部教育顧問單位;廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校、廣東省綜合課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校,《廣東第二課堂》小記者站、廣東省教育學(xué)會先進(jìn)集體、廣東省“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)現(xiàn)代公民”系列活動優(yōu)秀組織學(xué)校;廣東省少先隊(duì)重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校,廣東省手拉手先進(jìn)集體,“廣東省2007年中小學(xué)”我與奧運(yùn)“主題教育系列活動優(yōu)秀組織獎;民族精神代代傳獲廣東省少先隊(duì)紅領(lǐng)巾共促和諧行動優(yōu)秀隊(duì)(日); 祖國發(fā)展我成長獲2007廣東省少先隊(duì)紅領(lǐng)巾共促和諧行動優(yōu)秀隊(duì)(日);紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動獲2007廣東省少先隊(duì)紅領(lǐng)巾共促和諧行動優(yōu)秀隊(duì)(日);地球家園少年兒童環(huán)抱行動獲2007廣東省少先隊(duì)紅領(lǐng)巾共促和諧行動優(yōu)秀隊(duì)(日);廣東省信息技術(shù)示范學(xué)校、廣東省中山市中小學(xué)學(xué)生電腦制作活動優(yōu)秀組織單位、中山市兒童口腔和個人衛(wèi)生健康教育優(yōu)秀學(xué)校、中山市文明學(xué)校,中山市心理健康先進(jìn)學(xué)校;中山市無吸煙單位、中山市綠色學(xué)校、中山市民辦規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、中山市書香校園、中山市文明行為規(guī)范學(xué)校、石岐區(qū)素質(zhì)教育目標(biāo)評估特色學(xué)校;大隊(duì)部被評為市紅旗大隊(duì)、隊(duì)部室被評為市五星級隊(duì)部室。
石岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)原名石岐迎陽小學(xué),是一所創(chuàng)建于解放前的百年老校。2000年7月經(jīng)市教委批準(zhǔn),搬遷至石岐七仙街二號原石岐中心小學(xué)舊址,更名為石岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2001年被評為“中山市一級學(xué)校”。
中山市石岐岐江小學(xué)位于廣東省中山市中山市民眾鎮(zhèn)廣東省中山市石岐林沖尾二橫巷32號。多年來,中山市石岐岐江小學(xué)以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境中山市石岐岐江小學(xué)從學(xué)生發(fā)展的角度著眼,在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革,“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績”,為學(xué)生今后的發(fā)展奠基,在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新,銳意打造“負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高”的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試;成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術(shù)中心”;開設(shè)小語種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課,開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程;開展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊(duì)植樹、采摘、野炊等社會實(shí)踐活動。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下,使學(xué)生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。
中山市石岐區(qū)第一城小學(xué)占地面積8438平方米,建筑面積5965平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班17個,學(xué)生730人,教師37人,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),其中本科占50%以上。校園整潔舒適,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn);課室寬敞明亮,功能室設(shè)施完善。建有多媒體綜合電教室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書法室、音樂室、舞蹈室、語音室、美術(shù)室、藏書室、師生閱覽室、綜合實(shí)踐活動室、衛(wèi)生室、電子閱覽室、會議室等專用場室,建立了校園廣播電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng),通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接,是一所功能齊備的現(xiàn)代化小學(xué)?! 〗陙?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹國家教育方針,以人為本,堅(jiān)持以“夯實(shí)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)質(zhì)量,走特色教育發(fā)展之路”的辦學(xué)理念,以課程改革為載體,以合作創(chuàng)新為主題,以構(gòu)建新型的教學(xué)模式為主線,積極探索依法按章治校、層級負(fù)責(zé)、民主管理的管理模式,全面啟動校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育科研建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校特色的創(chuàng)建、教育管理的優(yōu)化、教育科研的提升、辦學(xué)質(zhì)量的提高?! こP@春似錦,折得人生第一枝。第一城小學(xué)全體師生上下一心、不斷開拓創(chuàng)新,朝著把學(xué)校辦成一所讓學(xué)生喜愛、家長滿意、社會稱頌的特色學(xué)校邁進(jìn)!
中山市石岐區(qū)張溪鄭二小學(xué)始建于1951年。校址原為“梁氏宗祠”,近800名學(xué)生擁擠在又窄又黑的教室里,且活動場所小。1980年,旅港鄉(xiāng)親、香港新華集團(tuán)董事長蔡繼有先生帶頭慷慨捐資重建學(xué)校。在張溪村委的大力支持下,先后在張溪前進(jìn)橫坑大街建起了教學(xué)樓、科教樓、教師宿舍及教學(xué)專用室,并以蔡繼有母親的名字命名學(xué)校。 經(jīng)過四期工程的建設(shè),現(xiàn)在,張溪鄭二小學(xué)占地面積10048.2 平方米,運(yùn)動場地6000平方米,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,設(shè)備齊全,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,1998年被評為市一級學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班18個,教師中大專以上學(xué)歷的占100%,其中本科學(xué)歷的占11%,97%的教師具有計(jì)算機(jī)中級水平,教師隊(duì)伍平均年齡32.8歲,結(jié)構(gòu)優(yōu)化,富有朝氣,充滿活力。 張溪鄭二小學(xué)從1999年起開展的“情智發(fā)展”教育整體改革研究作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的一種實(shí)踐模式,旨在強(qiáng)化小學(xué)生情感、智能的整合,抓住情智交融這個育人契機(jī),運(yùn)用情智互促的育人舉措,實(shí)行情智整合的德育策略、施教策略、學(xué)習(xí)策略,實(shí)現(xiàn)情智內(nèi)化,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的新人。學(xué)校開展“情智發(fā)展”教育整體改革研究幾年來,學(xué)校利用得天獨(dú)厚的愛國主義教育基地和勞動實(shí)踐基地的資源優(yōu)勢,創(chuàng)德育特色。 目前,張溪鄭二小學(xué)高舉“教育強(qiáng)市”的旗幟,繼續(xù)“情智發(fā)展”教育思路,堅(jiān)持以規(guī)范育人,環(huán)境育人,教書育人,體藝育人,勞動育人,管理育人,辦好學(xué)校服務(wù)社會,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定全面素質(zhì)基礎(chǔ)而努力。
中山市石岐區(qū)西廠小學(xué)位于石岐區(qū)逢源商業(yè)街,是一所市一級小學(xué)。該校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)方式先進(jìn),管理制度健全,師資優(yōu)良。 西廠小學(xué)塑造出有自身特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。校風(fēng)為“啟智育人,育一流人才,志存高遠(yuǎn),胸懷世界”;學(xué)風(fēng)為“學(xué)而虛懷,思而能靜”;教風(fēng)為“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,學(xué)了孩子的一切。各班教室布置得井井有條,班級氛圍濃厚,展現(xiàn)了特有的校園文化面貌。
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