沙溪鎮(zhèn)圣獅小學創(chuàng)辦于1910年,新圣獅小學位于以上水平?,F(xiàn)有學生439人。 圣獅小學一直遵循“養(yǎng)成教育為主,全面實施素質(zhì)教育,建設(shè)現(xiàn)代化學校”的辦學宗旨,不斷營造“勤奮、文明、健美、開拓”的校風,取得了驕人的成績。2003年,新一屆班子成立后,提出了“以人為本,構(gòu)建適合學生的教育”的辦學目標,注重學生個性特長的培養(yǎng),為學生提供個性化教育。學校的各項工作得到了快速發(fā)展,教師工作積極性得到了提高,內(nèi)部的凝聚力不斷增強,學校連年被評為“市規(guī)范學校”、“市一級學校”等。
中山市沙溪鎮(zhèn)樂群小學的前身為永厚環(huán)同志學校,位于樂群永厚環(huán)村,創(chuàng)辦于是1916年。當時,學校有旅美僑胞蔡口均先生接管該校,學校一切經(jīng)費、設(shè)備均有僑胞集資解決,中華人民共和國成立后,改為中山縣十二區(qū)第二中心小學(簡稱為二小),后又改為沙溪鎮(zhèn)樂群小學。 1990年,在海內(nèi)外鄉(xiāng)親和各級領(lǐng)導的共同努力下,共籌集資金86萬,重建一幢四層樓房的教學樓和麗珍禮堂。2000年村委又投入60多萬建成科學大樓,現(xiàn)校舍占地面積7000平方米,建設(shè)面積3000多平方米,學校設(shè)備較完善、環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,是一個教書育人的好地方。 樂群小學一向認真貫徹當?shù)慕逃结?,堅?ldquo;以完整的現(xiàn)代化教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”這一辦學理念;堅持“全面推進素質(zhì)教育,建有特色的現(xiàn)代化的學校”這一辦學目標,依靠社會辦學力量,全校師生將滿懷信心,藉創(chuàng)新的理念追求卓越的精神,以科技創(chuàng)新托起明天太陽,擁抱新的輝煌。 辦學目標:全面推進素質(zhì)教育,建設(shè)有特色的現(xiàn)代化學校。 辦學理念:以完整的現(xiàn)代化教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人。 校風:文明 尊師 守紀 愛生 勤教 樂學 校訓:文明 尊師 守紀 勤學 友愛 教風:嚴密 慈愛 樂教 創(chuàng)新 學風:勤奮 專心 靈活 進取
濠涌小學的歷史可追溯到二十世紀初,1929年名為溪侶小學;1939年易名為濠涌小學;1946年改名為大同小學,期間,辦學性質(zhì)為私塾學校,以祠堂為址;1950年至1951年名為沙溪區(qū)第十九小學;1952年復名為大同小學;1965年拆卸舊祠堂,修建新校舍。1991年,旅美華僑方卓鯤先生伉儷、方華安先生伉儷、方俊英先生伉儷、旅港同胞方若愚先生、方錫喜先生等人領(lǐng)頭慷慨捐資,共籌得22.4萬美元、22.3萬元港幣以及人民幣6.8萬元,易地修建新校舍,名為濠涌小學。 濠涌小學是一所風景優(yōu)美,環(huán)境宜人的學校。學校占地面積33畝,建筑面積4176平方米?,F(xiàn)有教學班12個,學生503人,教職工27人,學校師資力量雄厚,大專以上學歷占100%,其中本科14人,在讀本科4人。教室中,“比師德,講正氣,重科研、競貢獻”蔚然成風,是一個教風嚴謹、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的教師群體。濠涌小學把“辦人民滿意的教育,為社會提供優(yōu)質(zhì)教育”作為辦學目標,堅持“以人為本”的辦學思路,享有良好的社會聲譽。辦學單位加大經(jīng)費投入,用于改善學校的教學設(shè)施設(shè)備,學?,F(xiàn)有電教室、電腦室、實驗室、圖書室、閱覽室各一個;裝配有學生電腦56臺、教師電腦27臺,圖書室藏書8000多冊,實驗器材已按市一級標準配備齊全。在鎮(zhèn)村的關(guān)心下,近年投資了140多萬元興建一棟四層1300平方米的綜合教學樓,建立了校園信息網(wǎng)、更新電教設(shè)備。濠涌小學被評為市紅旗大隊,市五星級隊室,交通安全文明學校,市體育傳統(tǒng)項目學校,中山市巾幗文明示范崗,現(xiàn)為全國十五課題——“優(yōu)質(zhì)課題教學研究”實驗基地。2007年11月22日,濠涌小學順利通過市督導小組的評估,升格為市一級學校。 相信在教育改革的滾滾大潮中,濠涌人將以滿腔的熱忱和百倍的信心,昂首闊步,迎接更加燦爛的春天。
中山市沙溪鎮(zhèn)港園小學位于沙溪鎮(zhèn)港園村,該校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,教學設(shè)施完善,教學理念先進,管理制度健全。 港園小學遵循“以人為本,全面發(fā)展”的辦學宗旨,恪守“誠信、民主、求實、創(chuàng)新”的校風,發(fā)揚“虛心、堅韌、聰穎、高節(jié)”的學校精神,努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學校,一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)學校,一所特色鮮明、品牌卓越的活力學校。
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