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東莞市石碣序倫小學(xué)
公立市重點(diǎn)
[辦學(xué)歷程] 東莞市石碣序倫小學(xué)創(chuàng)建于1929年春，坐落于風(fēng)景秀麗的東江河畔，1952至1995年分別是石碣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的中心小學(xué)，1996年秋復(fù)名序倫小學(xué)，2007年9月由村辦轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)辦學(xué)校。
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東莞市石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在風(fēng)光旖旎的東江河畔，是按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置的鎮(zhèn)屬公辦小學(xué)，總投資6800多萬元，占地面積67畝，建筑面積33455多平方米，現(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1660人。 學(xué)校整體布局合理，建筑富有時代特色，分教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全，擁有舞蹈室、數(shù)學(xué)型語音視聽室、校園網(wǎng)主控室、軟件制作室、科技活動室、勞動技術(shù)室、書法活動室、教育科研室、心理輔導(dǎo)室、自然探究室等現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)功能室30多間。另有300多個座位的多媒體階梯電教室、1500多平方米的大型文體館、藏書50000冊的圖書館。運(yùn)動區(qū)有200米環(huán)形塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場和愉快體育園地。生活區(qū)容納有1500多人的兩層師生餐廳和設(shè)計(jì)合理、外形美觀的三棟六層教職工宿舍。
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東莞市莞城中心小學(xué)分校
公立省重點(diǎn)
新的學(xué)期已經(jīng)到來，各個學(xué)校相繼開學(xué)。2月13日（今天）上午，莞城中心小學(xué)分校區(qū)迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮?！ ±蠋焸兒屯瑢W(xué)們穿著整齊的服裝，站在陽光普照的操場上進(jìn)行開學(xué)典禮。典禮首先由莞城中心小學(xué)主校區(qū)儀仗隊(duì)的同學(xué)們用管弦、鼓等樂器敲打著歡快的樂章，據(jù)了解，這些儀仗隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝分校正式的開學(xué)典禮，特意步行從主校區(qū)走到分校區(qū)來。 隨后，莞城中心小學(xué)的校長梁惠權(quán)對開學(xué)典禮發(fā)表了講話，在講話中梁校長提出作為“中心人”要達(dá)到各個科目均衡發(fā)展，培養(yǎng)自己的特長，勤于思考，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有廣闊的胸懷等目標(biāo)，并為之努力奮斗?！ ≥赋侵行男W(xué)分校區(qū)邵校長：“我們這個小學(xué)新學(xué)期主要是三方面的工作，一個是把班級管理好，抓管理，踏踏實(shí)實(shí)的把各種常規(guī)班風(fēng)班貌管好;第二是搞好教學(xué)，教學(xué)在分校來講還是比較薄弱的，上個學(xué)期和主校那邊來了一個摸底，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)差距的，這個學(xué)期主要要求老師把課上好，從教學(xué)方面扎扎實(shí)實(shí)的把教學(xué)搞上來;第三主要是搞閱讀，閱讀我們分校還是有一定的基礎(chǔ)，而且我們在主校那邊閱讀考級在社會上已經(jīng)有一定的影響，把這個閱讀在分校扎扎實(shí)實(shí)的搞起來，我們相信讀書對每個孩子都是有好處的，我們想閱讀向主校那邊看齊。 ” 開學(xué)典禮后，中心小學(xué)分校區(qū)的同學(xué)們立刻投入了歡愉、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。記者跟隨孩子們的步伐來到了教室，老師在新學(xué)期的第一課上，并沒有急著上課，而是通過交流的方式，共同討論了切實(shí)可行有效的學(xué)習(xí)方法，希望能通過這些方法讓孩子們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們對于新學(xué)期，也有了自己的想法和規(guī)劃。 莞城中心分校區(qū) 五年級二班楊濱蔓：“新學(xué)期打算交多更多好朋友，讓自己的成績漸漸提高，讓老師和同學(xué)在這個學(xué)期開開心心。 ”
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東莞市萬江智新小學(xué)
私立普通
智新小學(xué)是一所以文為主、以藝術(shù)為特色的園林式全日制學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，全校各班均采用多媒體教學(xué)。 校園設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，教學(xué)樓、科技樓氣宇非凡;古式亭、臺、樓、閣及藝術(shù)雕塑盡顯高雅豪華;校內(nèi)、校外碧草如茵，百花爭艷，樹影婆娑，曲徑通幽，名貴花木與別具匠心的建筑環(huán)繞交錯，自然氣息與人文景觀融合交匯。美侖美奐的智新實(shí)及莘莘學(xué)子修養(yǎng)性之圣地?！ W(xué)校以“樹立一流校風(fēng)，追求一流質(zhì)量”為工作中心，走“特色、科研創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思路。實(shí)行以德育人、以德為先，注重培優(yōu)補(bǔ)差的工作，注重文化建設(shè)，重視人文教育;開展“德育月”專項(xiàng)教育活動，實(shí)行“三表賞識積分管理模式和文明班級量化考評制度;試行全員管理模式，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日制、教師工作簽到坐班制、下級領(lǐng)導(dǎo)分層管理制，建立教師樓層值日責(zé)任制;開展五個：“百佳”評比活動;推行備課、講課或說課、聽課、評課的“四合一”教研模式;建立集體備課制度，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量按月檢測制，發(fā)揮備課小組的“五定”（定時數(shù)、定人員、定內(nèi)容、定教案設(shè)計(jì)、定課題）作用?！ ∽蚤_辦以來，智新以前瞻的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理和追求卓越的辦學(xué)作風(fēng)，屢創(chuàng)佳績，成績裴然。
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