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深圳市潛龍學(xué)校初中部
公立普通
我校創(chuàng)辦于2008年9月，是一所公辦九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。地處深圳市龍華新區(qū)民治辦事處，毗鄰香港和市中心區(qū)，地理位置優(yōu)勢(shì)。學(xué)校占地3萬(wàn)平方米，建筑面積2.8萬(wàn)平方米，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2028名學(xué)生。教職員工152名（含臨聘），專任教師124名，其中博士1名，碩士20名，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。學(xué)生來源以外來打工家庭為主，非深圳戶口占69%。學(xué)校倡導(dǎo)“教育國(guó)際化“下的教育教學(xué)，提出“每一個(gè)潛龍人都很重要，努力做最好的自己”的辦學(xué)理念，以“尊重、理解、包容、和諧”為價(jià)值追求，以“陽(yáng)光、感恩、拼搏”為潛龍精神，以“具有國(guó)際視野、傳統(tǒng)底蘊(yùn)和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代公民”為培養(yǎng)目標(biāo)。2011年12月，潛龍學(xué)校作為全國(guó)第一所接受教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱“NCCT”）評(píng)估認(rèn)證的公辦學(xué)校，經(jīng)過初步考察，取得認(rèn)證資格。學(xué)校現(xiàn)為深圳市書香校園，深圳市綠色學(xué)校，深圳市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，寶安區(qū)推進(jìn)卓越績(jī)效模式示范學(xué)校先進(jìn)單位，寶安區(qū)國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，寶安區(qū)家長(zhǎng)、教師培訓(xùn)雙優(yōu)學(xué)校，寶安區(qū)廣播體操標(biāo)兵學(xué)校，寶安區(qū)平安校園、無(wú)煙學(xué)校等，獲2010-2011年深圳市“巾幗文明崗”、2010年深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)等。
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深圳市南山區(qū)桃苑學(xué)校中學(xué)部
公立普通
桃苑學(xué)校是一所由深圳市、南山區(qū)兩級(jí)政府投資近1億元興建、由南山區(qū)教育局主管的九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的塘朗山下、大型社區(qū)桃源村內(nèi)，總占地面積35600平方米，總建筑面積25300平方米。設(shè)計(jì)規(guī)模為中小學(xué)４８?jìng)€(gè)班，在校學(xué)生2200人。學(xué)區(qū)范圍為西起龍珠七路，東至安托山，北起塘朗山，南至廣深高速。學(xué)校建筑造型典雅、氣勢(shì)宏偉，美觀大氣，環(huán)境清新優(yōu)美。擁有高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和生活設(shè)施。圖書閱覽館、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、綜合電教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大型室內(nèi)體育館及田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、塑膠跑道等一應(yīng)俱全，所有教室均配備國(guó)際一流水平的多媒體設(shè)備。學(xué)校秉承“愛崗敬業(yè)、立德樹人、關(guān)愛學(xué)生”的教師職業(yè)精神，以培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極的現(xiàn)代人為目標(biāo)，用“愛心、細(xì)心、耐心”教育每位學(xué)生，精心打造人文校園、書香校園、綠色校園與和諧校園。學(xué)校于2010年9月1日正式落成并順利開學(xué)，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，120名教職工，1500余名學(xué)生。
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深圳市上步中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
深圳市上步中學(xué)是1983年建成的一所特區(qū)老校，2000年以前一直是深圳市和福田區(qū)的一所舉足輕重的完全中學(xué)。多年來，我校始終堅(jiān)持因材施教的原則，不斷提升素質(zhì)教育的內(nèi)涵，積極實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展的教育理念。19年來，我校以“為終身學(xué)習(xí)奠基，為可持續(xù)發(fā)展求知” 為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了一批又一批有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有健全人格的全面發(fā)展的學(xué)生。自1996年起，新任領(lǐng)導(dǎo)班子探索并實(shí)踐學(xué)習(xí)化、情感化的管理理念，鍛造了一個(gè)具有強(qiáng)烈自我完善、追求卓越、團(tuán)隊(duì)精神至上的教師群體。如今，開放式的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)，科學(xué)性、教育性、觀賞性相結(jié)合的學(xué)校園林，綠色理念與人文思想和諧統(tǒng)一的校容校貌，無(wú)不折射出這是一所讓人心動(dòng)、令人向往的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地面積28000平方米，建筑面積20828平方米。綠化面積9811平方米。現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)28個(gè)，在校學(xué)生1322人，在編教職工110人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)能力強(qiáng)、師德高尚、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍，其中中級(jí)以上職稱的占91％，高級(jí)職稱的占28％，有20余人獲得省市級(jí)以上先進(jìn)教師的稱號(hào)。在福田區(qū)首屆名師評(píng)選中，我校有2人被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人、8人被評(píng)為區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名，黨支部書記（兼）1名，中層干部8人。11位行政干部都是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，其中5位具有碩士或研究生水平，平均年齡38歲。這是一支勤政廉潔、充滿活力、能出業(yè)績(jī)、有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和凝聚力的現(xiàn)代教育管理隊(duì)伍。
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深圳文錦中學(xué)
公立普通
[基本情況] 深圳市文錦中學(xué)始建于1983年5月，原名“深圳第四中學(xué)”, 位于與“東方明珠”香港毗鄰的文錦渡口岸，學(xué)校環(huán)境舒適，綠化良好，衛(wèi)生整潔，校容良好。1999年，學(xué)校被評(píng)為“市一級(jí)學(xué)校”。學(xué)校總占地面積29676平方米，建筑面積近三萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工155人，其中高級(jí)職稱教師41人，中級(jí)職稱教師65人，在校學(xué)生近2000人。學(xué)校積極推行制度化、民主化管理，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、規(guī)范、科學(xué)的管理氛圍。學(xué)校制定了“嚴(yán)格管理，正面引導(dǎo)，以人為本，服務(wù)學(xué)生”育人方針，并形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。[設(shè)施建設(shè)] 學(xué)校圍繞創(chuàng)辦“省一級(jí)學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高起點(diǎn)做好文錦的發(fā)展規(guī)劃工作；今年，新的教學(xué)大樓已破土動(dòng)工，大操場(chǎng)改造工作也將進(jìn)行。目前已擁有以下設(shè)施： 1. 學(xué)校擁有200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（塑膠跑道）,有3個(gè)籃（排）球場(chǎng)；擁有占地面積達(dá)960多平方米室內(nèi)多功能體育活動(dòng)中心，內(nèi)設(shè)8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)、1個(gè)桌球臺(tái)以及健身房等，設(shè)施與器材較好地滿足師生的文體活動(dòng)需要。 2. 學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，專職醫(yī)務(wù)人員為師生提供快捷的醫(yī)療和保健服務(wù)。 3. 學(xué)校有630.4平方米的專用圖書館，設(shè)有師生閱覽廳和電子閱覽室。圖書館共有標(biāo)準(zhǔn)座位282個(gè)，館藏書籍近三萬(wàn)種、六萬(wàn)冊(cè)，各類報(bào)刊近300種，電子讀物近五千冊(cè)。圖書館從早上8:00至下午5:00全天開放，方便全體師生隨時(shí)借書或閱讀，使用率高。此外，學(xué)校還設(shè)有校史展覽廳，展示20多年的辦學(xué)成果。 4. 學(xué)校設(shè)有檔案室，管理水平已達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 5. 學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室42間，全部配備了多媒體教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校的功能室、實(shí)驗(yàn)室總面積為2000多平方米，有設(shè)備較為先進(jìn)的電教室、電腦室、語(yǔ)音室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，很好地滿足了各學(xué)科的教學(xué)需要。 6. 文錦“校園網(wǎng)”早在2000年9月已開通，目前學(xué)校各班級(jí)教室、各辦公室全部實(shí)現(xiàn)了電腦聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)校的信息化教學(xué)提供了良好的平臺(tái)。學(xué)校還擁有3個(gè)電腦教室，有400多臺(tái)電腦，各處室、各年級(jí)均配備了辦公電腦。 7. 學(xué)校擁有700平方米的師生飯?zhí)?，為師生提供便利的早、午、晚餐服?wù)。[師資隊(duì)伍] 我校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。目前全校擁有教職工161人，其中中學(xué)高級(jí)職稱以上教師41人，中級(jí)職稱以上教師65人。學(xué)校有市級(jí)青年骨干教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)中青年骨干教師13人。[辦學(xué)特色] 為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。學(xué)校每年舉辦“四大節(jié)”，有“英語(yǔ)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”和“信息節(jié)”。今年還開辦了“學(xué)習(xí)超市”，學(xué)生可以自主選擇參與“名片欣賞”、“信息技術(shù)”、“趣味實(shí)驗(yàn)”、“圍棋”、“集郵天地”、“足球”、“舞蹈”、“詩(shī)歌朗誦與欣賞”、“快樂英語(yǔ)”等俱樂部的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校的體育教育成果顯著，藝術(shù)教育頗具特色，今年，“文錦學(xué)生合唱團(tuán)”將代表羅湖區(qū)赴港演出。學(xué)校通過開展這些形式多樣的文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽，凸現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，達(dá)到“因材施教”的目的。[辦學(xué)成果] 我校結(jié)構(gòu)調(diào)整兩年多來，初中辦學(xué)時(shí)間雖短，教學(xué)工作已獲得了較好的效果，呈現(xiàn)出良好的開局。我校在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面得到明顯的優(yōu)化，“以人為本”的素質(zhì)教育效果顯著，科研課改蔚然成風(fēng)，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。 近三年職高辦學(xué)成果：在教育結(jié)構(gòu)調(diào)整之前，文錦的職業(yè)教育成果輝煌，形成了職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育多元一體化，社區(qū)教育與國(guó)內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 2001-2002年，我校畢業(yè)生參加成高、高職類考試，錄取率分別為100%、98 %；2003年高三學(xué)生參加高職院考試再創(chuàng)佳績(jī)，93.23%上省級(jí)線，比起入學(xué)時(shí)的72%，整整提高了21個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的教學(xué)效果。在職高教育階段，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批技術(shù)型應(yīng)用人才，學(xué)生畢業(yè)后均掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)和相關(guān)的技能，在深圳各類企業(yè)大受歡迎。 2000-2003年，校足球隊(duì)奪得深圳市“市長(zhǎng)杯”中學(xué)生足球賽三連冠，自1990年參加“市長(zhǎng)杯”賽事以來我校球隊(duì)共榮獲九屆冠軍。校攝影興趣組獲國(guó)家、省、市一級(jí)金、銀、銅獎(jiǎng)多達(dá)40余次。2001、2002年連續(xù)兩次參加市“深圖杯”英文短劇競(jìng)賽，分別榮獲高中組三等獎(jiǎng)和初中組二等獎(jiǎng)（全市唯有一所職高參賽，成績(jī)高出一些重點(diǎn)中學(xué)和外語(yǔ)學(xué)校）。英語(yǔ)興趣組參加職高英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并包攬個(gè)人前三名。網(wǎng)絡(luò)專業(yè)組學(xué)生參加羅湖區(qū)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽榮獲第一名。學(xué)校參加羅湖區(qū)科技成果展知識(shí)競(jìng)賽，國(guó)際專業(yè)組組織學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 結(jié)構(gòu)調(diào)整后的初中教育教學(xué)成果：在短短的兩年多時(shí)間里，大型學(xué)科競(jìng)賽取得驕人成績(jī): 學(xué)生參加十四、十五屆全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，獲2枚金牌，3枚銀牌，9人獲銅牌（一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)居羅湖區(qū)前列）；參加2003年全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，1人獲一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng)，8人獲得三等獎(jiǎng)；參加全國(guó)大都市英語(yǔ)藝術(shù)表演邀請(qǐng)賽，1人獲二等獎(jiǎng)；參加全國(guó)版畫藝術(shù)比賽1人獲二等獎(jiǎng)；參加第九屆中學(xué)生地理知識(shí)競(jìng)賽，獲得大面值豐收，有26人獲得一等獎(jiǎng)，56人獲得二等獎(jiǎng)，66人獲得三等獎(jiǎng)。 學(xué)校大力推進(jìn)課改試驗(yàn)，學(xué)科成績(jī)得穩(wěn)步提高。2003學(xué)年度期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等成績(jī)名列羅湖區(qū)中、上等水平。 兩年來，教師獲得各類教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)70多項(xiàng)。2003年11月，學(xué)校通過了“市一級(jí)學(xué)校”的認(rèn)定評(píng)估，今年6月份又被評(píng)為“市綠色學(xué)校”。[未來展望] 2004年7月，文錦中學(xué)順利完成了教育結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)，同時(shí)加快了校園硬件等基礎(chǔ)設(shè)施的改造和建設(shè)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，全校教職工弘揚(yáng)文錦中學(xué)20年光輝辦學(xué)歷程的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新的辦學(xué)理念，師德師風(fēng)建設(shè)形勢(shì)喜人，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，文錦中學(xué)所取得的令人矚目的新發(fā)展。 根據(jù)羅湖區(qū)教育局黨委的最新要求，文錦中學(xué)將乘勢(shì)而上，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高起點(diǎn)做好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃工作，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生滿意的教師隊(duì)伍，樹立文錦辦學(xué)品牌，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量達(dá)到羅湖區(qū)前列水平，為羅湖教育貢獻(xiàn)更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位，力爭(zhēng)于2005年建成省一級(jí)學(xué)校。
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深圳市寶安沙井中學(xué)
公立普通
沙井中學(xué)始創(chuàng)于1956年，是深圳市最早的四所完整中學(xué)之一。校園總占空中積100000平方米，總修建面積70000平方米。黌舍現(xiàn)有教職員工257人，門生2740人，共66個(gè)講授班。黌舍緊臨深圳西部海上故鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景旖旎，風(fēng)景娟秀。校舍修建群宏麗高雅，廣場(chǎng)、德育、講授、科技、競(jìng)技、休閑六大園區(qū)井井有理。獨(dú)具特性的校園德育長(zhǎng)廊和文明長(zhǎng)廊、地理園、生物園、休閑園和恰到好處的校內(nèi)山川園林把全部校園裝點(diǎn)得極具文明層次。服從完美、設(shè)備先進(jìn)的嘗試室和收集合間，具有當(dāng)代化特性的多媒體味議室，電子備課室，電子閱覽室，電視臺(tái)演播室，生態(tài)館、美術(shù)室、音樂室、跳舞室，及各科多媒體服從室，揭示了黌舍當(dāng)代、迷信的辦學(xué)理念和超強(qiáng)的辦學(xué)氣力。高中校區(qū)宏偉壯觀。當(dāng)代化的專業(yè)課堂、音樂室、排練廳、跳舞室、嘗試室、藏書樓、閱覽室、公寓式門生宿舍、智能化餐廳包羅萬(wàn)象。講授設(shè)施先進(jìn)，藏書豐富，活動(dòng)場(chǎng)合充分，留宿前提優(yōu)勝，是門生糊口、求知的抱負(fù)天國(guó)。 近十年來，沙井中學(xué)疾速生長(zhǎng)，黌舍穩(wěn)步走過了保存期、成耐久和生長(zhǎng)期，在李東平校長(zhǎng)帶領(lǐng)的帶領(lǐng)班子和全校教職工的盡力下，奮力開辟，克意創(chuàng)新，更新辦學(xué)理念，優(yōu)化資本建設(shè)，為黌舍爭(zhēng)創(chuàng)了杰出的生長(zhǎng)機(jī)遇，贏來了喜人的生長(zhǎng)勢(shì)頭,黌舍的人事鼎新、德育創(chuàng)新、教誨科研、校園文明都已頗具特性；心機(jī)教誨、教誨扶貧、國(guó)際交換更是獨(dú)占先機(jī)。1999年被評(píng)為寶安區(qū)一級(jí)黌舍；2001年評(píng)為深圳市一級(jí)黌舍；2003年評(píng)為廣東省一級(jí)黌舍。2007年5月我們首迎廣東省淺顯高中講授程度評(píng)價(jià),成為廣東省淺顯高中講授程度優(yōu)良黌舍，2007年9月我們又順利經(jīng)由過程了廣東省國(guó)度級(jí)樹模性高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。來日誥日的沙井中學(xué)成績(jī)斐然，辦學(xué)水安然安靜教誨講授辦理質(zhì)量獲得了社會(huì)各界的高度承認(rèn)，黌舍校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)好，辦理標(biāo)準(zhǔn)，深受社會(huì)各界遍及好評(píng)，真正成了省內(nèi)著名、深圳搶先的優(yōu)良黌舍，將來的沙井中學(xué)將以卓爾不群的創(chuàng)意與踏結(jié)結(jié)實(shí)的風(fēng)格打造出深圳乃至廣東教誨的锃亮品牌。在沙井中學(xué)經(jīng)由過程廣東省國(guó)度級(jí)樹模性淺顯高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收時(shí)，評(píng)價(jià)組賜與黌舍的評(píng)價(jià)是：顛末五十年的妥協(xié)，特別是近九年的拼搏，來日誥日的沙井中學(xué)是一所辦學(xué)理念先進(jìn)，帶領(lǐng)個(gè)人事情務(wù)虛，師資步隊(duì)本質(zhì)良好，課程鼎新有序推動(dòng)，教誨科研服從明顯，辦理嚴(yán)，校風(fēng)正，加工才氣才氣縱橫強(qiáng)，在深圳市有必然樹模輻射感化、社會(huì)名譽(yù)高的黌舍。
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深圳市福田區(qū)翰林學(xué)校初中部
公立普通
翰林學(xué)校是深圳市福田區(qū)于2005年9月開辦的一所高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的九年一貫制公辦學(xué)校。校園占地3萬(wàn)多平方米，建筑面積2.4萬(wàn)平方米，綠化面積8千平方米。配套有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、生物園、地理園等等。有中小學(xué)圖書館2個(gè)，藏書10萬(wàn)冊(cè)。各類功能室、實(shí)驗(yàn)室配套齊全，均按標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化設(shè)計(jì)和配置，能滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)、教育科研工作的需要。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班47個(gè)，學(xué)生2000多人。教職工150人，其中專任教師135人，中學(xué)高級(jí)教師25人，小學(xué)高級(jí)教師20人；獲得碩士學(xué)位或?qū)W歷的有8人。教師中有全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)學(xué)科骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等9人，“深圳市高層次專業(yè)人才”1人，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師等30人。教師們專業(yè)扎實(shí)、教藝精湛、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)與改革精神，是一支整體水平較高的師資隊(duì)伍。學(xué)校以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基石，以現(xiàn)代科技文化為導(dǎo)向，以“打造人文翰林，建設(shè)和諧校園”為發(fā)展目標(biāo)。五年多來，我們規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)，積極探索特區(qū)九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)路子，實(shí)實(shí)在在地做了大量的、卓有成效的打基礎(chǔ)工作，有效地、穩(wěn)步地、有序地促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。尤其是在學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面都得到了較快、較好的發(fā)展和提高，取得了顯著的辦學(xué)效益，贏得到了主管部門和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市園林式、花園式單位”、“深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”、“福田區(qū)文明單位”，“福田區(qū)先進(jìn)基層黨組織”，“福田區(qū)心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“福田先進(jìn)婦女組織”等70余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。2008年以來，連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績(jī)，各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)居福田區(qū)前列。2010年中考實(shí)現(xiàn)高分段的重大突破（石鐘鳴同學(xué)獲得811分、張佩同學(xué)獲得778分的高分）。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ)，五年見成效”的近期辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)是把學(xué)校辦成有先進(jìn)理念、有人文特色、有深遠(yuǎn)影響的信息化、現(xiàn)代化九年一貫制示范學(xué)校。
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深圳市龍崗區(qū)可園學(xué)校
公立普通
可園學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，2007年建校，有45個(gè)班。深圳市龍崗區(qū)可園學(xué)校是一所新建的九年一貫制公辦學(xué)校，隸屬龍崗區(qū)教育局。學(xué)校占地面積2、7萬(wàn)平方米，總建筑面積2、2平方米。學(xué)校位于求水山下，這里環(huán)境優(yōu)美，人文薈萃，可謂鐘靈毓秀、人杰地靈。 可園學(xué)校于2007年秋季開學(xué)，現(xiàn)有教職工165人，教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生2161人。建校二年多來，學(xué)校以其科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 先進(jìn)的辦學(xué)思想。學(xué)校以“三全、四愛、五服務(wù)”為辦學(xué)理念，以“一切為了孩子的明天”為辦學(xué)宗旨，以“做世界的優(yōu)秀中國(guó)人”為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校追求“和諧教育”的辦學(xué)模式，努力讓學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有特長(zhǎng)，個(gè)性優(yōu)良，全面發(fā)展。 一流的硬件設(shè)施。學(xué)校教學(xué)樓、科技樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、鱗次櫛比，語(yǔ)音室、音樂室、美術(shù)室、練功房功能齊全，籃球場(chǎng)、乒乓球館、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為師生的課外活動(dòng)提供了優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。每一個(gè)教室都配備了現(xiàn)代化的多媒體演示儀器。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和閉路監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)通全校。學(xué)校還裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、電腦室。 濃厚的人文環(huán)境。校園里樹木蔥蘢、繁花似錦、碧草如茵，名人畫像、名言警句、櫥窗、黑板報(bào)，每一面墻壁都能說話，每一塊園地都會(huì)傳情。整個(gè)校園步步有景、處處育人，優(yōu)美的自然景色與濃厚的文化氛圍，構(gòu)成了和諧的校園人文環(huán)境。 充滿活力的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師145人，其中省市骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師9人，碩士研究生8人，曾擔(dān)任深圳中考學(xué)科命題組長(zhǎng)2人，在職教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。一大批師德高尚的年輕教師在教學(xué)崗位上迅速成長(zhǎng)，取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī)。 完善的后勤服務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)有大型餐廳一個(gè)，可供近100人同時(shí)進(jìn)餐，餐廳設(shè)施齊全，環(huán)境清新整潔，飲食優(yōu)質(zhì)多樣；學(xué)?，F(xiàn)有后勤服務(wù)人員，均是競(jìng)聘上崗，他們素質(zhì)高、技能好、服務(wù)周到。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 科學(xué)的管理思路。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，保證學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)校提出了“和諧教育，科學(xué)發(fā)展”的教育管理理念，倡導(dǎo)全體教師主動(dòng)發(fā)展，和諧共進(jìn)，追求卓越。學(xué)校將以“高標(biāo)準(zhǔn)，高規(guī)格，高品位的工作要求，通過抓規(guī)范，促落實(shí)，倡和諧，保安全，提質(zhì)量，努力培養(yǎng)一批具有“世界胸懷，少年精神”的世界優(yōu)秀中國(guó)人。 可園學(xué)校年輕而充滿朝氣。我們將進(jìn)一步更新完善各種教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮人才的資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育管理，豐富辦學(xué)特色，全力打造區(qū)域性示范學(xué)校。
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深圳市梧桐學(xué)校
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她，仿佛鑲嵌在橫崗街道梧桐路的一顆璀璨明珠，是龍崗區(qū)橫崗街道一所富有朝氣和活力的新學(xué)校。梧桐學(xué)校建立于2007年9月，坐落在橫崗街道六約村梧桐路，學(xué)校占地面積約25683平方米，毗鄰梧桐花園和振業(yè)城別墅區(qū)，遠(yuǎn)離鬧市，清幽雅靜，景色宜人。學(xué)校規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)、布局合理，六棟教學(xué)樓呈“豐”字狀緊密相連，文體大樓造型更是新穎別致，與教學(xué)樓一橋相連，室內(nèi)更設(shè)有橫崗鎮(zhèn)少有的燈光球場(chǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，其中初中10個(gè)班，小學(xué)12個(gè)班，800余學(xué)生，預(yù)計(jì)明年擴(kuò)大到28個(gè)班，學(xué)生達(dá)1200多名。學(xué)校擁有一支年輕的充滿活力的專業(yè)化隊(duì)伍，教工隊(duì)伍共96人，專業(yè)教師75名。一年育荷，今朝怒放，雨潤(rùn)紅蕖分外香。雖然建校時(shí)間不長(zhǎng)，但如今各項(xiàng)工作碩果累累、捷報(bào)頻傳。從教學(xué)方面來看，學(xué)校新老師在龍崗區(qū)教學(xué)基本功大賽中獲得第一和第三的好成績(jī)；從文體方面來看，第一屆“校長(zhǎng)杯”的順利舉行，多項(xiàng)體育項(xiàng)目在龍崗區(qū)、橫崗街道獲得第一、第二名的好成績(jī)。從學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)來看，我校多名學(xué)生在龍崗區(qū)書法比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在深圳市“童話節(jié)”活動(dòng)中獲得金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng)多達(dá)30余項(xiàng)。學(xué)校教導(dǎo)處開展了“師徒結(jié)對(duì)工程”，舉行了“青年教師才藝展示”、“校長(zhǎng)杯說課大比拼”、“詩(shī)文朗誦”等一系列比賽，為青年教師量身打造了“亮相課”“探索課”，還為青年教師策劃了教師人力資源培訓(xùn)與教育的方案，以此提高青年教師的綜合素質(zhì)。另一方面，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校邀請(qǐng)了北京教育學(xué)院的吳淞年教授、龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的專家以及青年干部提高班的學(xué)員來我校指導(dǎo)工作，他們的傾心指導(dǎo)為梧桐的成長(zhǎng)增添了不竭的動(dòng)力。與此同時(shí)，學(xué)校政教處秉承“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”的德育理念，除狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育外，還組織品德課教師和班主任開展專題教學(xué)論壇，探討品德課和班會(huì)課課堂的實(shí)效性。學(xué)校還特別注重學(xué)生的心理健康教育，專門開設(shè)了心理健康咨詢室并開通了學(xué)生咨詢熱線。
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深圳市東英學(xué)校
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深圳市羅湖區(qū)東英學(xué)校位于愛國(guó)路碧波一街，東鄰風(fēng)景如畫的碧中園，西接熱鬧非凡的水庫(kù)新村，南靠天景花園、外貿(mào)大院，北眺氣勢(shì)磅礴的愛國(guó)路高架橋。我校創(chuàng)辦于2002年7月，法人代表劉敬東先生是深圳市民辦教育協(xié)會(huì)常任理事。我校是一所政府注冊(cè)、行家管理、領(lǐng)導(dǎo)重視、特色突出的民辦學(xué)校。
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深圳市學(xué)府中學(xué)
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創(chuàng)建于2003年8月的南山區(qū)學(xué)府中學(xué)，是一所雅致、大氣、生態(tài)的育人之所。學(xué)校坐落在美麗的深圳灣畔、后海之濱，地處繁華的南山商業(yè)文化中心區(qū)腹地，綴連高新技術(shù)園區(qū)和深圳大學(xué)，區(qū)位優(yōu)越，交通便捷，是南山區(qū)教育局主管的一所公辦初級(jí)中學(xué)。校園占地2.2萬(wàn)平方米，建筑面積1.6萬(wàn)平方米；現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，師生員工1104人。電腦教室、音樂教室、舞蹈教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)球場(chǎng)、體育館、健身房、教工之家、校園電視臺(tái)，設(shè)施先進(jìn)，一應(yīng)俱全。置身學(xué)府中學(xué)，沁人心脾的校園環(huán)境，錯(cuò)落有致的建筑景觀，凝重深厚的傳統(tǒng)文化與濃郁熱烈的現(xiàn)代文明完美融合，盡可養(yǎng)眼怡心地感受和諧寧?kù)o、典雅人文。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑錯(cuò)落有致，鳥語(yǔ)花香，沁人心脾。置身其間，凝重深厚的傳統(tǒng)文化與濃郁熱烈的現(xiàn)代文明完美融合，形成了和諧獨(dú)特的校園文化?！ W(xué)校擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校提出“全面發(fā)展，以美見長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，重視研究教學(xué)規(guī)律，致力于提高教學(xué)效率；注重“因材施教”，實(shí)行“自然分材”教學(xué)，真正面向全體學(xué)生。全校師生努力為校園營(yíng)造求真的知識(shí)世界、向善的人際世界、優(yōu)美的心靈世界。“學(xué)貫中西承鄒魯遺風(fēng)養(yǎng)千秋正氣，府立濱海繪鵬城佳景育一代新人”，學(xué)校有一個(gè)具有強(qiáng)烈事業(yè)心和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，堅(jiān)信組織強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的根源，不在于其員工個(gè)人能力的卓越，而在于其員工整體“團(tuán)隊(duì)合力”的強(qiáng)大，其中起關(guān)鍵作用的，是那種彌漫于其中的無(wú)處不在的“團(tuán)隊(duì)精神”。堅(jiān)持“以人為本辦學(xué)，以德為先育人，科學(xué)民主治校”的辦學(xué)宗旨，以南山教育“搶占三個(gè)制高點(diǎn)”的精神為指南，以課程改革為載體，以校本科研為抓手，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)民主、開放、平等、和諧、富于情趣、富于美感、富于人文關(guān)懷的高質(zhì)量校園生活，努力營(yíng)造寬松高潔、清新明麗，充滿真情與關(guān)愛的校園文化氛圍，不斷追求“真、善、美”的最高境界。學(xué)校以“學(xué)報(bào)社稷，府納百家”為校訓(xùn)，以“志存高遠(yuǎn)，勤奮進(jìn)取”為校風(fēng)，把培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、自主發(fā)展、個(gè)性豐富、勇于創(chuàng)新、才智清明、性情通達(dá)、品德高尚、氣質(zhì)高雅、意志堅(jiān)強(qiáng)，富于理想追求，具有愛心、責(zé)任感，能夠創(chuàng)造幸福，能夠服務(wù)社會(huì)，具有國(guó)際視野的健康、文明的世紀(jì)新人為目標(biāo)，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格，不同文化背景的學(xué)生都能夠得到最充分的發(fā)展。倡導(dǎo)“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，即在家做“好孩子”、在社區(qū)做“好公民”、在學(xué)校做“好學(xué)生”，注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生成為“學(xué)報(bào)社稷”的棟梁之才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)府人深信教育成于細(xì)節(jié)，并把“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”作為學(xué)校精神。建校以來，學(xué)校成功舉辦了“科技文化藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“語(yǔ)文節(jié)”“英語(yǔ)節(jié)”等大型活動(dòng)，同時(shí)通過“人生導(dǎo)航”、“感動(dòng)學(xué)府”、“學(xué)府講壇”、“對(duì)外交流”、“走進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)喚起學(xué)生對(duì)人、對(duì)自然的關(guān)愛，對(duì)生命的敬重和珍惜。“為學(xué)生全面發(fā)展而奠基、為教師的專業(yè)發(fā)展而鋪路、為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)新”，既有各自的特定內(nèi)涵，又是一個(gè)有機(jī)整體。沒有學(xué)校的深化改革，就不能為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供有效的保障；沒有教師的不斷發(fā)展，就不能為學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三者相輔相成，相得益彰。學(xué)府人以做“關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注成長(zhǎng)”的智慧型、效能型教師為目標(biāo)，正努力將學(xué)府建設(shè)成一所辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、民主和諧、特色鮮明的雅園式特區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校。
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