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深圳福田北環(huán)中學
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北環(huán)中學位于全國文明示范小區(qū)深圳市蓮花北村內(nèi)的北環(huán)中學創(chuàng)辦于1994年7月，到今天已走過十四年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路，它從無到有，從默默無聞到迅速成為廣東省一級學校，享譽鵬城。學校占地面積20398平方米，建筑面積15100平方米?，F(xiàn)有30個教學班，在校學生1393人。教職工113人。全校共具有中學高級職稱的教師48人，具有中學中級職稱的教師33人。學校辦學設(shè)施齊備，信息技術(shù)裝備先進，擁有47個計算機教學平臺、5間網(wǎng)絡(luò)教室（包括語言實驗室、計算機室），建立了現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；學校所有功能教室齊全，并配齊了常規(guī)教學儀器以及體育藝術(shù)設(shè)施設(shè)備，完全滿足新課程改革的需要。學校圖書館藏書56197冊，生均42冊。
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深圳羅湖羅芳中學
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羅芳創(chuàng)建于1994年，是深圳市一所現(xiàn)代化的初級，廣東省一級學校，深圳市辦學效益優(yōu)秀學校?！ W校在“一切為了師生的科學發(fā)展，構(gòu)建精神家園、造就成功少年”辦學思想的引領(lǐng)下，走出了一條和諧發(fā)展、科學發(fā)展的新路。學校構(gòu)建了“三個一”培養(yǎng)體系，即一個“生本德育”體系、一套促進學生科學發(fā)展的學分制和一本自我激勵的《人生策劃書》，造就成功少年;打造藝術(shù)、科技、體育、心理、社團教育品牌，形成鮮明了生本教育特色；培育出了“廣東省勞動模范”和“全國師德標兵”；獲得了“全國學校管理創(chuàng)新品牌學校”、“首屆全國中校園文化建設(shè)示范校”、 “社會公認特色育人成功單位”、 “深圳市辦學效益優(yōu)秀學校”、“深圳市健康促進學校”、“深圳市廣播操標兵學校”、“深圳市園林式、花園式先進單位”、“羅湖區(qū)先進學校”榮譽稱號。 學校正在成為學生體驗成功、享受成長快樂的理想樂園，正在成為教師精神寄托、實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想家園，正在成為“教師熱愛、學生喜歡、家長滿意、社會贊譽”的先進學校，正朝著學生、教師、學校共同科學發(fā)展的美好愿景邁進！校長介紹 校長韓冬青： 高級教師，對教育事業(yè)有深刻的理解和認識，有深厚的理論基礎(chǔ)和研究能力。曾獲 “和諧中國&首屆全國中校園文化建設(shè)百佳優(yōu)秀校長”、“全國創(chuàng)新典范校長”、“省百千萬工程名校長培養(yǎng)對象”、 “市先進工作者”、“羅湖區(qū)十佳校長”、“區(qū)先進工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等二十幾個獎項；在省市刊物發(fā)表文章、論文30余篇，如“一切為了師生的科學發(fā)展”、“學校管理文化隨想”、“教育無法承受之重”、“基于學校層面的教育均衡”等。 出版專著二本“在教育實踐中體悟生命”和 “用我們的教育生活詮釋精神家園”。同時完成了省級課題《在實施國際理解教育的必要性和可行性研究》。
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深圳市蓮花中學
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蓮花中學創(chuàng)辦于1991年7月。學校于2002年1月以高分通過廣東省一級學校評估，成為深圳市福田區(qū)第一所省一級初級中學。 學校占地面積20883.2平方米，建筑面積23355.3平方米，綠化率達100℅。現(xiàn)有教學班36個，學生1910人。在編教職工131人，專任教師119人，其中高級教師52人。 十年育荷，今朝怒放，雨潤紅蕖分外香。多年來，我校教職工精誠團結(jié)，銳意進取，忘我工作。如今各項工作碩果累累、捷報頻傳。 以近幾年為例，從整體層面來看：我校是深圳市首批“辦學效益”先進學校、深圳市首批“文明學校”，2000年度、2001年度兩次被評為深圳市“巾幗文明示范崗”，2000年獲廣東省“科研先進單位”稱號，2001年，我校被授予深圳市教育系統(tǒng)先進單位稱號；同年，獲深圳市“學校衛(wèi)生工作先進單位”稱號；2002年，榮獲廣東省“巾幗文明示范崗”的光榮稱號，及廣東省“吳漢良”科研管理二等獎；2003年被評為廣東省“創(chuàng)建精神文明先進單位”、廣東省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”；2006年被評為“辦學效益”先進學校。2009年被評為“廣東省綠色學校”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”。 從業(yè)務(wù)競賽方面看：近三年來，我校教師獲國家級獎105項，省級獎15項，獲得的其它市級、區(qū)級獎勵就更多了。從教學業(yè)績方面看：中考成績年年在全區(qū)名列前茅，初中畢業(yè)率、高中升學率均達到100%。同時，我校始終堅持全面發(fā)展的教育思想，深入落實素質(zhì)教育，積極推行課程改革，長期開設(shè)學生個性自主發(fā)展課程，課程涉及藝術(shù)、科學、體育等多個門類50余種，為學生個性特長發(fā)展提供了優(yōu)越的條件，也使學生的整體素質(zhì)得到了全面提高。近三年，我校學生在國家、省、市等各級各類競賽中獲獎300余人次，素質(zhì)教育成果喜人。 面對機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，蓮花中學的全體教職員工將一如既往，勇于開拓，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教育、教學質(zhì)量，全力創(chuàng)建現(xiàn)代型學校，為推進福田區(qū)教育現(xiàn)代化做出貢獻。
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深圳市羅湖區(qū)明珠學校
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深圳市明珠學校成立于 1997 年的 8 月 5 日 ，隸屬羅湖區(qū)教育局。是我市首批教育體制改革的國有民辦學校，是一所取東西方教育之長，集公民辦體制之優(yōu)，高規(guī)格、高起點，而又面向全社會，教育成本收費，滿足不同社會需求的新型改制學校?？芍^：學校國有，企業(yè)投資，經(jīng)費自籌，專家辦學。在辦學的八年中，學校堅持自籌經(jīng)費、自主用人、自主辦學，在體制改革、用人機制、教育教學改革方面走出了一條新路，學校在學生進校后的加工和提高上大做文章，取得了低進高出的可喜成績。在歷屆的高考、中考中都名列羅湖區(qū)前茅在民辦學校行列首屈一指。學校堅持“人格教育為本，終身發(fā)展為本”的教學宗旨，形成了“用力工作只能合格，用心工作才能優(yōu)秀”的價值觀念，以“任何時候、任何地方都能經(jīng)得起任何人以任何形式的檢查”為工作標準，堅持“把學生培養(yǎng)成學生中的明珠，把教師塑造成教師中的明珠，把學校辦成學校中的明珠”，“讓每一位家長都滿意，讓每一位學生都進步，讓每一個教師都發(fā)展”。不斷深化、明確辦學理念，逐步形成他人“學之不象，移之不活，奪之不走”的明珠特色，把明珠學校辦成民辦中精品學校。 明珠學校辦學以來得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視， 1998 年 11 月全國人大副委員長許嘉璐視察了明珠學校，為我校作了：“探索新路，辦好明珠”的題詞；深圳市副市長閆小培親切接見我校校長石變玲和校監(jiān)張文祺主任并認真聽取匯報；深圳市政協(xié)副主席、教育局副局長陳觀光、市督導(dǎo)室盧沙主任、羅湖區(qū)區(qū)委書記劉學強、區(qū)長魯毅、區(qū)政協(xié)主席陳耀輝、副書記彭桂華、羅湖區(qū)人大副主任張雪嶺等領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)心民辦學校的工作，先后來我校視察工作；羅湖區(qū)教育局葉子強局長、區(qū)督導(dǎo)室黃覺主任、教育局副局長盧漢雄、金依俚、區(qū)教育局劉劍虹處長等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學校調(diào)研并解決實際困難。 明珠學校地處交通便利的羅湖區(qū)愛國路，是一所綠樹環(huán)抱，環(huán)境幽雅，交通便利，設(shè)備先進，管理嚴格的花園式學校。學校占地面積兩萬多平米。校舍建設(shè)基本達到國家標準。學校建有標準的物理、化學、生物實驗室、音樂室、舞蹈室、器樂室、美術(shù)室、書畫室、計算機室、棋牌室、展覽室、地理室、歷史室、課件制作室、勞技室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等 20 多個功能室。另有現(xiàn)代化的綜合性電教室 2 間、生物園一座、 100 個座位的圖書閱覽室和藏書室各一間。建有能容納 700 余人的七層學生公寓樓，學校實行住宿和半住宿管理。完善了體育設(shè)施，鋪設(shè)了塑膠跑道，現(xiàn)有標準的 250 米 環(huán)形跑道和 100 米 直跑道田徑場，有室內(nèi)體育館一座。有與田徑場分開的、獨立的籃球場 3 個，排球場2 個，羽毛球場2 個，乒乓球臺11 個。 30 個教室全部安裝了多媒體展示臺和實物投影儀，滿足了教學需要。 1998 年建立校園網(wǎng)，將全校 130 個信息點聯(lián)結(jié)起來，為辦公室、課件制作室、多媒體綜合電教室提供了 100M 的寬帶。校園信息網(wǎng)絡(luò)完善，建立了教育教學資料信息庫和現(xiàn)代辦公管理系統(tǒng)。在校生 1234 人，其中高中部 17 個班，初中部 10 個班。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，明珠八年來取得了可喜成績， 1998 年 9 月和 2002 年 11 月分別被市教育局授予“深圳市高中教育教學先進單位”稱號； 2003 年 10 月區(qū)政府授予“區(qū)教育系統(tǒng)高考、中考成績進步獎”； 2001 年 9 月和 2004 年 8 月市教育局授予“教育系統(tǒng)先進單位”稱號；此外還獲得“羅湖區(qū)首屆教師基本功訓(xùn)練成果二等獎”、“深圳市學校衛(wèi)生工作先進單位”、“羅湖區(qū)行業(yè)衛(wèi)生單位”、“深圳市‘園林式、花園式"標準單位”、“全國城市體育先進社區(qū)先進單位”等。 2005 年 3 月被評為深圳市羅湖區(qū)學校體育重點課題《“雙語”體育教學實驗》的實驗學校。九年來，明珠學校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、發(fā)展強校”的辦學指導(dǎo)思想。形成了學校的“三全一線”（全員育人，全面育人，全程育人，質(zhì)量線就是生命線）的育人特色。“創(chuàng)建服務(wù)型學校 ” 的服務(wù)特色和 “ 嚴明的校紀，通過嚴格的管理，形成嚴肅的環(huán)境，物化為嚴謹?shù)淖黠L”的管理特色。培養(yǎng)學生“學會認真、學會負責、學會珍惜”的基本品質(zhì)，以“志存高遠，腳踏實地”為校訓(xùn)，樹立“追求卓越，永不滿足”的明珠精神，實踐著“讀好書，做好人”這一學校根本。從最后一名抓起，實現(xiàn)了低進高出，高進優(yōu)出的目標。學校向全國各地招聘優(yōu)秀教師，九年來，明珠學校教育教學成績節(jié)節(jié)上升。自 1998 年以來，學校各學科中考成績均列羅湖區(qū)前三名，超過 1/3 的學生考上省市重點中學。 2000 年 7 月，我校首屆高考一炮打響，明珠學校連續(xù)創(chuàng)造了真正意義上的低進高出的高考業(yè)績。學校不僅奪得深圳市生物單科狀元，還連續(xù)實現(xiàn)四個 100% 的高考目標：高一入學成績 600 分以上的同學 100% 考上重點本科；高一入學成績在 550 分以上的同學 100% 考上普通本科；高一入學成績在 500 分以上的同學 100% 考上省大專以上院校；高三學生 100% 考上大專以上院校。 2005 年的高考中，我校高三教師穆侃奇、趙佩芝、王輝三位老師分別獲得深圳市“英語學科高考工作先進個人”、“語文學科高考工作先進個人”、“地理學科高考工作先進個人”稱號。 學校堅持“人格教育為本，終身發(fā)展為本”的教學宗旨，形成了“用力工作只能合格，用心工作才能優(yōu)秀”的價值觀念，以“任何時候、任何地方都能經(jīng)得起任何人以任何形式的檢查”為工作標準，堅持“把學生培養(yǎng)成學生中的明珠，把教師塑造成教師中的明珠，把學校辦成學校中的明珠”，“讓每一位家長都滿意，讓每一位學生都進步，讓每一個教師都發(fā)展”。不斷深化、明確辦學理念，逐步形成他人“學之不象，移之不活，奪之不走”的明珠特色，把明珠學校辦成民辦中精品學校。
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深圳福田上步中學
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深圳市上步是1983年建成的一所特區(qū)老校，2000年以前一直是深圳市和福田區(qū)的一所舉足輕重的完全。多年來，我校始終堅持因材施教的原則，不斷提升素質(zhì)教育的內(nèi)涵，積極實踐可持續(xù)發(fā)展的教育理念。24年來，我校以“為終身學習奠基，為可持續(xù)發(fā)展求知” 為辦學宗旨，培養(yǎng)了一批又一批有個性、有特長、有健全人格的全面發(fā)展的學生。自1996年起，新任領(lǐng)導(dǎo)班子探索并實踐學習化、情感化的管理理念，鍛造了一個具有強烈自我完善、追求卓越、團隊精神至上的教師群體。如今，開放式的現(xiàn)代化學習資源共享系統(tǒng)，科學性、教育性、觀賞性相結(jié)合的學校園林，綠色理念與人文思想和諧統(tǒng)一的校容校貌，無不折射出這是一所讓人心動、令人向往的現(xiàn)代化學校。 學校占地面積28000 平方米，建筑面積20828平方米。綠化面積9811平方米?，F(xiàn)有教學班級35個，在校學生1706人，在編教職工126人。學校有一支結(jié)構(gòu)合理、教學能力強、師德高尚、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，其中中級以上職稱的占91％，高級職稱的占28％，有20余人獲得省市級以上先進教師的稱號。在福田區(qū)首屆名師評選中，我校有2人被評為區(qū)學科帶頭人、8人被評為區(qū)中青年骨干教師。學校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長1名，副校長2名，黨支部書記（兼）1名，中層干部13人。13位行政干部中5位具有碩士或研究生水平，平均年齡38歲。這是一支勤政廉潔、充滿活力、能出業(yè)績、有豐富管理經(jīng)驗和凝聚力的現(xiàn)代教育管理隊伍。
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深圳市寶安區(qū)海旺中學
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深圳市寶安區(qū)海旺中學地處寶安新中心區(qū)N5區(qū)，是寶安區(qū)委、區(qū)政府為適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，重點建設(shè)的中心區(qū)配套設(shè)施之一，是區(qū)教育局直屬公辦初級中學。學校占地28218.97平方米，規(guī)模為36個班級,提供公辦初中學位1728個，2010年9月1日正式開學。學校地理位置優(yōu)越,硬件設(shè)施先進,辦學理念清晰,教師隊伍優(yōu)秀,發(fā)展?jié)摿薮?。學校將把握得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢和難得的發(fā)展機遇,按照高起點、高標準的要求,朝著高品質(zhì)、示范性初級中學的方向邁進。
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深圳市沙灣實驗學校
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深圳市沙灣實驗學校創(chuàng)辦于2004年2月，辦學層次為九年一貫制學校。學校確立了“高品位規(guī)劃、高檔次配置、高質(zhì)量育人、低標準收費”的“三高一低”建校宗旨。定位于能讓普通老百姓的子女自由享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育。五年來，我校嚴格按照預(yù)定目標，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進取，致力打造面向平民百姓子女的“環(huán)境優(yōu)、質(zhì)量高、特色明”的現(xiàn)代化民辦學校，以滿足普通百姓、打工者的子女對優(yōu)質(zhì)教育的需求。學校占地面積26000平方米，建筑面積16000平方米，綠化覆蓋率100%，校園環(huán)境幽雅。學校教學區(qū)，生活區(qū)分開，學?，F(xiàn)有各種功能室27間，教學設(shè)施設(shè)備儀器配備齊全。全校有多媒體教學平臺14個，校園計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)完善，能滿足教學需要。學?，F(xiàn)有33個教學班，學生1515人，其中小學24個教學班，學生1086人，初中9個教學班，學生429人。學校有專任教師65名，其中大專以上學歷61人，占94%，學歷全部達標。建校五年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的親切關(guān)懷和幫助下，在全體教職工共同努力下，學校先后在各級各類比賽中共獲得60多項獎勵，其中街道級56項，區(qū)級4項，市級2項，自2005年以來，我校先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師12名，街道級優(yōu)秀教師26名；學生參加的“知榮明恥好少年”、體育、讀書、英語口語、作文手抄報等各項比賽獲獎人次達30多個，各類舞蹈大賽獲獎3次；教師參加各科說課、評課、基本功比賽獲獎人次達20多個；各項體育賽事獲獎達4次；2005年少先隊鼓號隊大檢閱三等獎；2005年獲布吉街道青年風采大賽“組織獎”；2004年獲布吉街道小學教學常規(guī)管理檢查評比“達標單位”。在學校管理方面，我們進一步規(guī)范學校管理，加強師資隊伍的培訓(xùn)，狠抓德育工作，抓教研教改，全面實施素質(zhì)教育?，F(xiàn)在，我校的教師團結(jié)向上，勤奮向上，講文明，講禮貌的校風學風正在形成，學校呈向出一種團結(jié)向上、自強不息的好風氣。放眼過去，我們信心百倍，展望未來，決定我們必須努力奮斗，不斷追求。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門以及社會各界的鼓勵、關(guān)懷和支持，我們一定會在 “和諧教育、健康發(fā)展”的辦學理念指導(dǎo)下，朝著創(chuàng)辦“環(huán)境優(yōu)、質(zhì)量高、特色明”的辦學目標努力奮斗，我們將積極進取，決不辜負家長、社會對我們的期望。力爭在短期內(nèi)把沙灣實驗學校建設(shè)成一所優(yōu)級質(zhì)民辦學校。
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深圳市布吉中學
公立區(qū)重點
學校地處深圳市龍崗區(qū)布吉鎮(zhèn)中心區(qū)，緊鄰深圳經(jīng)濟特區(qū)?，F(xiàn)有占地面積 46499m2，建筑面積30000余m2，校園布局規(guī)整合理，綠樹掩映，草茂花繁，幽雅宜人。教育、教學、實驗、電教、文化設(shè)施、計算機室、電子閱覽室、體育館、天文觀測室、校園網(wǎng)絡(luò)、電化教學等設(shè)備設(shè)施齊全，圖書館藏書10余萬冊。學?，F(xiàn)有初中部42個教學班，高中17個教學班，共有學生3100 余人；教職工280多人，學校師資力量雄厚，擁有一支敬業(yè)愛崗、團結(jié)務(wù)實、樂于奉獻的教職工隊伍。近年來，學校在校長張偉南同志的帶領(lǐng)下，在短短的三年時間內(nèi)實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展，由一所普通中學逐漸成長為一所省一級學校。張偉南同志被授予深圳市“優(yōu)秀校長”的光榮稱號，學校連續(xù)獲得“省冬季體育鍛煉先進單位”、“深圳市文明學校”、“市辦學效益獎”、“深圳市器樂教學示范學校”、“區(qū)教育先進單位”等省、市、區(qū)集體榮譽40多項。學校德育工作以養(yǎng)成教育為重點，構(gòu)建“學校、社會、家庭”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，實行班級工作理化管理，學生德育量化管理，文明自律承諾等制度，促使德育工作形成了“德育管理規(guī)范化，教育形式多樣化，養(yǎng)成教育日?；⒌掠齼?nèi)容層次化”的良好局面。學生舉止文明，守紀好學，奮發(fā)向上。 教學上按照“以改革求發(fā)展，以科研增效益，以信息技術(shù)求創(chuàng)新”的思路，探索出了“科研促教，分層教學，優(yōu)化課堂”的教學新路子，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學校第二課堂活動豐富多彩，設(shè)有英語角、航模隊、晨草文學社、管樂團、合唱隊、舞蹈隊、電聲樂隊、手風琴隊、鼓號隊、天文觀測組、毽球隊、排球隊及各學科興趣小組等三十多個興趣小組，基本實現(xiàn)了“天天有活動，人人有項目”。學校團委、學生會每周都要舉辦形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，為每一位同學都提供了一個展示自己才華的舞臺，為學生個性特長的發(fā)展提供了廣闊的天地。辦學目標：辦一流學校，育優(yōu)秀人才。辦學理念：堅持教育以人為本，以學生為主體，面向全體學生，面向?qū)W生的全面素質(zhì)，扎實推進素質(zhì)教育。育人模式：以德育為先，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力基本點，著眼學生的可持續(xù)發(fā)展。
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