南海官窯二中創(chuàng)辦于1987年,迄今走過了20年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中,經(jīng)歷并實現(xiàn)了多次成功的跨越: 1993 年,被評為南海 “區(qū)一級學校”,1994年被評為佛山 “市一級學校”,2002年被南海區(qū)教育局確立為首批中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,共有初中三個年級36個班級。學校教學設(shè)施設(shè)備比較完善,建有教室四十余間;音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、生物園、地理園、圖書館、電腦室、教師備課間、室內(nèi)體育館等。校園綠化、美化、凈化,環(huán)境潔凈優(yōu)雅。 官窯二中以教育信息化建設(shè)和應(yīng)用為突破口,在專家引領(lǐng)下以“課程、課堂、課題”聯(lián)動推動課改,構(gòu)建“科研興校、特色強校、質(zhì)量立校”的學校教研文化。幾年來,學校以特色課題研究和開發(fā)課程資源為抓手,以校本教研和第二課堂為載體,一大批中青年教師脫穎而出,成為區(qū)、鎮(zhèn)教學骨干、教學能手,教育教學質(zhì)量名列南海前茅。 先進的教育思想,超前的辦學理念,以及科學、規(guī)范的管理與運作,形成了鮮明的辦學特色。學校在師資建設(shè)、教育信息化、課程改革實驗和藝術(shù)、體育特色教育等方面取得了令人矚目的成績,實現(xiàn)了教育理論與實踐的重要突破。 辦學特色: 一、現(xiàn)代教育技術(shù)特色異軍突起。 該校積極運用現(xiàn)代教育思想和理論,在學校信息化環(huán)境的建設(shè)、軟件資源的建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗研究和教學應(yīng)用方面取得了突出成績。校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學生提供了搜集信息、處理信息、整合信息、創(chuàng)建信息的平臺,提供了學生交互式學習、探究式學習、個別化自主學習和協(xié)作式學習的環(huán)境。 該校成功舉辦“南海教育城域網(wǎng)資源應(yīng)用研究課”,為佛山市教育信息化會議提供現(xiàn)場,展示并推廣我校“信息技術(shù)與學科教學整合”的成果。 學校成為南海區(qū)第一批信息化示范性學校,南海區(qū)青少年信息學奧林匹克競賽網(wǎng)點學校,知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校,多次被評為佛山市、南海區(qū)先進集體; 二、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)長抓不懈。 作為南海首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,官窯二中把教育信息技術(shù)作為教師培訓(xùn)的必修課,提出了較高的要求。目前,學校100%的教師會使用計算機,會使用國際互聯(lián)網(wǎng),60%的教師會使用軟件工具開發(fā)課件。多層級的培訓(xùn),形成了一支現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干隊伍。有20多位教師制作的課件在市、區(qū)教學課件比賽中獲得了一、二、三等獎。 三、以信息技術(shù)為核心的課題研究與實驗方興未艾。 以課題研究為憑借來加速教育信息化工程的建設(shè),這是官窯二中教育現(xiàn)代化的一個重要舉措。廣大教師自覺參與科研實踐,一大批中青年教師脫穎而出 ,41人次被評鎮(zhèn)、區(qū)級教科研先進個人,16人次被評為鎮(zhèn)級教學骨干。課題研究工作取得階段性效果,73篇相關(guān)獲獎?wù)撐墨@區(qū)級以上獎勵或在教學刊物上發(fā)表,積累教學資源125G以上。學科競賽成績喜人,273人次獲區(qū)級以上獎勵。我校針對本校課堂教學效率不高而確定省級課題《優(yōu)質(zhì)課堂教學模式研究》;針對我校信息化方面硬件和軟件優(yōu)勢比較突出而確定了《網(wǎng)絡(luò)教學的設(shè)計與評價研究》、《信息學輔導(dǎo)與學生自主探究能力培養(yǎng)的研究》等課題。 四、藝術(shù)之花享譽南海 美育作為“五育”之一,著重培養(yǎng)學生健康的審美觀念、高雅的審美情趣和一定的審美能力。美育能陶冶學生性情,健全學生人格,調(diào)動非智力因素,開發(fā)智力,協(xié)調(diào)生理、心理機能,促進學生全面發(fā)展。我校開展了以美育為突破口的教育整體改革實驗,把美育滲透到德、智、體、美、勞之中,滲透到學校的整體工作之中,我們做到:“學校有校歌、班班有歌聲、學生有特長”,學生做到:“負擔輕、素質(zhì)高、情趣美、特長好”。我們引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美:要求全校師生注意發(fā)掘教材的內(nèi)容美、語言美和插圖美,注意儀表美、心靈美、情感美,共同創(chuàng)造校園環(huán)境美和生活美,并引導(dǎo)學生把這種興趣、情感遷移到學習中去,逐步形成學習動力。 近年來,該校學生的美術(shù)、書法作品和音樂舞蹈節(jié)目在區(qū)、市舉行的藝術(shù)活動中頻頻獲獎。 五、體育傳統(tǒng)項目屢創(chuàng)佳績 學校高度重視體育,學校有四百米跑道的足球場,有室內(nèi)體育館和乒乓球館。一年級到三年級每周開設(shè)一節(jié)形體味,不僅鍛煉身體,而且培養(yǎng)了學生優(yōu)美的體態(tài)和氣質(zhì)。體育教學不僅上好常規(guī)課,而且大力開展課外活動,組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術(shù)體操等興趣小組。特別是毽球隊的成績令人矚目。在多項比賽中,我校屢獲殊榮。 六、科技創(chuàng)新生機盎然 今天,在“師生共同發(fā)展和成長”的理念下,我校師生們盡情地挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我,教學教改、教育創(chuàng)新活動呈現(xiàn)一派生機盎然:在歷屆的南海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽上,學校獲得驕人成績;今年,我校潘景昊、謝芷喬、潘景宇等同學在南海區(qū)第三屆“詹天佑杯”科技創(chuàng)新大賽中一舉奪得區(qū)一、二、三等獎。其中,潘景宇同學的作品《自制節(jié)日燈色》在第二十二屆佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽作品展中展出。 七、學科競賽令人矚目、喜報頻傳 奧林匹克競賽是我校的重頭戲,我校歷屆奧林匹克學科競賽均取得喜人成績,多人次獲全國奧林匹克英語、物理、數(shù)學、化學一、二、三等獎。在南海區(qū)政治小論文比賽、地理知識競賽等比賽項目中也嶄露頭角。 八、校園文化豐富多樣 為了營造濃郁的校園文化氣氛,該校自2002年起與《中學生報》聯(lián)合舉辦多次作文競賽、校外采風、作文講座活動,受到廣大師生的熱烈歡迎,2006年我校還被《中學生報》報社授予“優(yōu)秀校園小記者站”的光榮稱號。
[基本情況]佛山市順德區(qū)育才幼兒園創(chuàng)辦于1993年,是由旅港鄉(xiāng)親李佘少鴻女士捐贈港幣236萬元,大良街道辦和教育組拔款236萬元興建而成的一所教育組屬下的全日制幼兒園,幼兒園由原來辦學初的8個教學班,發(fā)展為現(xiàn)在的14個教學班,其中豆豆班2個、小班4個、中班4個、大班4個,現(xiàn)有幼兒四百多人。[設(shè)備設(shè)施] 幼兒園的設(shè)備設(shè)施先進、完善,有幼兒電腦室、電腦軟件制作室、美術(shù)室、科學探究發(fā)現(xiàn)室、多功能的音樂室等,各功能室配有現(xiàn)代化的設(shè)備。幼兒園的班級活動室均配備了43寸帶電腦接口的彩色電視機、電腦、視頻展示臺、DVD機、鋼琴、照相機、錄音機等,并提供了較充足的教玩具等。近幾年,幼兒園投入了70多萬元建起了以千兆光纖為主干,百兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò),在順德區(qū)內(nèi)同行中首先開通校園網(wǎng)站,密切了與家長及社會各界的溝通。[師資隊伍] 幼兒園擁有一支銳意進取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、德才兼?zhèn)洹⒏邔W歷、高素質(zhì)的教師隊伍,每班配備兩位教師及一位保育員。教師學歷達標率為100%,大部分教師通過了廣東省計算機中級考試(部分通過了高級考試)和普通話考試。園長先后被評為廣東省南粵優(yōu)秀幼兒教師;多名教師被評為佛山市青年優(yōu)秀教師和順德區(qū)教書育人優(yōu)秀教師、師德先進個人、雙學雙比女能手及大良先進保教工作者。教師撰寫的教育論文多篇在國家、省、市級的比賽中獲獎;教師的優(yōu)秀課例曾在國家、省、市、區(qū)等各級比賽中獲獎。[辦學特色] 育才幼兒園教育質(zhì)量高,小朋友連續(xù)九年參加大良小云雀歌唱比賽均獲一等獎;幼兒文藝節(jié)目不但多次獲市、區(qū)一等獎,2000年還榮獲廣東省少兒藝術(shù)花會暨亞洲兒童民間藝術(shù)節(jié)金獎;幼兒曾在順德區(qū)"小靈童大賽"勇奪冠軍。不少幼兒的美術(shù)作品獲全國、省、市、區(qū)獲獎。[豐碩成果] 幼兒園辦園起點高,發(fā)展速度快,辦園成績顯著, 97年被評為順德市一級幼兒園; 98年被評為佛山市一級幼兒園; 04年被評為廣東省一級幼兒園;多年被評為順德先進幼兒園、環(huán)保教育及衛(wèi)生教育先進單位; 03年被評為廣東省巾幗文明示范崗單位。我園經(jīng)常接待國家、省市領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)工作。2011年被評為廣東省園長培訓(xùn)實踐基地。[展望未來] 與時俱進,走現(xiàn)代化辦園之路,育才幼兒園定能創(chuàng)更輝煌的明天。
榮山中學是在佛山市政府領(lǐng)導(dǎo)下,由市政府撥款,香港榮山(集團)有限公司捐資興建的一所新型的完全中學。學校位于城南新區(qū)同華東一路,1992年4月28日奠基,1993年9月1日正式開學,1996年7月4日竣工剪彩,1999年12月評為佛山市一級學校,2003年1月評為廣東省一級學校。學校是禪城區(qū)政府重點打造的優(yōu)質(zhì)學校,是佛山市教育現(xiàn)代化的窗口學校。 學?,F(xiàn)有50個教學班,其中初中20個班,高中30個班,在校學生 2368 人,其中高中學生1334人。近年來,學校現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備日臻完善,建成了校園網(wǎng)絡(luò),所有的教學場室均安裝了多媒體教學平臺。省一級學校評估專家組對學校的綜合評價是:榮山中學是一所環(huán)境優(yōu)美、校園文化品位高、設(shè)備先進、校風良好、質(zhì)量穩(wěn)步上、社會信譽高、發(fā)展勢頭良好的現(xiàn)代化學校。
佛山市第四中學是一所全日制普通完全中學。學校位于佛山市區(qū)汾江中路護紅巷53號。 學?,F(xiàn)有44個教學班,2420學生,教職工170多人,其中高級教師55人,一級教師70人。校園占地面積20923平方米,建筑面積約為10673平方米。計有教學樓兩幢,綜合樓一幢,辦公樓一幢及其它后勤設(shè)施。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美整潔,教學設(shè)施、電化儀器基本符合省規(guī)范化標準,并于一九九六年三月被評為佛山市一級學校。2004年6月被評為省一級學校。佛山四中一直以教育改革為發(fā)展動力,自強發(fā)展,學校確定了"把佛山四中辦成一所具有現(xiàn)代化教育特征的優(yōu)質(zhì)學校"的辦學目標,提出了"德育為本,面向全體;分層輔導(dǎo),個性突出"的辦學理念,明確了"育不斷進取的現(xiàn)代中國人"這一育人目標。多年來,學校形成了自己的校風:文明、勤奮、求實、進取。學校堅持以育人為根本,以促進全面發(fā)展為宗旨,因材施教,從德育的整體性、針對性、實效性出發(fā),根據(jù)德育大綱基本精神和學生品格形成的規(guī)律,以愛國主義為主旋律,開展系列教育,科學地規(guī)劃各教育階段的內(nèi)容及實施方法,使各年級均有明確的教育目標,有意、有機、有序、有效地寓思想教育于教學及管理活動之中,滲透到各種教育活動之中。近年來,學校根據(jù)社會和人的發(fā)展需要,努力提高學生的全面素質(zhì),從"學會生活、學會學習、學會做人"的主體要求出發(fā),制定切實可行的培養(yǎng)目標,通過各種具體途徑對學生進行學會做人、求知、生活、健體、創(chuàng)造和審美的教育。學校在抓后進生轉(zhuǎn)化工作方面形成自己的特色。學校連續(xù)多年學生的犯罪率、嚴重違法率為零。學校團委自1987年以來連續(xù)多年被團市委授予先進團委、紅旗團委等的稱號,學校少先隊大隊于1988年被全國少工委命名為全國紅旗大隊,1990年又被全國少工委授予"全國少先隊先進集體"稱號,業(yè)余團校在1997年被廣東省團委授予"廣東省先進學生業(yè)余團校"稱號。 2004年10月,被評為"佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)先進單位",2005年6月獲"佛山市安全文明校園"稱號,2005年12月,獲得"佛山市綠色學校" 稱號,2006年7月,學校黨支部獲得"佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨組織"稱號。 學校堅持以教學為中心,深化教育改革,堅持嚴謹治教,嚴謹治學,注意調(diào)動廣大教職工的積極性,著重在培養(yǎng)學生素質(zhì)方面下工夫,教學質(zhì)量有了教大的提高,得到社會的認同和贊譽。該校的學風和教風分別是:自信、自覺、刻苦、上進和敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新。近八年來,該校歷屆的初中畢業(yè)生升學率均在90%左右,高中畢業(yè)生參加全國高考的上線率僅次于重點中學,一九九八年、一九九九年、二○○○年、二○○一年高考上線率分別為52.9%、42.9%、88.6%、63%、85.15%二00二年中考考上省重點中學線人數(shù)、高考各科平均成績在禪城區(qū)均排在第一名。二00三年羅振宇同學獲得佛山市高考政治單科狀元,李敏儀同學獲得年佛山市禪城區(qū)中考狀元。二00四年高考又有新的突破,上重點本科線37人,上本科線的比率是45%,上第三批A線的比率是1%,總上線率是9%,在禪城區(qū)名列第一名。二00五年、二00六年中考、高考均獲得雙豐收,名列禪城區(qū)前茅。學校多年來為社會輸送了不少人才,表現(xiàn)突出的有五九屆校友、全國教育系統(tǒng)勞動模范、南粵杰出教師、廣東省優(yōu)秀校長,獲國務(wù)院頒發(fā)的有突出貢獻的專家特級津貼的佛山市第九小學校長鄧澤棠校友。七○屆校友、現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、廣東省書法家協(xié)會副主席、廣東省青年書法家協(xié)會副主席、佛山市書法家協(xié)會主席的李小如校友。六六屆校友、現(xiàn)為佛山市石化公司總經(jīng)理、曾任市青年企業(yè)家協(xié)會副主席,現(xiàn)為該協(xié)會顧問的何國柱校友等。學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高與學校致力于建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍是分不開的。學校一方面對教師進行提高學歷培訓(xùn),另一方面加強師德建設(shè),重視教師實際教學水平的繼續(xù)教育。學校決心通過全面實施教職工崗位責任制,全面落實、運行競爭機制,論功行賞,正確執(zhí)行教師聘用制,面向未來,致力建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,并培養(yǎng)出若干名在市區(qū)以至大市有一定知名度的學科帶頭人。學校成績的取得有賴于上級有關(guān)部門及社會各界的大力支持,尤其是該校自1985年以來,一直得到佛山市榮譽市民、市政協(xié)港澳委員張恭立先生從物質(zhì)到精神的大力支持。學校加強學校標準化、規(guī)范化建設(shè),逐漸建成辦學有特色、教育有特點、學生有特長、在市內(nèi)有較高聲譽和良好社會效益的學校。廣東省人民政府教育督導(dǎo)組專家稱贊該校是"一所做到學生低進高出的加工能力很強的學校"。
鹽步中學創(chuàng)辦于1956年,學校在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷與支持下,走過了她坎坷而又輝煌的50年。經(jīng)過多年的建設(shè),鹽步中學現(xiàn)已成為一間頗具規(guī)模、特色和影響力的初級中學。1993年鹽中被評為廣東省首批省一級學校。在推進素質(zhì)教育的今天,鹽中正以良好的育人環(huán)境和較高辦學質(zhì)量,展現(xiàn)出新的活力,歷年向上一級學校,向社會輸送大批優(yōu)秀學生。先進的教育理念注重人文教育,人文關(guān)懷;持久地進行健康教育,廣泛地開展綜合活動課,營造書香校園,是我校的辦學特色。“以人為本,科學管理,建立掌握現(xiàn)代教學技術(shù)的研究型教師隊伍,促進師生的全面和諧可持續(xù)發(fā)展”是我校的辦學理念。學校教研氣氛濃厚,省級課題《營造書香校園、家園,提高學生的思想道德素質(zhì),促進學生和諧可持續(xù)發(fā)展》以及南海區(qū)教育科學“十一五”規(guī)劃課題研究方案——《初中生學習方法指導(dǎo)的實踐研究》均已結(jié)題,并取得顯著成效。我校十分注重素質(zhì)教育的全面落實,開展“成功教育”的研究,加強學生的心理輔導(dǎo),充分調(diào)動學生的非智力方面的積極因素,提高學生的優(yōu)良品質(zhì)。逐步建立起“守紀、誠實、團結(jié)、進取”的良好校風。教師養(yǎng)成“愛生、善導(dǎo)、務(wù)實、嚴謹”的良好教風。
陳惠南紀念中學前身是陳村鎮(zhèn)新墟中學,創(chuàng)辦于1984年,校舍是原來的赤花小學。學校占地面積約3,300余平方米,校園局促,校舍破舊,設(shè)施簡陋。至1995年,全校只有11個教學班,教職員工35人。 為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,學校于1996年由香港殷商陳瑞球先生與鎮(zhèn)政府共同出資三千多萬元擇址易地重建。為紀念陳先生的先父,易名為陳惠南紀念中學。原廣東省省長盧瑞華先生親筆為學校題寫了校名?!W校占地53,000余平方米,建筑面積26,000余平方米,包括課室3幢,辦公樓1幢,綜合樓1幢,實驗樓2幢,學生宿舍2幢及師生飯?zhí)谩Ⅲw育館、電教室、400米跑道的標準運動場等附屬設(shè)施。學校分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū),布局合理,室場齊全,設(shè)備先進,校園綠化面積高達73%,是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化園林式學校。2001年12月,被評為順德區(qū)首批 "綠色學校"?!W?,F(xiàn)有35個教學班,128名教職工,近1600名學生。教師隊伍年齡低、學歷高、素質(zhì)高,學歷100%達標,其中本科學歷達94.3% ,中高級職稱教師達67.6%,有各類名師18人。 學校以"自主管理,和諧發(fā)展"為辦學理念,堅持面向全體和全面發(fā)展的方針,著力打造"自主管理"和"體藝教育"兩大特色,促使學生實現(xiàn)全面與個性的和諧發(fā)展,取得了良好的辦學效益。學校校風學風良好,教學質(zhì)量優(yōu)異,社會知名度和美譽度高,先后被評為佛山市一級學校、佛山市綠色學校、中國教育學會"十五"科研示范學校,多次被評為順德區(qū)先進學校。
順德龍江實驗學校是廣東省一級學校。學校創(chuàng)辦于二OOO年九月,是公辦民助性質(zhì)的全寄宿學校。學校位于龍江鎮(zhèn)東華路,占地4.6萬平方米,建筑面積2.9萬平方米,現(xiàn)有教學班33個,學生1500多人,教職工140多人,教師學歷達標率100%,其中本科以上學歷占48%。 學校整體設(shè)計新穎,校舍建設(shè)布局合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分區(qū)明確,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化覆蓋率達100%,各類功能場室齊全,配備先進的教學設(shè)備和完善的生活設(shè)施。 學校以全面實施素質(zhì)教育、竭力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為辦學理念,堅持“以學生發(fā)展為本,讓每個孩子成才”的辦學宗旨,以“立身、冶情、勤業(yè)”為校訓(xùn),著力培養(yǎng)學生的主體意識、獨立人格、創(chuàng)新精神和實踐能力,形成了“科學、藝術(shù)教育,開發(fā)潛能,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長”的辦學特色。學校創(chuàng)辦多年來,成績卓著,碩果累累,教學質(zhì)量位居全鎮(zhèn)之首,年年獲“順德區(qū)先進學校”榮譽稱號,并獲各級教育行政部門授予多項殊榮。 “今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”。讓您的孩子贏在起跑線上、把學生培養(yǎng)成為未來的成功人士,是我們不懈的追求。我們將不斷開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,回報社會。
佛山市禪城區(qū)南莊中學是一所公辦整日制初級中學,該校創(chuàng)辦于1959年,1999年評為佛山市一級黌舍,2003年評為廣東省一級黌舍。 校址在南莊小道中,間隔佛開高速南莊出口不到3千米,交通便利。黌舍占空中積42676平方米,總修建面積24648平方米。講授樓修建面積5738平方米,有標準課室30間,均裝置了多媒體電教平臺,收集講授進入課堂。電腦室、電子閱覽室、地理室、汗青室、音樂室、跳舞室、美術(shù)室、勞技室、門路室、心機咨詢室、語音室、藏書樓、物理嘗試室、化學嘗試室、生物嘗試室、體育東西室等各服從場室裝備齊備;有可供兩千師生同時用膳的黌舍食堂、可供應(yīng)700多個床位的門生宿舍(裝有太陽能熱水器,能夠全天供應(yīng)冷、熱水),建有400米跑道的標準活動場一個,標準籃球場五個。黌舍“三化”扶植成績斐然,校園綠樹成蔭,芳草茵茵,柳綠桃紅,環(huán)境文雅。踏入校門,令人賞心好看,令人戀慕神馳,催人昂揚向上,是培養(yǎng)新一代英才的好場合。黌舍現(xiàn)有教職工128人,兼任西席97人,學歷達標率100%;黌舍現(xiàn)有禪城區(qū)名西席1人,禪城區(qū)優(yōu)良黌舍辦理事情者1人,禪城區(qū)學科骨干西席2人,禪城區(qū)“名班主任”2人,南粵優(yōu)良西席2人;現(xiàn)有中學初級西席30人。此中莫建明校長,本科畢業(yè),理學學士,天下初中教誨生長研討會會員,中教創(chuàng)新教誨研討院研討員,廣東省教誨學會會員,佛山市教誨科研項目評審專家?guī)斐蓡T,廣東省中學西席初級專業(yè)技術(shù)資格第四評審委員會委員,中國教誨學會中小學團體鼎新專業(yè)委員會會員,第6、七期西北教誨參謀,廣東教誨學會教誨當代化專業(yè)委員會理事,佛山市化學講授專業(yè)委員會理事;中學化學特級西席,禪城區(qū)首批名西席。黌舍辦學事跡驕人,2004年,我校評為“禪城區(qū)教誨體系先進單位”;2005年,被評為“佛山市中小學思惟品德教誨事情先進單位”;2006年,被評為“禪城區(qū)先進個人”;2007年,被評為“廣東省標準化黌舍”;2008年榮獲“禪城區(qū)中考凸起進獻獎”;2009年,在區(qū)講授評價查抄中,被評為“優(yōu)良層次”。 黌舍德育服從明顯,黌舍講授次序杰出,門生遵紀守法,文明有禮,門生犯法率為零。教誨講授科研氛圍濃烈,喜結(jié)豐富科研服從。多年來,我校師生勵精圖治,勤教善教,樂學善學,教誨講授質(zhì)量不竭進步,中考成績、學科比賽、體育文藝、信息技術(shù)、科技創(chuàng)作技術(shù)等各項比賽連創(chuàng)佳績,綜分解績榮居區(qū)屬中學的前線:2005年,蔡長東同窗插手佛山市英語口語大賽榮獲中學組第一名。近幾年來,我校門生插手生物、地理、美術(shù)等比賽,均獲得優(yōu)良的成績,特別是,我校每一年插手“天下初二英語比賽”成績更加凸起,在禪城區(qū)名聲雀起,已成為南莊中學的一張亮麗“名片”。 近幾年中考,我校以相對上風搶占禪城區(qū)制高點??繼2006年中考,我校獲得了汗青性的嚴峻沖破,創(chuàng)出光輝成績后;2008、2009年上重點高平分數(shù)線比率、高分層比率、考生總均勻分均榮居禪城區(qū)第一名。四年中考三年名列區(qū)第一名……究竟證明,南莊中學是一所“辦學思惟正、校風好、校園美、設(shè)施齊、質(zhì)量高”的廣東省一級黌舍,是一所讓帶領(lǐng)對勁、社會承認、大眾厚愛、門生歡心、家長放心的黌舍?;仡櫘犖簦锨f中學在辦校幾十年的汗青長河中,風塵仆仆,含辛茹苦,由小到大,由弱漸強,幾十年的汗青,幾十年的生長,一無所獲,成績光輝。喜看來日誥日,莊中教改光輝之花燦艷多彩。瞻望來日誥日,莊中會更好! 辦學理念:以報酬本,調(diào)和生長。辦學特性:通例穩(wěn)校、科研興校、信息技術(shù)強校、第二講堂活校。辦學目標:把黌舍扶植成為當代化、高質(zhì)量、有特性的省級優(yōu)良初級中學。育人目標:把門生培養(yǎng)成為“得才兼?zhèn)?、身心安康、本性良好、特長較著”新型人才。校 訓(xùn):守時、守紀、取信;惟奮、惟儉、惟謙。校 風:勤奮、松散、務(wù)虛、朝長進步。
獅城中學創(chuàng)辦于1999年,2001年與原獅山中學(位于獅山辦事處獅北銀崗)合并,校址位于現(xiàn)在的石門中學獅山校區(qū);2003學年校址遷至現(xiàn)在的獅山中心小學;2004年8月遷入現(xiàn)址。學校地處風景優(yōu)美、交通便捷的佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中心城區(qū),毗鄰于鳥語花香、山水相映的廣東著名桃花之鄉(xiāng)“南國桃園”,是一所環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、具有濃厚心育特色文化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學。 學校占地面積87246平方米,生均占地面積43平方米;建筑面積44610平方米,生均建筑面積達22平方米;綠化面積66000平方米,綠化率達75.6%。有高標準的教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、師生飯?zhí)?;有綠草如茵的400米標準運動場,清一色的課室大背投電視,有功能齊全的電腦室和實驗室等。學校現(xiàn)有36個教學班,在校學生2000多人,教職工187人,其中在編教師126人,學歷全部達標。在專任教師中,有本科以上學歷105人,在職研究生2人,在讀研究生22人,中學高級教師職稱13人,中學一級教師職稱69人,鎮(zhèn)級以上骨干教師9人。 學校以提高教學質(zhì)量為中心,以校園文化建設(shè)為依托,以心理教育為特色,以執(zhí)行文化建設(shè)為手段,以CI設(shè)計為標志,走品牌學校發(fā)展的道路。在實踐中,學校以“穩(wěn)定發(fā)展,規(guī)范提高”為指導(dǎo)思想,認真做好“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì);整頓作風、凝聚人心;狠抓根本,提高質(zhì)量”的各項工作。在穩(wěn)定中獲得發(fā)展,從規(guī)范得到提高,逐步形成自己的辦學特色。推進積累工程,心境隨書而寬。重視人文關(guān)懷,心育結(jié)出碩果。實施有教無類,心懷每個學生。培養(yǎng)藝術(shù)特長,心花綻放美麗。五項工作,如五朵燦爛的鮮花,匯編成耀眼花環(huán)。 近年來,師生砥礪潛心,苦練本領(lǐng),競賽成績,碩果累累。在各級各類競賽中,共獲得國家級獎勵323人次。其中,唐永林獲得2005年全國初中數(shù)學競賽國家級一等獎;范卓基獲得2005全國青少年信息學奧林匹克競賽聯(lián)賽國家級一等獎;高欽獲得2006年全國初中數(shù)學家競賽、全國初中化學競賽國家級一等獎;范卓基獲得第十一屆全國青少年信息學奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽決賽佛山市第一名;勞本森獲得2006年廣東省“博冠杯”天文奧林匹克競賽廣東省一等獎;羅燦龍獲得2006年全國中學生英語能力競賽國家級一等獎;劉錫芝獲得2007年全國初中化學競賽國家級一等獎。有教無類愛學生,自信東風能喚回。我們努力克服各種困難,全力以赴提高教學質(zhì)量。2005年普通高考總上線率名列南海區(qū)鎮(zhèn)屬高中第二名;2006年普通高考總上線率名列南海區(qū)鎮(zhèn)屬高中第一名;2007年普通高考總上線率名列南海區(qū)鎮(zhèn)屬高中第六名。2006年高欽同學以中考總分667分的優(yōu)異成績名列獅山鎮(zhèn)第一名;2007年劉錫芝同學以中考總分642分的優(yōu)異成績又奪得獅山鎮(zhèn)第一名。2007年化學科中考綜合成績獲得獅山鎮(zhèn)第一名,;2007年我校區(qū)屬七大重點中學上線率躍居獅山鎮(zhèn)第二名。 在領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)懷下,在學校班子的帶領(lǐng)下,我們外融內(nèi)省,開拓前進。學校班子團結(jié)奮進,教師素質(zhì)不斷提高,學科競賽碩果累累,教學成績逐年進步,辦學聲譽越來越好,優(yōu)質(zhì)生源不斷涌入。獅城中學一步一個腳印,一年一個臺階,堅實而穩(wěn)健地向品牌學校發(fā)展目標全力邁進。學校先后被評為佛山市思想道德教育先進單位、佛山市中小學心理健康教育先進學校、廣東省中小學心理健康教育示范學校、廣東省一級學校、首批全國心理輔導(dǎo)特色學校、首屆全國中小學心理健康教育十佳學校。 奮發(fā)有為抒壯志,飛鴻戾天展雄姿?,F(xiàn)在,獅城中學全體師生,砥礪潛心,開拓進取,努力拼搏,力爭五年內(nèi)建成南海西部有影響力的品牌學校,為獅城中學的明天書寫輝煌的篇章!
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