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廣東省東莞中學(xué)
公立省重點(diǎn)
廣東省東莞中學(xué)創(chuàng)建于1902年（清光緒二十八年），最初名為東莞學(xué)堂，后多次易名為東莞初級(jí)師范學(xué)堂、東莞中學(xué)堂、東莞縣立中學(xué)校，1950年改名為東莞中學(xué)。一百多年來，學(xué)校為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀之才。愛國(guó)將領(lǐng)蔣光鼐、學(xué)者容庚、工程院院士毛炳權(quán)和何鏡堂、新浪網(wǎng)首任總裁王志東等均畢業(yè)于東莞中學(xué)。歷經(jīng)幾代人傳承與創(chuàng)新，東莞中學(xué)已經(jīng)成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校。 學(xué)校占地面積約為100畝，現(xiàn)有建筑面積70680平方米。校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅，處處洋溢著濃郁的人文氣息。有寬敞的運(yùn)動(dòng)生活區(qū)和幽靜的辦公教學(xué)區(qū)，學(xué)校建立了完善的智能化管理系統(tǒng)，包括電話通訊系統(tǒng)、物業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與辦公的現(xiàn)代化，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了良好的條件。 東莞中學(xué)堅(jiān)持“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念。在辦學(xué)中充分尊重師生的生命主體意識(shí)。學(xué)生內(nèi)在的探究和發(fā)展需要被喚醒，學(xué)生學(xué)會(huì)自主建構(gòu)知識(shí)，形成健康豐富的個(gè)性。學(xué)校和諧辦教育，辦和諧教育，有效地整合學(xué)校教育中各種資源、各種力量、各種進(jìn)程，使學(xué)校教育在良性的狀態(tài)下運(yùn)行。同時(shí)，學(xué)校在引導(dǎo)師生自主和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，激勵(lì)師生將自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，師生共度生命歷程?！ |莞中學(xué)逐步形成了“教育生態(tài)平衡”的辦學(xué)特色，用生態(tài)平衡的觀點(diǎn)理解、認(rèn)識(shí)教育。在管理方面，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以人的發(fā)展為中心，形成了有序、民主、高效的管理機(jī)制。在德育方面，學(xué)校把公民意識(shí)、愛的意識(shí)、文明習(xí)慣、健康心理作為德育的主要內(nèi)容，注重營(yíng)造和利用德育環(huán)境，重在情感化、科學(xué)化和自我教育，讓學(xué)生在具體真實(shí)的道德環(huán)境中獲得德育滋養(yǎng)。在教學(xué)方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、多元，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者向主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變。在學(xué)校文化建設(shè)方面，學(xué)校發(fā)揮歷史積淀深厚的優(yōu)勢(shì)，利用豐富的校友資源，舉辦形式多樣的文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生熏染陶冶，以凈化學(xué)生的心靈、豐富學(xué)生的人格、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，逐步培育東莞中學(xué)核心的價(jià)值體系?！ |莞中學(xué)將辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念貫徹到辦學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，整體辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，贏得了社會(huì)公眾的普遍贊譽(yù)，獲得了上級(jí)教育行政部門的肯定和高度評(píng)價(jià)。1994年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校，2007年被評(píng)為廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中和廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校；1990年以來，先后被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位，省體育特色學(xué)校，全國(guó)綠色學(xué)校，省文明單位，省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體，省特級(jí)檔案綜合管理單位，省書香校園，省三八紅旗集體；省朝陽(yáng)讀書活動(dòng)先進(jìn)單位?！ 《嗄陙?，學(xué)校學(xué)生參加高考均獲佳績(jī)，2008年至2012年的5年間，一般本科上線率95.6％，重點(diǎn)本科上線率58%，被北大、清華錄取的共有26人。2012年高考一般本科上線897人，上線率96.5%，其中重點(diǎn)本科上線533人，上線率57.3%。 令人矚目的辦學(xué)成績(jī)的取得，使東莞中學(xué)成為東莞的教育品牌，成為廣東省頗具知名度的一所學(xué)?！，F(xiàn)在，東莞中學(xué)正努力朝著“與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的、能與世界先進(jìn)教育對(duì)話的國(guó)內(nèi)一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
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東莞市第一中學(xué)(東莞一中)
公立省重點(diǎn)
東莞市第一中學(xué)（簡(jiǎn)稱 “東莞一中”）創(chuàng)建于1957年，原名東莞縣建設(shè)中學(xué)，是東莞縣工商聯(lián)創(chuàng)辦的一所初級(jí)中學(xué)。1970年秋增設(shè)高中部。1971年秋改為莞城鎮(zhèn)辦中學(xué)，更名 為莞城第一中學(xué)。1995年成為市直屬學(xué)校，并被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。2004年7月，實(shí)行高初中分離。2005年8月，更名為東莞市第一中學(xué)。2006 年5月，順利地通過了國(guó)家級(jí)示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收?！ |莞一中從創(chuàng)建至1998年7月，校址在莞城市橋路70號(hào)（現(xiàn)莞城建設(shè)小學(xué)校址）;1998年8月搬遷到城區(qū)學(xué)院路126號(hào)（現(xiàn)東莞中學(xué)初中部校 址）;2004年9月，搬遷到現(xiàn)址。新校占地面積11.67萬平方米，建筑面積10.44萬平方米，投資估算1.82億元。有標(biāo)準(zhǔn)的 400米 環(huán)形跑道附 100米 直跑道的田徑場(chǎng);有現(xiàn)代化的體育館和 50m × 25m 游泳池;有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng) 12個(gè)、排球場(chǎng)4個(gè)、羽毛球場(chǎng)8個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)，等等。新校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備一流?！ |莞一中的辦學(xué)規(guī)模為60個(gè)教學(xué)班，高一、高二、高三各20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多人。專任教師216人，其中，特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師59人，研究生（含在讀）23人，具有高級(jí)職稱或研究生學(xué)歷的教師占專任教師的36.6%。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，東莞一中逐步形成了自己的辦學(xué)理念——以人為本，科學(xué)發(fā)展。這一理念的核心是堅(jiān)持以人為本。一方面，堅(jiān)持以教師為本，關(guān)注教師的專業(yè) 發(fā)展，關(guān)心教師的身心健康，改善教師的工作和生活條件。另一方面，堅(jiān)持以育人為本，把促進(jìn)學(xué)生全面而又有個(gè)性地發(fā)展作為學(xué)校教育和管理的終極目標(biāo)。這一理 念的基本內(nèi)容和要求是：1、全面發(fā)展。一方面，全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。另一方面，堅(jiān)持面向全體，使每個(gè)學(xué)生的身心都得到適合自己 特點(diǎn)的有個(gè)性的發(fā)展，而不僅僅關(guān)注成績(jī)優(yōu)異的少數(shù)學(xué)生。2、協(xié)調(diào)發(fā)展。一是在課程結(jié)構(gòu)上，統(tǒng)籌科學(xué)課程與人文課程，做到既培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，又培養(yǎng)學(xué)生 的人文精神。二是在語言與文學(xué)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域上，處理好漢語與英語的關(guān)系，既重視英語教學(xué)，又重視漢語教學(xué)，兩者不可偏廢。3、可持續(xù)發(fā)展。一是讓學(xué)生可持 續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，尤其是讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。二是讓教師可持續(xù)發(fā)展，尤其是讓教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷 自我超越，主動(dòng)發(fā)展，從有一碗水、一桶水、長(zhǎng)流水到會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生找泉水，走永無止境的學(xué)習(xí)之路。同時(shí)，高度重視青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長(zhǎng)提供良好的 土壤和養(yǎng)分。
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廣東東莞中學(xué)
公立省重點(diǎn)
廣東省東莞中學(xué)創(chuàng)建于1902年（清光緒二十八年），最初名為東莞學(xué)堂，后多次易名為東莞初級(jí)師范學(xué)堂、東莞中學(xué)堂、東莞縣立中學(xué)校，1950年改名為東莞中學(xué)。一百多年來，學(xué)校為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀之才。愛國(guó)將領(lǐng)蔣光鼐、學(xué)者容庚、工程院院士毛炳權(quán)和何鏡堂、新浪網(wǎng)首任總裁王志東等均畢業(yè)于東莞中學(xué)。歷經(jīng)幾代人傳承與創(chuàng)新，東莞中學(xué)已經(jīng)成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校?！ W(xué)校占地面積約為100畝，現(xiàn)有建筑面積70680平方米。校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅，處處洋溢著濃郁的人文氣息。有寬敞的運(yùn)動(dòng)生活區(qū)和幽靜的辦公教學(xué)區(qū)，學(xué)校建立了完善的智能化管理系統(tǒng)，包括電話通訊系統(tǒng)、物業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與辦公的現(xiàn)代化，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了良好的條件。 學(xué)?，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2888人。現(xiàn)有專任教師219人，其中中級(jí)以上職稱177人，其中高級(jí)以上教師76人。有全國(guó)先進(jìn)工作者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人。有省特級(jí)教師2人，省校長(zhǎng)工作室主持人1人，省中小學(xué)教師工作室主持人1人，省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者14人。有東莞市名教師工作室主持人3人，東莞市普通中小學(xué)學(xué)科帶頭人6人。有一批具有影響力的學(xué)科教研組：化學(xué)科、信息科被評(píng)為廣東省優(yōu)秀學(xué)科教研組，語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、化學(xué)、歷史、信息等科組被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)科教研組。
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東莞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于交通便利的東城區(qū)東寶路，創(chuàng)辦于1993年，是東莞市教育局直屬重點(diǎn)高中之一，國(guó)家級(jí)示范高中，廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。占地160畝，建筑面積7萬多平方米，地處東城文化圈，學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，3000多學(xué)生。學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)，每個(gè)教室都配有多媒體電腦及實(shí)物投影儀等輔助教學(xué)設(shè)備，所有老師都能根據(jù)課程需要進(jìn)行多媒體教學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，果樹飄香，被評(píng)為東莞市園林式單位和廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校建有科學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書館、天文臺(tái)等各種配套的多功能教學(xué)設(shè)施，體育活動(dòng)場(chǎng)地充足，建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、400米塑膠跑道、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球室、健身房及室內(nèi)體育館，這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施均全天開放，供同學(xué)們體育課及活動(dòng)課使用。
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