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被譽(yù)為“都市精品學(xué)校”的重慶市九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),原名重慶市西郊小學(xué),創(chuàng)辦于1988年9月,占地13704平方米,有教學(xué)班44個(gè),學(xué)生2016人,教職工110人?! 〗陙?,學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為突破口,強(qiáng)力打造都市精品學(xué)校,彰顯西部教育高地實(shí)力,學(xué)校投入上千萬元,裝備了高規(guī)格的微機(jī)室、語音室、科技館、圖書館、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、少兒電視臺(tái)、學(xué)生影視廳;班班配備了投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、大屏幕;有安全監(jiān)控系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)?! ≈處熯\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)真正意義的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育,培養(yǎng)了一大批名師,有部?jī)?yōu)教師、特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、市級(jí)骨干教師。鞠葉春老師在全市信息技術(shù)基本功大賽中獲一等獎(jiǎng),學(xué)生張?jiān)?、李冰彥等在全?guó)中小學(xué)生電腦制作決賽中獲二等獎(jiǎng)。有3名教師被評(píng)為重慶市信息技術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人和重慶市優(yōu)秀CIO?! ?yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教育設(shè)施,濃烈的育人氛圍,優(yōu)良的育人質(zhì)量,吸引了市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外和新西蘭、日本、臺(tái)灣等地的兒童前來就讀。一所現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)小學(xué)在中國(guó)西部崛起。 近年來,學(xué)校被評(píng)為重慶市示范小學(xué)、國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)巾幗文明示范崗、國(guó)家英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范學(xué)校、中國(guó)科學(xué)院心理研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、重慶市信息技術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市教育科研基地。
重慶市江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于北部新城的中心——觀音橋。學(xué)校有著悠久的歷史,著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉曾就讀本校。 長(zhǎng)期以來學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針,以“三個(gè)面向”為指導(dǎo),秉承“一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),一切為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”的教育宗旨,以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施激發(fā)創(chuàng)造性教育,逐步形成“雙語”教學(xué)和信息技術(shù)的教育特色。先后榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范小學(xué)”、 “重慶市信息技術(shù)教育示范學(xué)校”、“重慶市藝術(shù)示范學(xué)校”等二十多項(xiàng)榮譽(yù)及稱號(hào)。學(xué)生的全面發(fā)展和較高的教學(xué)質(zhì)量深得社會(huì)的贊譽(yù)。 為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,突顯辦學(xué)特色,躋身重慶市小教前八強(qiáng)。在2005年,新村與同創(chuàng)國(guó)際集團(tuán)實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,由同創(chuàng)國(guó)際集團(tuán)出資建設(shè)與新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)辦了一所現(xiàn)代化的新村.同創(chuàng)國(guó)際小學(xué),實(shí)現(xiàn)了新村“一體兩翼”的發(fā)展目標(biāo)。目前兩校共有52個(gè)教學(xué)班2681人,8個(gè)學(xué)前班384人,學(xué)生總數(shù)達(dá)3065人?! ∮辛己玫挠谁h(huán)境和一流的設(shè)施設(shè)備。富有民族特色的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技精神相結(jié)合所營(yíng)造的校園文化氛圍,為孩子們健康人格發(fā)展和多元特長(zhǎng)培養(yǎng)提供了一個(gè)生機(jī)勃勃、催人向上的環(huán)境。“千兆骨干、百兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”等現(xiàn)代信息設(shè)備有效地拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。標(biāo)準(zhǔn)兒童游泳池、形體訓(xùn)練廳、電子琴室、塑膠跑道和人工草坪等良好的教育設(shè)施,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 擁有一支師德高尚,學(xué)識(shí)廣博,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。115名專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師5人,小學(xué)高級(jí)教師67人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。有市區(qū)級(jí)骨干教師23人,在各級(jí)各類專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī),獲全國(guó)、省市等各種稱號(hào)與獎(jiǎng)勵(lì)。 堅(jiān)持科研興校,課題引領(lǐng),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。多次榮獲重慶市教改成果一、二等獎(jiǎng)。 中央電教館立項(xiàng)課題“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力”、國(guó)家級(jí)課題“創(chuàng)新學(xué)習(xí)與啟發(fā)式、討論式教學(xué)的關(guān)系”、 “以優(yōu)良的校園文化促進(jìn)小學(xué)生習(xí)慣與人格健康發(fā)展” 等多項(xiàng)研究,成果豐碩,教育科研成為學(xué)校教育創(chuàng)新與發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校每年向全國(guó)一流的藝術(shù)學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)輸送大批人才,也為國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)獲得者留美學(xué)者何緒華和著名歌唱家張邁的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?! ⌒麓鍖?shí)驗(yàn)小學(xué)將站在過去成功的基礎(chǔ)上,面對(duì)未來的挑戰(zhàn),今天的新村人正以團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神,向著“管理高效率、隊(duì)伍高素質(zhì)、科研高水平、設(shè)備高規(guī)格、教育高質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)。努力去創(chuàng)造基礎(chǔ)教育新的輝煌。
劉希婭,1973年生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)。她敢為人先,開拓創(chuàng)新,以前沿的辦學(xué)理念,清晰的辦學(xué)思路,嫻熟的管理藝術(shù),高尚的人格魅力和拼搏精神引領(lǐng)著學(xué)??缭桨l(fā)展,帶動(dòng)著周邊學(xué)校發(fā)展。她提出了“六年影響一生”的辦學(xué)理念,并實(shí)施“紅梅花兒開,朵朵放光彩”的主題校園文化戰(zhàn)略,形成了鮮明的辦學(xué)特色,全方位提升了辦學(xué)品味, 重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,在她50年不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中,經(jīng)歷并實(shí)現(xiàn)了多次成功的跨越:連續(xù)十八年獲得辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng);先后被評(píng)為"四川省重點(diǎn)小學(xué)"、"重慶市德育示范學(xué)校""重慶市現(xiàn)代信息技術(shù)示范學(xué)校""全國(guó)綠色學(xué)校先進(jìn)集體""全國(guó)體育工作先進(jìn)集體""重慶市首批示范小學(xué)"。目前, 我校已形成一校三地四部(本部、朵力分校、幼兒園、國(guó)際住讀部)的辦學(xué)格局。學(xué)校擁有52個(gè)小學(xué)教學(xué)班,8個(gè)幼兒園教學(xué)班,共有在校學(xué)生二千多名?! ≈x家灣小學(xué)無論是德育工作還是教學(xué)科研工作都取得了累累碩果。學(xué)校是中央教科所、中央電教館、北師大、西南師大、重慶教科院、重慶電教館等科研單位的研究基地和實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)習(xí),使謝家灣小學(xué)精英薈萃;實(shí)干,讓謝小的教育教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)外有口皆碑;團(tuán)結(jié),使謝小的師資隊(duì)伍在每一個(gè)發(fā)展階段都能保持昂揚(yáng)斗志;創(chuàng)新,讓謝家灣小學(xué)在百舸爭(zhēng)流的教育競(jìng)爭(zhēng)中始終勇立潮頭! 學(xué)校以"六年影響一生"為辦學(xué)理念。主張"個(gè)性張揚(yáng),和諧發(fā)展"。我們以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校,用發(fā)展提升品牌,實(shí)施"紅梅花兒開,朵朵放光彩"校園主題文化,關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展,形成了以綠色教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、社區(qū)教育為主的辦學(xué)特色! 深厚的積淀預(yù)示著更廣闊的發(fā)展空間!讓"政府放心、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、學(xué)生熱愛"是學(xué)校的追求;學(xué)校在經(jīng)歷了"四川省重點(diǎn)小學(xué)"、"重慶市首批示范小學(xué)"的跨越式發(fā)展之后,"面向世界,立足重慶,輻射西南,影響全國(guó)"正成為我們新的辦學(xué)目標(biāo)
重慶市涪陵城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校于1992年,位于城區(qū)三環(huán)路與四環(huán)路之間,與涪陵望州公園比鄰。占地18000余平方米,現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,120余名教師。學(xué)校以“一切為了孩子的未來”為辦學(xué)目標(biāo),以“科研興校,雙主體發(fā)展”為辦學(xué)特色,勵(lì)精圖治,求真求精,形成了教師“善學(xué)、善探、善教、善育、教有特色”的教風(fēng)和學(xué)生“好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)有特長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過短短的10多年的發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“中華人民共和國(guó)教育部貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)單位”、“全國(guó)少工委稅法宣傳特色大隊(duì)”、“重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校”、“重慶市首批藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“重慶市女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“重慶德育師范學(xué)校”、“重慶市家長(zhǎng)學(xué)校示范校”、“重慶市巾幗文明示范崗”、“重慶市貫徹體育衛(wèi)生工作條例示范學(xué)校”等,是一所實(shí)驗(yàn)性、示范性的窗口學(xué)校?! 〗ㄐR詠?,學(xué)校投入巨資加強(qiáng)對(duì)教育信息化裝備的建設(shè)。在堅(jiān)持“功能上先進(jìn)性、教育上實(shí)用性、結(jié)構(gòu)上整體性”這一原則基礎(chǔ)上有計(jì)劃逐步完成設(shè)備配置,建成了高水準(zhǔn)的信息技術(shù)教育硬件環(huán)境。
天臺(tái)崗小學(xué)坐落在重慶市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南區(qū),校園占地約3萬平方米,實(shí)行“一校三區(qū)”辦學(xué)模式。學(xué)?,F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班,近3000名學(xué)生,152名教職工,小學(xué)高級(jí)教師71名,市級(jí)骨干教師6名,區(qū)級(jí)骨干教師30名,學(xué)科帶頭人1名,師資力量雄厚。 近幾年來,我校榮獲國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地、中央教科所德育課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)百所德育科研名校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)體育科研明星學(xué)校、中華經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)小學(xué)英語課程研究重慶市示范學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、重慶市教育科研先進(jìn)集體、重慶市中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀視頻案例組織工作先進(jìn)集體、重慶市誠(chéng)信文明單位、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生與健康促進(jìn)示范學(xué)校、重慶市首屆十佳創(chuàng)新讀書示范學(xué)校、重慶市2005年度教育系統(tǒng)“安全文明校園”、重慶市“示范書香校園”等殊榮。06-07學(xué)年,教師獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)281人次。 學(xué)校立足于充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,以經(jīng)典詩文誦讀、兒童水彩畫、少兒形體和科技創(chuàng)意活動(dòng)為抓手,凸顯“書香天臺(tái),學(xué)子樂園”的辦學(xué)理念,并以“一校三區(qū)”的有效辦學(xué)模式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。學(xué)校注重開展多學(xué)科協(xié)同校本教研,推進(jìn)學(xué)校的課程整合,先后編撰了校本教材英語《小學(xué)生說讀演》、美術(shù)《兒童水彩畫》第一冊(cè)和第二冊(cè)、形體《兒童形體》,由重慶出版社出版了師生作文集《五彩的花雨》。在少兒水彩畫、少兒形體、少兒籃球、少兒田徑、小學(xué)生數(shù)學(xué)思維策略訓(xùn)練等方面形成自身特色,學(xué)生在各級(jí)各類活動(dòng)中嶄露頭角,06-07學(xué)年獲全國(guó)、市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)235人次。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生在升入高一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,展現(xiàn)出較高的素質(zhì)水平和持 續(xù)發(fā)展后勁?! ≡感腋0殡S著同學(xué)們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)之路,伴隨著學(xué)校的快速發(fā)展,躋身巴渝名校!
重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)建于1986年,是具有良好社會(huì)聲譽(yù)和豐富內(nèi)涵的重慶市首批示范校?;仡櫳汉餍W(xué)的發(fā)展歷程,珊瑚人用心血與智慧凝鑄了”珊瑚精神“,其核心就是圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念——“珊瑚最紅,孩子最親”,通過教師教育智慧、教育熱情的奉獻(xiàn),營(yíng)造良好的教育生態(tài),提供良好的教育場(chǎng)景;通過教師的不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校的不斷發(fā)展;通過多元和諧、視野廣闊的教育,讓學(xué)生徜徉在“小學(xué)堂,大世界”的寬廣教育空間里,培養(yǎng)學(xué)生的人文品質(zhì)與創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展。 在構(gòu)筑促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,學(xué)校努力營(yíng)造常態(tài)化、多元化、特色化的發(fā)展模塊,以科學(xué)教育為特色,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、體育、學(xué)科教育齊頭并進(jìn)發(fā)展……徜徉在大氣、雅氣、寬廣的珊瑚胸懷里,珊瑚以其博大的胸襟和情懷,成就并實(shí)現(xiàn)了孩子們一個(gè)又一個(gè)美麗的“追夢(mèng)”: •珊瑚小學(xué)“田地畫室”的成立,是一個(gè)珊瑚孩子和無數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)夢(mèng)想的奇幻涂鴉; •《張宋演義》的出版發(fā)行,是一群珊瑚孩子和珊瑚全體教師對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的創(chuàng)造與升華; •國(guó)家女子足球隊(duì)員徐媛,是珊瑚小學(xué)科學(xué)生動(dòng)的體育訓(xùn)練培養(yǎng)出的意志堅(jiān)定、自立頑強(qiáng)的珊瑚驕傲; •世界杯機(jī)器人比賽金、銀、銅獎(jiǎng)的囊括與包攬,則是珊瑚大手?jǐn)y小手共同創(chuàng)造的美麗夢(mèng)想中瑰麗奪目的一個(gè);
沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1943年,先后命名為小龍坎國(guó)民中心小學(xué)、沙坪壩區(qū)紅旗小學(xué)、沙坪壩區(qū)第一小學(xué)、沙坪壩區(qū)小龍坎小學(xué)。2000年,更名沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)?! W(xué)校確立了“突出內(nèi)涵發(fā)展,辦出學(xué)校特色”的發(fā)展戰(zhàn)略,遵循葉圣陶先生“教育是農(nóng)業(yè)而非工業(yè)”的教育思想,結(jié)合素質(zhì)教育時(shí)代要求,傳承“小新星從這里升起”的教育傳統(tǒng),確立了“新星教育”辦學(xué)特色發(fā)展之路。近年來,我校圍繞“新星教育”核心理念——“人人小新星,顆顆亮晶晶”,不斷踐行“培養(yǎng)自信、創(chuàng)造、快樂、健康的小新星”的育人目標(biāo)。建構(gòu)了“新星教育”辦學(xué)特色“14465”基本框架,即:一核心理念,“四關(guān)注”教育觀,“四園”人才觀,“六突出”辦學(xué)策略,“五大”途徑使命。初步形成了以“兩小序列”德育傳統(tǒng) 、‘“三學(xué)”教學(xué)個(gè)性、“三凸顯” 校本課程、“三模式”校本教研和“三緯度” 文化環(huán)境為支撐的“新星教育”辦學(xué)特色?! ★L(fēng)雨70載,學(xué)校先后榮獲全國(guó)特色紅旗大隊(duì)、全國(guó)消防教育示范學(xué)校、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市信息技術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市巾幗文明崗、重慶市“領(lǐng)雁工程”示范學(xué)校、重慶市安全文明校園、重慶市游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、重慶市排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、 重慶市十佳少年警校、沙坪壩區(qū)德育示范學(xué)校、沙坪壩區(qū)文明禮儀示范學(xué)校、沙坪壩區(qū)科技教育示范學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),2003年,入選教育部編輯發(fā)行的《中國(guó)名?!吩~典。學(xué)校先擁有特級(jí)教師1人,重慶市勞動(dòng)模范1人,中學(xué)高級(jí)教師2人,重慶市骨干教師9人,學(xué)科帶頭人3人,教育學(xué)會(huì)會(huì)員19人。
回首往昔,南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)雨兼程走過了近百年的歷史。在區(qū)委區(qū)府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆朋友的關(guān)懷下,在校行政班子的帶領(lǐng)下,今天的南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)條件已今非昔比。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大為一校五點(diǎn),現(xiàn)新增有“洋河南濱校區(qū)”、“洋世達(dá)校區(qū)”、“康德校區(qū)”、"四海校區(qū)"。其現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全:微機(jī)室、語音室、電子閱覽室、多功能廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng),并配有音樂、美術(shù)、科技、舞蹈等各類活動(dòng)室。同時(shí),創(chuàng)建了南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng),增設(shè)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了電腦“班班通”,等等?! ?ldquo;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”南小人將永不停步,踏實(shí)進(jìn)取,繼往開來,不斷以教育教學(xué)改革的新成果展示自己作為弄潮者的風(fēng)采?! ?009年,輔仁小學(xué)改建成南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)康德校區(qū)。
學(xué)校有近50年的辦學(xué)歷史,是原四川省首批辦好的重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校地處涪陵城區(qū)演武廳12號(hào)的老城區(qū),是一所有良好辦學(xué)傳統(tǒng),規(guī)范辦學(xué)行為和文化底蘊(yùn)較深厚的名校。近50年來,一代又一代七校人艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,一屆又一屆學(xué)子學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校得到了持續(xù)健康的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,3386名學(xué)生,126名教職工,其中特級(jí)教師3名,中學(xué)高級(jí)教師4名,涪陵區(qū)教書育人專家2名,涪陵區(qū)科技拔尖人才7名,涪陵區(qū)名師1名,重慶市骨干校長(zhǎng)1名,重慶市級(jí)骨干教師8名,涪陵區(qū)學(xué)科帶頭人5名,涪陵區(qū)青年骨干都23名。學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的干部隊(duì)伍帶動(dòng)學(xué)校管理、學(xué)校教育、學(xué)科教學(xué)走在了市、區(qū)前列。學(xué)校先后獲全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)單位、全國(guó)作文教學(xué)示范校、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、重慶市百佳文明單位、重慶市德育示范校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市模范職工之家、重慶市紅領(lǐng)巾示范校、重慶市教育科研先進(jìn)集體、重慶市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),堪稱涪陵小學(xué)教育的一面旗幟?! ≡跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的二十一世紀(jì),涪陵七校把握時(shí)代脈博,站在教育改革和發(fā)展的前沿,與時(shí)俱進(jìn),在傳承與創(chuàng)新學(xué)校文化過程中,形成了“以人為本,文化立校”的核心價(jià)值觀,始終堅(jiān)持“尚善求真”的辦學(xué)理念,圍繞“有為有位有特色,又快又好創(chuàng)品牌”的戰(zhàn)略目標(biāo),確立了“涪陵品牌,重慶知名,全國(guó)有位”的辦學(xué)目標(biāo),確立了“以科研為先導(dǎo),以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量為根本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“以培養(yǎng)有理想學(xué)做人,有能力勤探究,有個(gè)性能發(fā)展,有情趣會(huì)生活的新時(shí)代的小主人”的培養(yǎng)目標(biāo),以促進(jìn)教師與學(xué)生個(gè)性發(fā)展為核心,努力追求“個(gè)性教育”特色建設(shè);以深化課程改革,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),完善評(píng)價(jià)機(jī)制為動(dòng)力,植根于巴渝文化底蘊(yùn)的沃士,不斷提升學(xué)校的文化力,從學(xué)校外顯的校園環(huán)境到內(nèi)涵的學(xué)校文化精神來彰顯特色,鑄就品牌?! ∮梦覀兊膼坌摹⒄\(chéng)心、細(xì)心和耐心來換取家長(zhǎng)的放心已成為每位教師工作的座佑銘;用我們高尚的師德,精湛的師技,博大的師愛換取學(xué)生的快樂成長(zhǎng)已成為每位教師永恒的追求。在已有的歷史文化積淀的基礎(chǔ)上,學(xué)校將深化教育改革,探索新的育人模式,辦名校,推名師,育名生,努力辦人民滿意的教育。
重慶市北碚區(qū)朝陽小學(xué)創(chuàng)辦于1866年(清同治五年),原名朝陽書院。解放后一直是區(qū)、市重點(diǎn)小學(xué),1979年為四川省教育廳要求重慶首批辦好的五所重點(diǎn)小學(xué)之一。歷屆校長(zhǎng)潛心教育研究,積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):學(xué)校素以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的朝陽精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)密程序,嚴(yán)格質(zhì)量”的三嚴(yán)作風(fēng)著稱于世,1992年經(jīng)市、省教委推薦入選《中國(guó)名?!?。學(xué)校教育質(zhì)量一貫名列區(qū)、市前列,多次受到各級(jí)政府的褒獎(jiǎng):學(xué)校連續(xù)16年被 評(píng)為“四川省文明單位”,重慶直轄后評(píng)為“市文明單位”,2000年5月又被評(píng)為重慶市“五十佳文明單位”,學(xué)校是“全國(guó)心中有祖國(guó)、心中有他人”先進(jìn)集體,1982、1997年兩次評(píng)為“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”,首批“四川省德育工作集體”,首批“四川省校風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校”,首批“重慶市文明禮儀示范校”,“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,“四川省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,1998年評(píng)為“重慶市巾幗文明示范崗”,1999年9月被市政府授與首批“重慶市示范小學(xué)”的光榮稱號(hào),“重慶市德育先進(jìn)集體”,1999年1月被國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部評(píng)為“推選國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法”先進(jìn)單位,學(xué)校黨支部連續(xù)20年評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)黨支部,工會(huì)連續(xù)五年評(píng)為先進(jìn)職工 之家,團(tuán)支部多年評(píng)為區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部,學(xué)校辦學(xué)效益歷年為區(qū)市前列?! W(xué)校注重教育科研,是全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,國(guó)家教育部“新世紀(jì)教材”實(shí)驗(yàn)基地,“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實(shí)驗(yàn)基地,全國(guó)“嘗試教學(xué)”實(shí)驗(yàn)基地,西南師范大學(xué)教育科學(xué)研究所教改科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近幾年來,學(xué)校在繼承與發(fā)揚(yáng)上尋找新的起點(diǎn):以高遠(yuǎn)的全球意識(shí),從未來社會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)有需要出發(fā),進(jìn)行跨時(shí)空的思考,以“熱愛生命、關(guān)愛學(xué)生、注重發(fā)展、開發(fā)“智慧”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),進(jìn)行了“建構(gòu)21世紀(jì)教育辦學(xué)模式”的探索實(shí)踐,初步形成“以師生共進(jìn)共育,互動(dòng)互助,主動(dòng)活潑,和諧同步,全面發(fā)展現(xiàn)代文明基礎(chǔ)素質(zhì)為中心”的未來教育辦學(xué)模式特色,凸現(xiàn)了學(xué)校管理“三級(jí)兩處八系列”的能級(jí)化、程序化、自動(dòng)化和多層級(jí)教改科研體系的網(wǎng)絡(luò)化、全員化、成果化的優(yōu)勢(shì)。其研究成果獲重慶市首屆優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),撰寫的論文在中國(guó)教育學(xué)會(huì)第七屆和第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)上交流,特別是在近兩年來的國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研究中,一大批優(yōu)秀教育科研成果榮獲國(guó)家、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng),中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)等全國(guó)或地方媒體多次對(duì)學(xué)校的科研成果作專題報(bào)道。一批教改科研能力及學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng):學(xué)?,F(xiàn)有全國(guó)勞動(dòng)模范1人,省勞動(dòng)模范1人,特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)教師4人,全國(guó)、省市級(jí)優(yōu)秀教師12人,全國(guó)科研型校長(zhǎng)1 人,全國(guó)科研型教師2人,各學(xué)科都有市級(jí)以上骨干教師。學(xué)校在區(qū)、市、全國(guó)有較高知名度。
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