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清華大學(xué)附屬中學(xué)(清華附中)
公立全國(guó)重點(diǎn)
清華大學(xué)附屬中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（籃球試點(diǎn)校、田徑試點(diǎn)校），是北京市校園環(huán)境示范校，正在建設(shè)中的北京市高中示范校。受教育部委托試辦面向全國(guó)招生的高中理科試驗(yàn)班和初高中馬約翰體育班，與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院合辦高中美術(shù)班，在全國(guó)有廣泛影響。 清華附中校園占地120畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館（藏書10萬(wàn)余冊(cè)）、宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及各種球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、地理、音樂、美術(shù)、勞技等專用教室，所有計(jì)算機(jī)均聯(lián)入清華大學(xué)并進(jìn)入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)?！ ∏迦A大學(xué)附屬中學(xué)位于美麗的清華園，西臨著名的圓明園，環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o，文化氣氛濃厚，校園廣78800平方米，校園綠化1200平方米，生活設(shè)施齊全，可使學(xué)生時(shí)刻感受到強(qiáng)烈的大學(xué)氛圍。清華附中的各項(xiàng)工作得到清華大學(xué)的重視和支持，大學(xué)經(jīng)常派教授專家來(lái)我校講課，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)備、圖書館和游泳池為我校學(xué)生服務(wù)。學(xué)校共有教室89間，美術(shù)教室10間、舞蹈教室1間、音樂教室4間，生物實(shí)驗(yàn)室4間、物理實(shí)驗(yàn)室7間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5間。我校一半以上學(xué)生為住宿生，使學(xué)生得以在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自立、自理和公共交往的能力?！ W(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在160名教師中,有特級(jí)教師18人;高級(jí)教師88人;北京市中青年骨干教師7人;海淀區(qū)學(xué)科、班主任帶頭人26人。以此為核心，大批中、青年教師已成為各科教學(xué)骨干，在全國(guó)、北京市、海淀區(qū)各項(xiàng)教科研活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校重視國(guó)際交流，聘有外籍教師，為提高學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平和開闊眼界創(chuàng)造了條件。 清華附中在九十五年的發(fā)展歷程中積累了豐富的辦學(xué)思想和豐碩的教育成果，形成了三個(gè)鮮明的辦學(xué)特色： “一條龍”育人: 在清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)行附屬學(xué)校（清華附中、清華二附中、清華附?。?ldquo;一條龍”整體教育改革的研究與試驗(yàn)，在德、智、體、美等方面探索大中小學(xué)銜接培養(yǎng)高素質(zhì)、有特色、創(chuàng)新型人才的有效教育模式。 實(shí)施“名師工程”：發(fā)揮清華大學(xué)等高校著名專家、教授的教育優(yōu)勢(shì)和特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人的育人特色，形成高水平“學(xué)者教師群”，提高學(xué)校辦學(xué)層次。 開放式辦學(xué)：適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要，走國(guó)際化、開放式辦學(xué)之路，加強(qiáng)對(duì)外文化教育交流，博采眾家之長(zhǎng)，達(dá)到世界水準(zhǔn)。 “自強(qiáng)不息，厚德載物”是清華附中的校訓(xùn)。“理想遠(yuǎn)大、品德高尚、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”是清華附中的培養(yǎng)目標(biāo)。“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樸實(shí)、奉獻(xiàn)”是清華附中的校風(fēng)。“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”是清華附中的學(xué)風(fēng)。
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中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)(人大附中)
公立全國(guó)重點(diǎn)
中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)學(xué)校，北京市首批示范高中校。她創(chuàng)辦于1950年4月，位于北京市中關(guān)村高科技園區(qū)的中心地帶（點(diǎn)擊進(jìn)入地圖查看乘車路線），校園占地142畝，與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院相鄰，具有良好的人文地理優(yōu)勢(shì)，是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。在50多年的辦學(xué)歷程中，特別是改革開放以來(lái)，人大附中在校長(zhǎng)劉彭芝的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)。學(xué)校先后被教育部、北京市授予“全面育人，辦有特色”、“全面育人，培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)生成績(jī)顯著”、“全國(guó)勞技教育先進(jìn)校”、“北京市科技示范校”、“全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)教育示范校”、“全國(guó)培訓(xùn)高水平體育后備人才優(yōu)秀學(xué)校”、“全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校”、“北京市首批示范高中校”、“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明工程綠色網(wǎng)絡(luò)示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的師資力量 人大附中擁有一支熱愛教育事業(yè)，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教職員工隊(duì)伍，師資力量雄厚。出色的教育教學(xué)成績(jī) 二十多年來(lái)，人大附中在北京市、海淀區(qū)的高考升學(xué)成績(jī)一直名列前茅，是清華、北大、人大等名牌大學(xué)的主要生源學(xué)校。中、高考成績(jī)穩(wěn)居北京市和海淀區(qū)前茅。2004年高考，費(fèi)凡奪得北京市文科狀元，王玨、馬晨薇并列北京市理科第二名，有81人考入北京大學(xué)，62人考入清華大學(xué)，49人考入中國(guó)人民大學(xué)，9人考入復(fù)旦大學(xué)，另外，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)在京招收的8名學(xué)生中，有6名人大附中畢業(yè)生。人大附中已成為培養(yǎng)我國(guó)頂尖人才的搖籃。 人大附中的超常教育在全國(guó)處于領(lǐng)先地位，培養(yǎng)了許多品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出、全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。先后有上千名學(xué)生以其杰出的創(chuàng)造力和優(yōu)異的成績(jī)?cè)诟黝悓W(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲獎(jiǎng)。郎瑞田榮獲第35屆世界中學(xué)生奧林匹克物理競(jìng)賽金牌；姚健鋼同學(xué)獲第35屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽滿分金牌；肖梁同學(xué)在第42屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，以滿分的成績(jī)榮獲金牌；嚴(yán)實(shí)同學(xué)在第七屆“雷達(dá)杯”中國(guó)青少年科學(xué)英才獎(jiǎng)大賽中獲全國(guó)第一名。人大附中學(xué)生多次獲北京市中學(xué)生銀帆獎(jiǎng)、金鵬獎(jiǎng)及北京市十佳中學(xué)生；多次獲全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽科學(xué)論文一等獎(jiǎng)；獲市級(jí)以上創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)100余項(xiàng)，特等獎(jiǎng)、國(guó)際金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)共9項(xiàng)，國(guó)家金獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲國(guó)家專利局批準(zhǔn)的專利5項(xiàng)，有3項(xiàng)已被廠家開發(fā)生產(chǎn)。全面的素質(zhì)教育體系 多年來(lái)，人大附中全面實(shí)施素質(zhì)教育。從90年代初就開始引進(jìn)和開設(shè)了一些新課程，逐步形成了人大附中的特色課，如發(fā)明創(chuàng)造課、汽車模擬駕駛課、科學(xué)實(shí)踐課、社會(huì)實(shí)踐課、現(xiàn)代少年課、心理導(dǎo)向課、形體課等。同時(shí)，人大附中在課程結(jié)構(gòu)上也進(jìn)行了改革，開設(shè)了選修課和雙語(yǔ)教學(xué)課，其中選修課120多門：如文學(xué)鑒賞、天文觀測(cè)、化學(xué)自主實(shí)驗(yàn)、自然辯證法、網(wǎng)頁(yè)制作、英美文學(xué)、英語(yǔ)戲劇，僅外語(yǔ)選修就有英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)等9種語(yǔ)言課和16門外教學(xué)科課。學(xué)校還將課堂延伸至大學(xué)和國(guó)家科研機(jī)關(guān)的實(shí)驗(yàn)室，組織學(xué)生到北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)以及興隆天文臺(tái)等實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀學(xué)生到中國(guó)科學(xué)院遺傳所人類基因組中心實(shí)驗(yàn)室，參與破譯人類基因圖譜的實(shí)驗(yàn)。世界權(quán)威的科學(xué)雜志《Nature》431,931-945（2004）登載了我國(guó)科學(xué)家參與的20世紀(jì)自然科學(xué)三大工程之一“人類基因組計(jì)劃”的科研成果，人大附中有12名學(xué)生和1位老師參與了此項(xiàng)活動(dòng)。為此，人大附中的校名、學(xué)生和老師的姓名由《Nature》雜志刊出，這也是中國(guó)中學(xué)生的名字首度出現(xiàn)在《Nature》雜志上。先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù) 人大附中大力實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)工程，致力于開創(chuàng)以電腦網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以圖書館為信息源、以數(shù)字化為模式、以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)外中學(xué)界現(xiàn)代教育技術(shù)的制高點(diǎn)，被評(píng)為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”。1999年12月，人大附中與美國(guó)紐約州立大學(xué)和堪頓中心學(xué)校進(jìn)行了基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體交互式遠(yuǎn)程教學(xué)試驗(yàn)。美方將此次活動(dòng)通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)向全世界直播。美國(guó)電視臺(tái)、中國(guó)中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)、科技日?qǐng)?bào)等媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。2000年4月，人大附中正式啟動(dòng)了與堪頓中學(xué)的遠(yuǎn)程教學(xué)。兩校經(jīng)常性地通過遠(yuǎn)程教育方式進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和生物等學(xué)科的雙向教學(xué)活動(dòng)。2001年開通了與日本的遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)，人大附中學(xué)生與日本中學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，人大附中還開通了與北京市十個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)的遠(yuǎn)程教學(xué)。2005年3月，人大附中承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題 “網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程”項(xiàng)目——“中學(xué)教育示范工程”，順利通過國(guó)家驗(yàn)收。人大附中是加入該項(xiàng)目的唯一一所中學(xué)。隨著國(guó)際交流的日益廣泛，人大附中與美國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞、德國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、芬蘭等國(guó)外的多所學(xué)校建立了友好關(guān)系，成為一所開放性的學(xué)校。人大附中國(guó)際部招收了16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的120多名學(xué)生，并已經(jīng)開辦了英國(guó)劍橋高中課程（A-Level）班?！ ⌒率兰o(jì)的人大附中，正以更加雄偉的姿態(tài)，向著“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際一流，創(chuàng)世界名校”的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。
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北京市第四中學(xué)(北京四中)
公立市重點(diǎn)
北京四中創(chuàng)建于1907年，初名順天中學(xué)堂，1949年改名北京市第四中學(xué)，2002年9月被北京市教委認(rèn)定為北京市首批示范性普通高中。2002年增設(shè)國(guó)際部，2005年與北海中學(xué)合并，恢復(fù)初中招生，該校學(xué)生人數(shù)達(dá)到2700余人（含國(guó)際部留學(xué)生）?！ 〗ㄐ?08年來(lái)，四中共培養(yǎng)畢業(yè)生近35000名。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育。多年來(lái)，四中從實(shí)際出發(fā)，形成了以養(yǎng)成教育、情感教育，人生觀，價(jià)值觀教育和理想信念教育為內(nèi)容的多層次德育工作體系;四中教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是遵循教育規(guī)律和堅(jiān)持全面育人，不斷深化教學(xué)改革，使學(xué)生全面，主動(dòng)，健康，和諧地發(fā)展?！ ”本┧闹械母舅冢鞘冀K擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘且銳意進(jìn)取。劉景昆、張子鄂等老師的教育思想對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！ ∷闹袑W(xué)生在這得天獨(dú)厚的良好氛圍中茁壯成長(zhǎng)。近幾年來(lái)，四中每年有200余人次在市區(qū)以上各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在國(guó)際奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽中多次獲金牌，98%以上的畢業(yè)生高考成績(jī)超出第一批錄取線，每年有一百多人考入北大、清華兩所著名高校。 北京四中的辦學(xué)理念：“以人育人，共同發(fā)展”;辦學(xué)特色：“以人文教育為基礎(chǔ)，以科技教育為特色，堅(jiān)持全面育人”;校訓(xùn)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，民主，開拓”?！ ?007年9月4日，溫家寶總理四中百年華誕前夕到校看望師生，對(duì)四中的發(fā)展提出了更高的要求，希望把四中辦成世界一流學(xué)校，全校師生正在為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)努力工作。
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北京市第五中學(xué)(北京五中)
公立市重點(diǎn)
北京市第五中學(xué)創(chuàng)辦于1928年5月， 1959年被確定為北京市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“以人為本，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)名校”。近年曾獲市“全面育人、辦有特色”先進(jìn)集體，被授予“首都文明單位標(biāo)兵”稱號(hào)等多項(xiàng)表彰，2003年被命名為北京市示范性普通高中?！ ∮布O(shè)備堪稱一流 學(xué)校本校區(qū)占地14800平方米。大廳頂層有直徑8米的天文觀象臺(tái)，里面安裝了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡。學(xué)生的“風(fēng)鵬”電視臺(tái)可以通過閉路電視系統(tǒng)向全校各班轉(zhuǎn)播節(jié)目。綜合樓有1000多平方米的圖書館和寬敞的學(xué)生閱覽大廳，書刊借閱實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，圖書館藏書8萬(wàn)多冊(cè)，閱覽室訂閱的報(bào)刊雜志幾百種。綜合樓5層建有乒乓球館和形體教室。附屬樓還建有體育館和學(xué)生餐廳，有500平方米的音像階梯教室?！ 〗處熑嬗?，教有特色 北京五中以建設(shè)學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍為目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，老中青結(jié)合的教職工隊(duì)伍。教師樹立全新的教育價(jià)值觀、全新的教育質(zhì)量觀、學(xué)生主體的學(xué)生觀、開拓創(chuàng)新的教學(xué)觀。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教有特色、教科研領(lǐng)先、效益顯著。我?，F(xiàn)有專任教師136人，高級(jí)教師65人，占48%。其中9位特級(jí)教師人數(shù)在東城區(qū)第一。市級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)骨干教師30人在東城區(qū)實(shí)力最雄厚。我校的一批中青年教師在市區(qū)乃至全國(guó)脫穎而出，數(shù)學(xué)教師張毅因所帶的理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī)突出，獲2005年蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)。李穎、張斌平、熊丹三位青年教師在全國(guó)教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)?！ W(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班工作。實(shí)驗(yàn)班不僅師資水平高，而且根據(jù)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的特點(diǎn)，為他們量身定做專門的課程安排和課外活動(dòng)。理科實(shí)驗(yàn)班在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等次、獲獎(jiǎng)人數(shù)在東城區(qū)名列前茅。學(xué)校堅(jiān)持教育科研導(dǎo)向，教科研成為學(xué)校特色，連續(xù)多年被評(píng)為北京市的教科研先進(jìn)單位。近三年撰寫論文391篇，出版讀物152冊(cè)。近五年教科研獲獎(jiǎng)總計(jì)：國(guó)際獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)獎(jiǎng)32項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)91項(xiàng)?！ W(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色 五中堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，注重培養(yǎng)科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。高考成績(jī)突出：學(xué)校狠抓課堂教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生主體參與，寓教育于教學(xué)之中;一貫堅(jiān)持在減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提高教學(xué)質(zhì)量;高考升學(xué)率多年達(dá)100%，96%以上的學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)，每年考上清華大學(xué)、北京大學(xué)的人數(shù)在30-50人。每年都有學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、信息聯(lián)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，如2007年的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)賀行舟、任誠(chéng)，全國(guó)中學(xué)生化學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)張旭鵬，2008年的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)汪嘯塵等同學(xué)?！ 】茖W(xué)藝術(shù)教育成果卓著： 2005年被北京市教委評(píng)為“金鵬科技團(tuán)北京五中分團(tuán)”，2007年，我校藝術(shù)團(tuán)被批準(zhǔn)為“北京市金帆藝術(shù)團(tuán)”。每年都有學(xué)生獲得數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，從2000年開始，我校每年都有學(xué)生獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的一、二等獎(jiǎng)，2003年，許冰同學(xué)獲得 “明天小小科學(xué)家”二等獎(jiǎng)，并獲得了2004年的“北京市十佳中學(xué)生”。2005年5月赴美國(guó)參加第56“英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽”，獲二等獎(jiǎng);2006年11月，劉暢同學(xué)和陸殷龍同學(xué)獲得了“明天小小科學(xué)家”評(píng)選二等獎(jiǎng)，并入選第58屆“英特爾國(guó)際工程與技術(shù)大獎(jiǎng)賽”; 2007年3月范博智同學(xué)代表北京中學(xué)生參加“丹麥青年科學(xué)家競(jìng)賽”，獲二等獎(jiǎng)，2007年8月，錢君巖同學(xué)獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，2007年12月我校錢君巖、范博智、朱融融、傅自然四位同學(xué)獲得“明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)” 二、三等獎(jiǎng)，2007年12月，我校安多、馮超、王田瑋三位同學(xué)代表北京中學(xué)生參加“新西蘭國(guó)家青少年科技競(jìng)賽”獲最佳國(guó)際項(xiàng)目獎(jiǎng)。2008年，我校羅一丹同學(xué)獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，2008年11月，我校羅一丹、馮超兩位同學(xué)獲得“明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)” 二、三等獎(jiǎng)?！ ?005年、2007年、2008年我校學(xué)生張博欽、劉暢、錢君巖分別獲得“第三屆、第五屆、第六屆“北京青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”，此獎(jiǎng)項(xiàng)全市每年只有五名學(xué)生獲得，是北京市中小學(xué)生最高榮譽(yù)。 我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色，學(xué)生環(huán)保社團(tuán)“環(huán)球綠色行”活動(dòng)獲得全國(guó)優(yōu)秀科技活動(dòng)二等獎(jiǎng)，社團(tuán)的“換綠”等活動(dòng)在北京市已經(jīng)頗具影響，“模擬聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)經(jīng)過近兩年的發(fā)展，也已經(jīng)在北京市贏得較好聲譽(yù)?！ ∥倚Ｅc德國(guó)柏林貝爾塔中學(xué)、澳大利亞圣約瑟夫中學(xué)結(jié)成友好校，并與法國(guó)巴黎佛瑞中學(xué)、紐倫堡維爾施臺(tái)文科完全中學(xué)友好交流，與香港伊里沙伯中學(xué)結(jié)成友好校并組團(tuán)相互訪問?！ ”本┪逯胁粌H是和諧的校園，更是育人的沃土!是發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、聰明才智的廣闊天地，是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的園田!熱忱歡迎報(bào)考北京市第五中學(xué)。 目前東城區(qū)師范學(xué)校已劃給五中啟動(dòng)示范高中建設(shè)硬件工程。北京五中新校區(qū)的占地面積將達(dá)到30500平方米，南北校區(qū)面積總共可以達(dá)到45000平方米。
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北京市第八中學(xué)(北京八中)
公立市重點(diǎn)
北京市第八中學(xué)是一所有著悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。 1949年秋，創(chuàng)建于1921年的四存中學(xué)與北平市立八中合并，更名為北京市第八中學(xué)，1951年遷入現(xiàn)址?！ ≡诎耸甑娘L(fēng)雨歷程中，八中師生始終與祖國(guó)同命運(yùn)、共呼吸，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于開拓進(jìn)取，取得了令人注目的成果?！ ≡缭诙甏瑢W(xué)校成立之初，就提出了“存性、存學(xué)、存志、存人”的重德育的辦學(xué)主張;新中國(guó)成立前，校內(nèi)的地下工作者開展了各項(xiàng)斗爭(zhēng)，配合了北平的和平解放;建國(guó)初，經(jīng)歷了“抗美援朝”的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，極大地激發(fā)了師生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感;五十年代，八中形成了“好學(xué)、活潑、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)”的好校風(fēng)，“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”的“三好”方向成了學(xué)生的座右銘;六十年代，進(jìn)行了學(xué)制改革和課程教改實(shí)驗(yàn);八十年代，學(xué)校率先實(shí)行了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”和“結(jié)構(gòu)工資”，提出了“八中學(xué)生素質(zhì)大綱”，建立了有利于學(xué)生全面發(fā)展的新的教育教學(xué)系統(tǒng)和德育教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行了“特優(yōu)生”和“希望之星”評(píng)選制度，同時(shí)還創(chuàng)辦了中學(xué)超常教育實(shí)驗(yàn)班，至今已為國(guó)家培養(yǎng)了兩百多名優(yōu)秀的少年大學(xué)生，為培養(yǎng)年輕的英才做了大膽的探索。這些改革，極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量?！ ?959年北京八中被評(píng)為北京市教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體;1986年，被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，黨總支被評(píng)為北京市先進(jìn)黨總支;1997年，被北京市教委評(píng)為“全面育人，辦有特色”的市級(jí)先進(jìn)學(xué)校;“超常兒童的鑒別與培養(yǎng)”課題的階段性成果榮獲北京市“七五”教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)、1999年北京市首屆基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)和全國(guó)第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。 加強(qiáng)對(duì)外交往，虛心學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這也是八中長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的開放式辦學(xué)的方向。新中國(guó)成立后，八中是首批列入對(duì)外開放的中學(xué)，成為新中國(guó)教育面向世界的一個(gè)窗口。幾十年來(lái)，已接待了數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來(lái)賓。進(jìn)入九十年代，已與日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞等國(guó)的一些中學(xué)以及國(guó)內(nèi)許多中學(xué)建立了友好關(guān)系。 八十年來(lái)八中為國(guó)家造就了一代又一代的棟梁之材。校友中無(wú)論是兩院院士、科學(xué)家、中共中央委員、政府部長(zhǎng)、大學(xué)校長(zhǎng)、著名畫家、教育家、體育名將，還是在各自崗位上做出突出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，無(wú)不深切地懷念著在八中學(xué)習(xí)和生活的美好時(shí)光，無(wú)不認(rèn)為八中的教育對(duì)他們的成長(zhǎng)與成才起著十分重要的作用?！ “酥袑⒁园耸晷c為起點(diǎn)，邁開嶄新的步伐，要為國(guó)家造就出更多的優(yōu)秀的學(xué)生和杰出的教師，要總結(jié)出更好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的、有特色的、影響廣泛的重點(diǎn)中學(xué)而奮斗。在新的世紀(jì)里，為發(fā)展祖國(guó)的科學(xué)文化教育事業(yè)，在展新風(fēng)采，譜寫新華章。
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北京市第二中學(xué)(北京二中)
公立市重點(diǎn)
北京市第二中學(xué)是北京市高中示范校。她坐落于東城區(qū)內(nèi)務(wù)部街15號(hào)，是一所歷史悠久的學(xué)校，其最早前身是清朝左翼宗學(xué)，始建于1724年，至今已有280年的歷史?！ ”本┒袚碛袔煹赂呱小⒔Y(jié)構(gòu)合理、學(xué)識(shí)廣博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊涣鹘處熽?duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有32個(gè)高中教學(xué)班，教職工194人，其中，專任教師128人，具有中高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的61.34%，特級(jí)教師8人，具有碩士研究生學(xué)歷的24人。市、區(qū)級(jí)骨干教師36 人。學(xué)校占地面積29000平方米，建筑面積23775平方米。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和各種專用教室18個(gè)。體育場(chǎng)地7432平方米。學(xué)校建設(shè)了一流的圖書館、閱覽室，藏書10萬(wàn)余冊(cè)，還開辟了電子閱覽區(qū)和視聽區(qū)。建設(shè)了一流計(jì)算機(jī)房，并配有數(shù)碼信息港。校園網(wǎng)千兆主干、百兆到桌，8條光纜貫穿整個(gè)學(xué)校。全校有600個(gè)信息點(diǎn)，樓道安裝了觸摸屏，可隨時(shí)點(diǎn)擊上網(wǎng)?！ 檫m應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，學(xué)校創(chuàng)造性地繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的傳統(tǒng)，提出了“學(xué)校一切工作的最終目的都是為了促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展能力是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”的辦學(xué)理念?！ 《性谏鐣?huì)上有較高的知名度和良好的聲譽(yù)。在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中，有兩位同學(xué)獲得金牌;多位同學(xué)獲得北京市“金帆獎(jiǎng)”、“銀帆獎(jiǎng)”。僅2003年二中學(xué)生參加全國(guó)及市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽18個(gè)項(xiàng)，68人次獲獎(jiǎng)，其中53人次獲得一等獎(jiǎng)。六位同學(xué)獲全國(guó)生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，其中李昂同學(xué)入選由3名學(xué)生組成的北京隊(duì)參加全國(guó)生物競(jìng)賽決賽并取得銀牌;三位同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，其中趙煦同學(xué)入選由5名學(xué)生組成的北京隊(duì)，參加了在澳門舉行的全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽取得銅牌;兩位同學(xué)獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。二中金帆舞蹈團(tuán)繼赴法國(guó)參加中法文化年活動(dòng)，取得圓滿成功后，又在全國(guó)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);在全國(guó)科協(xié)主辦的第四屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽中，二中參賽的項(xiàng)目全部獲獎(jiǎng);在北京市中小學(xué)生生乒乓球比賽中，獲得高中男子和初中女子組兩項(xiàng)團(tuán)體冠軍;獲北京市“嘹望杯”時(shí)事競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，參賽的四名同學(xué)全部獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校開設(shè)了40多門自主開發(fā)的選修課。多年來(lái)，二中為高等學(xué)校輸送了大批高質(zhì)量的學(xué)生，不僅高考升學(xué)率多年穩(wěn)定在100%，每年均有95%左右的學(xué)生升入一批重點(diǎn)大學(xué)，其中每年約有五分之一的學(xué)生考入清華、北大。每年還向清華、北大、人大、北航等高校輸送舞蹈和體育特長(zhǎng)生。二中在學(xué)生中設(shè)立了 “叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金”，還制定了“四?一” 校慶“金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“三好生”、“特長(zhǎng)生”的表彰制度。二中先后與瑞士、丹麥、日本、英國(guó)、芬蘭、香港等國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校建立了友好交流關(guān)系，廣泛開展了學(xué)校間的交流與合作。先后有十余批學(xué)生出訪瑞士、丹麥、法國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)?！ ≡谛碌氖兰o(jì)里，北京二中正以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力成為先進(jìn)教育思想的代表，優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的沃土，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，實(shí)施素質(zhì)教育的典范。
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北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(實(shí)驗(yàn)中學(xué))
公立市重點(diǎn)
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是北京市首批示范高中校，是國(guó)家教育部和北師大進(jìn)行中學(xué)教育改革的實(shí)驗(yàn)基地，是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃?！ W(xué)校創(chuàng)建于1917年，前身為師大女附中，有著優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化積淀，以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，育人有方享有盛譽(yù)。著名的女科學(xué)家郝詒純（中國(guó)科學(xué)院院士）、胡啟恒（原中科院副院長(zhǎng)）、陸士嘉、女新聞工作者浦熙修、陳柏生、女將軍聶利、女畫家肖淑芳等都先后從這里畢業(yè)。全國(guó)著名學(xué)者、教育家馬寅初、陳藎民、傅仲蓀、程春臺(tái)、閔嗣鶴，胡潔青等都先后在校任教?！ ⌒轮袊?guó)成立后，學(xué)校得到了幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的支持與關(guān)懷，毛澤東曾為學(xué)校一個(gè)女學(xué)生的日記寫過批示;劉少奇、陳云、李鵬、李嵐清等為學(xué)校題詞;鄧穎超、彭真、賀龍、陳毅、聶榮臻、王震等先后來(lái)校指導(dǎo)工作或參加活動(dòng)。1997年，建校八十周年，江澤民同志給學(xué)校題詞：“貫徹黨的教育方針，深化教學(xué)改革，形成辦學(xué)特色”。1983年學(xué)校率先進(jìn)行德育工作改革探索，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)生為主體、學(xué)生自主參與的學(xué)校德育工作新模式。1984年學(xué)校率先在北京市進(jìn)行課程改革，自編的語(yǔ)文教材經(jīng)國(guó)家教委審批后在全國(guó)使用。1995年起，經(jīng)市教委批準(zhǔn)，學(xué)校高中進(jìn)行新一輪課程改革，課程結(jié)構(gòu)為必修＋專修＋選修＋活動(dòng)課。通過專修課來(lái)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)分流”，通過選修課與活動(dòng)課來(lái)充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，以便更好地體現(xiàn)教育的發(fā)展功能。1996年開始探索新的辦學(xué)模式，在以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為中心的基礎(chǔ)上，已建成中外合作學(xué)校“北京中加學(xué)校”、體制改革校“實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校”?！ ?ldquo;追求發(fā)展、追求卓越”是學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生得到充分發(fā)展，使每個(gè)人都達(dá)到他所能達(dá)到的最高水平是學(xué)校的教育追求。學(xué)校在歷屆高考中都取得優(yōu)異成績(jī)，大學(xué)升學(xué)率為100%，每年重點(diǎn)大學(xué)上線率均在95%以上，其中考入清華、北大兩校的人數(shù)約占26%以上，每年向十余所大學(xué)保送優(yōu)秀生10余名?！ ?zhí)著的事業(yè)追求，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，寬容和諧的人際關(guān)系是學(xué)校教師隊(duì)伍的傳統(tǒng)，使學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近幾年承擔(dān)國(guó)家級(jí)、部委級(jí)科研項(xiàng)目，出版專著或?qū)W科教育著作近百本，有較大的影響。撰寫論文千余篇，其中數(shù)百余篇發(fā)表在全國(guó)或市級(jí)刊物上。 學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，是北京市女排高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和田徑傳統(tǒng)校。學(xué)校對(duì)高中體育教學(xué)進(jìn)行改革，構(gòu)建了“必修＋專修”的體育教學(xué)模式。多次被評(píng)為傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)校和全國(guó)衛(wèi)生保健先進(jìn)校。積極探索體教結(jié)合的培養(yǎng)人才新模式,取得豐碩成果。學(xué)校又是對(duì)外開放的窗口，進(jìn)行各種形式的國(guó)際交流。積極搭設(shè)培養(yǎng)國(guó)際性人才平臺(tái)。十幾年來(lái)，先后共有幾百名教師、幾百名學(xué)生到美國(guó)、加拿大、日本、英國(guó)，法國(guó)、德國(guó)、新加坡、韓國(guó)、泰國(guó)、澳大利亞、南非等國(guó)進(jìn)行考察、進(jìn)修，并與美國(guó)、德國(guó)等學(xué)校建立互訪交流關(guān)系。學(xué)校多次被評(píng)為西城區(qū)外事先進(jìn)單位。近幾年來(lái)學(xué)校有大量學(xué)生升入世界知名大學(xué)深造。 “以人為本，服務(wù)社會(huì)，追求發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)宗旨，已經(jīng)成為全體師生的共同教育價(jià)值觀。尊重學(xué)生個(gè)性，滿足學(xué)生發(fā)展要求，使全體學(xué)生在生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)的、充分的發(fā)展成為教育教學(xué)改革的永恒主題和教育追求。注重學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)的重要特色。注重品德培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生心理健康和人格發(fā)展是全體教師共同的認(rèn)識(shí)。學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)是：“會(huì)做人，會(huì)求知，會(huì)辦事，會(huì)生活”。學(xué)校的校訓(xùn)是：“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、拓新”?！ ?shí)驗(yàn)中學(xué)分設(shè)高中（本部）、初中（分校）。本部占地面積35359.26平方米，建筑面積51667.7平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積12000平方米。圖書館藏書約幾萬(wàn)種，約十幾萬(wàn)冊(cè)，有兩個(gè)電子閱覽室，可供110人同時(shí)上網(wǎng)閱覽，電子圖書千余種;期刊百余種，報(bào)紙幾十種。分校建筑面積29930平方米，于2007年8月竣工，是融合“科技、人文、綠色”理念于其中的新型現(xiàn)代建筑?！ ?0年發(fā)展歷程，學(xué)校取得成績(jī)顯著。先后評(píng)為北京市全面育人、辦有特色學(xué)校、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)校、北京市中小學(xué)科技活動(dòng)示范校和科普教育基地、北京市外事先進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)金牌校、北京2008年奧林匹克教育示范學(xué)校、全國(guó)衛(wèi)生保健先進(jìn)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目（排球）先進(jìn)校、中國(guó)游泳協(xié)會(huì)北師大游泳運(yùn)動(dòng)學(xué)校、世界遺產(chǎn)青少年教育中心、聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
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北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)(師大二附)
公立市重點(diǎn)
北京師大二附中始建于1953年，是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)、在國(guó)際上有一定影響力的市重點(diǎn)中學(xué)，是北京市首批重點(diǎn)建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三址的發(fā)展格局，即高中部、初中部、國(guó)際部。 學(xué)校在管理上的特色是“人文管理”，具體表現(xiàn)是“學(xué)校管理要‘目中有人’，重視觀念的定向和指導(dǎo)作用，發(fā)揮情感的親和力與凝聚力，營(yíng)造博愛思想的高品味文化氛圍”，核心是“人本”與“和諧”。 學(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張，形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色?！ W(xué)校實(shí)施“欣賞型德育”，倡導(dǎo)德育的人文性，自主性，強(qiáng)調(diào)通過立美創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)德育過程德美交融，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念，保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求。 學(xué)校開展一系列重要的國(guó)際交流活動(dòng)，不斷開闊師生的國(guó)際視野，引導(dǎo)師生關(guān)注人類發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，不斷提升跨文化意識(shí)，提高對(duì)中外文化異同的探究意識(shí)和鑒別能力。 我校自上世紀(jì)九十年代以來(lái)，一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標(biāo)，既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng)，又與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在教育、教學(xué)、科研、管理等方面進(jìn)行了科學(xué)、有效、深入的探索和實(shí)踐，取得了驕人的成績(jī)，使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
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北京大學(xué)附屬中學(xué)(北大附中)
公立全國(guó)重點(diǎn)
北大附中作為北京大學(xué)的一個(gè)組成部分，以北大“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn);堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)指導(dǎo)方針;通過年近40年的努力，形成了重人才能力培養(yǎng)、重人才素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)特色，并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在基礎(chǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育及特長(zhǎng)生培養(yǎng)等方面都取得了顯著的成績(jī)。北大附中創(chuàng)辦于1960年，作為北京大學(xué)培養(yǎng)人才的“四級(jí)火箭”的基礎(chǔ)，她一開始就具有高層次的起點(diǎn)。40年來(lái)，她為自己寫下了一段雖然短暫卻又充滿奮斗的光榮歷史?！ ”贝蟾街械霓k學(xué)特色集中表現(xiàn)在教師隊(duì)伍的高層次上。北大附中有一批學(xué)者型的名師、優(yōu)師，他們?yōu)楦街薪處熽?duì)伍的形成和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他們思想活躍、眼界開闊、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方式多樣，著眼于學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于教材、教法和課程的改革，教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，北大附中培養(yǎng)了一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)視野開闊、理論研究深刻，學(xué)科全面、年齡結(jié)構(gòu)合理、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的教師隊(duì)伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格，建立了完整的教學(xué)研究系統(tǒng)，編寫了具有北大附中特色的教學(xué)用書。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推出的“名師工程”已經(jīng)取得了可喜的成果，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批優(yōu)秀青年骨干教師;有相當(dāng)一批教師在區(qū)、市乃至全國(guó)教育界享有聲望，成為本學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)科帶頭人，其中特級(jí)教師11人，占教師總數(shù)的8.5%;大學(xué)正高職教師1人，高級(jí)教師77人，占66%;市、區(qū)學(xué)科帶頭人20人，市青年骨干教師6人，占22.2%。 北大附中的辦學(xué)特色還表現(xiàn)在育人環(huán)境和校園文化的高品位上。北大附中教學(xué)環(huán)境開放、民主，為廣大教師發(fā)展教學(xué)個(gè)性與特長(zhǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)的探索和創(chuàng)新的實(shí)踐提供了良好的氛圍。如語(yǔ)文課堅(jiān)持17年的小論文寫作，體育文化節(jié)的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)的生物實(shí)驗(yàn)，理科試驗(yàn)班在大中學(xué)銜接方面的探索，在理科試驗(yàn)班設(shè)文科綜合課，史地政教師同上一專業(yè)課題，數(shù)學(xué)應(yīng)用與建模的實(shí)踐活動(dòng)等一批有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)相繼誕生、發(fā)展、成熟。北京大學(xué)“五四”科學(xué)與民主精神的熏陶使北大附中在中學(xué)界獨(dú)具魅力。 北大附中的辦學(xué)特色更表現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生高素質(zhì)上。 北大附中的學(xué)生思想活躍，富于理想，敢于置疑，勇于創(chuàng)新，教師支持鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索、創(chuàng)新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。相對(duì)較輕的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使廣大學(xué)生有獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研的時(shí)間，各學(xué)科的教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。這種環(huán)境使得附中成為“優(yōu)秀人才的搖籃”，在為北大、清華等重點(diǎn)高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生和培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀人才方面，取得了令人矚目的成就。北大附中到目前為止共培養(yǎng)了9位“奧林匹克”金牌獲得者和三位“雷達(dá)杯”少年科學(xué)英才第一名。26名學(xué)生獲北京市中學(xué)生最高獎(jiǎng)“金、銀帆獎(jiǎng)”。上千名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)使北大附中學(xué)生的個(gè)性得到健康發(fā)展，綜合素質(zhì)得到合面培養(yǎng)。全校目前有各學(xué)科興趣小組、俱樂部和社團(tuán)40多個(gè)，參加的學(xué)生兩千多人次。經(jīng)常組織專家講座、社會(huì)調(diào)查、專題采訪、學(xué)科實(shí)驗(yàn)、課題研究、論文報(bào)告、編輯刊物、演講辯論等活動(dòng)。第二課堂的活動(dòng)形式多樣，生動(dòng)活潑，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使一些在某方面有天賦的學(xué)生得到了發(fā)揮、發(fā)展能力的天地。僅從90年以來(lái)，就有上千位同學(xué)在區(qū)、市、全國(guó)的各種科技制作、科技論文、小發(fā)明、征文比賽、朗誦演講比賽、各類藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)九年被評(píng)為北京市科技活動(dòng)先進(jìn)校。1997年北大附中首批成為北京市科技活動(dòng)示范校，1999年又確定為北京市青少年科技活動(dòng)俱樂部活動(dòng)基地學(xué)校。 面臨21世紀(jì)對(duì)中學(xué)教育提出的要求，北大附中將繼續(xù)遵循教育必須“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的方針，開展創(chuàng)新教育，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把北大附中辦成有自己特色、有國(guó)際影響的一流名校而奮斗!?
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北京市三帆中學(xué)(師大二附初中部)
公立市重點(diǎn)
北京三帆中學(xué)是北京師大二附中的初中部，是一所校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)秀，校風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量高，在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)，北京市知名的初級(jí)中學(xué)?！ W(xué)校的校訓(xùn)是“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”。學(xué)校治校“從嚴(yán)、務(wù)實(shí)”，注重人文管理，重視校風(fēng)建設(shè)，傳承北京師大二附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實(shí)踐中形成了“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)”的群體精神，“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的群體意識(shí)，“勤奮、廉潔、奉公”的干風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、模范、求實(shí)”的黨風(fēng)，“正己、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)?！ W(xué)校的教育理念是“以人為本，科研興校;培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)”。教育主張是“尊重學(xué)生自主，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”。學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，重視學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性，培養(yǎng)目標(biāo)是“為北京市重點(diǎn)高中（示范性高中）和其它高一級(jí)中學(xué)培養(yǎng)習(xí)慣良好，人格健康的德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”。 學(xué)校以“人文素質(zhì)教育”和“培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)良好習(xí)慣”為育人特色。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生，通過學(xué)習(xí)豐富人文知識(shí)，通過開展豐富多彩的人文實(shí)踐活動(dòng)提高人文素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的健身習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)會(huì)做人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ W(xué)校積極推進(jìn)義務(wù)教育階段課程改革，認(rèn)真規(guī)范地落實(shí)國(guó)家課程和地方課程，大力開發(fā)校本課程，開設(shè)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)理念，堅(jiān)持師生雙主體互動(dòng)式的課堂教學(xué)方式，以學(xué)生為本，以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，滿足不同興趣愛好、不同發(fā)展方向、不同層次的學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。 學(xué)校開展了多層次、多形式的國(guó)際友好交流活動(dòng)，目前有多名外籍學(xué)生隨班就讀。學(xué)校與新加坡、俄羅斯等國(guó)的學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，師生多次應(yīng)邀互訪。國(guó)際化的雙向交流，開闊了學(xué)生的眼界，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)直接“面向世界”?！ W(xué)校發(fā)展健康和諧，近年來(lái)取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列市、區(qū)前茅，60%以上畢業(yè)生考入北京市重點(diǎn)（示范性）高中，其中很多學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府。學(xué)校也榮獲多種榮譽(yù)，被評(píng)為“全國(guó)童心紅絲帶同伴教育活動(dòng)先進(jìn)校”、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范校”、“全國(guó)JIP實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“和諧中國(guó)·首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳示范創(chuàng)新學(xué)校”、“首都文明單位”、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“北京市教育科研先進(jìn)校”等?！ ∶鎸?duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，北京三帆中學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，在深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，自強(qiáng)不息，再創(chuàng)輝煌。
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