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江西教師招聘閱讀—語(yǔ)言文字運(yùn)用試題

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:28 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.B【解析】

B項(xiàng)，“怎么不會(huì)頻繁瞎折騰?”一句，否定的反問(wèn)句表達(dá)肯定的意思：一個(gè)求真務(wù)實(shí)的人，一定會(huì)頻繁瞎折騰。和畫(huà)線句“一個(gè)求真務(wù)實(shí)的人，不會(huì)頻繁折騰”的意思不一致。

故本題選B。

7.D【解析】

橫線前面的兩個(gè)句子運(yùn)用比擬手法，從水的姿態(tài)入手，解說(shuō)了水的可變性。故仿寫(xiě)句子也可以運(yùn)用比擬從另外方面或角度進(jìn)行解說(shuō)。D項(xiàng)未使用比擬手法。

故本題選D。

8.B【解析】

B項(xiàng)，“廣大醫(yī)護(hù)工作者可歌可泣的抗疫事跡怎能深深感動(dòng)我們?”運(yùn)用的是反問(wèn)句，表達(dá)的意思成了“廣大醫(yī)護(hù)工作者可歌可泣的抗疫事跡不能感動(dòng)我們”，與題干意思不同。

故本題選B。

9.D【解析】

D項(xiàng)，“光臨”為敬辭，使用恰當(dāng)，無(wú)需修改。

故本題選D。

10.B【解析】

兩個(gè)詞都是敬辭。斧正，請(qǐng)人修改自己的文章，也作“斧政”。雅正，用于把自己的詩(shī)文書(shū)畫(huà)等送給人時(shí)請(qǐng)對(duì)方指教。此處無(wú)需修改。

故本題選B。

11.C【解析】

C項(xiàng)，詩(shī)句“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思是要珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)，此處引用可能會(huì)刺激到部分老人，不符合“重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人”的語(yǔ)境。

故本題選C。

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