教師招聘面試試講稿:高中體育《排正面雙手墊球》

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-25 13:47 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為線索,從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法等幾個(gè)方面加以說明:

一、指導(dǎo)思想

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以新課標(biāo)的理念為基本,以發(fā)展學(xué)生為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需要,逐漸改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的運(yùn)動時(shí)間體驗(yàn),并注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與體育鍛煉的能力。

二、教材分析

排球《正面雙手墊球》是出自人教版《體育與健康高中全一冊》第八章第三節(jié)的內(nèi)容,排球運(yùn)動中的基本技術(shù)是組成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。墊球是排球比賽中運(yùn)用最多的一項(xiàng)技術(shù),墊球技術(shù)是排球運(yùn)動中最主要的基本技術(shù),是接發(fā)球和防守的最常用的主要技術(shù)。這一內(nèi)容在初中的《體育與健康》中就已經(jīng)介紹學(xué)習(xí),所以學(xué)生對此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。因此,本課著重墊球技術(shù)中的擊球點(diǎn)和擊球手臂的正確姿勢。為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)情分析

高一年級的學(xué)生,有一定的自制力和調(diào)節(jié)力,有克服困難的恒心和毅力,肌肉的增長速度逐步加快,大腦機(jī)能迅速發(fā)展,興奮和抑制過程逐漸平衡,同時(shí)喜歡從事運(yùn)動;但是,由于本結(jié)課內(nèi)容部分學(xué)生在初中時(shí)期,有過接觸,為了避免學(xué)生在學(xué)習(xí)中,不認(rèn)真聽講,在上課前,教師應(yīng)該提前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,可采用分層練習(xí)法。

四、教學(xué)目標(biāo)

基于對教材和學(xué)情的分析,我將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:

【知識與技能】

學(xué)生能夠做出原地正面雙手墊球的動作。能夠說出動作要領(lǐng)

【過程與方法】

通過練習(xí),提高學(xué)生的點(diǎn)球技巧,發(fā)展學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

在練習(xí)過程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識,培養(yǎng)勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

為了達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我將教學(xué)的重難點(diǎn)確定為:

【重點(diǎn)】

擊球點(diǎn)和手臂觸球的部位。

【難點(diǎn)】

兩臂伸直夾緊,提肩壓腕、前送和全身協(xié)調(diào)用力。

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