2024教師招聘面試試講：小學(xué)?理健康《合理消費》

http://liaoning.hteacher.net 2024-03-12 17:29 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

情境二：朗朗在超市買的輪滑頭盔，第一次戴帶子就斷了，請你運用溝通技能，幫助他和超市工作人員協(xié)商，換一個新頭盔。

2.交流討論：通過這個活動，你知道怎么選擇商品以及如何退換商品了嗎?請總結(jié)。通過這個活動，你有什么感受?學(xué)生通過討論分享，通過這個活動，我知道在購物的時候要多對比，看性價比而不盲目選擇買名牌。退換商品的時候，會跟超市工作人員溝通，解釋問題，當(dāng)面和商店的經(jīng)理交涉。表達(dá)頭盔第一次戴，帶子就斷了，并積極傾聽商店經(jīng)理問的問題，表達(dá)自己的感受和意愿，溝通達(dá)成共識。

(四)總結(jié)升華

通過這節(jié)課相信同學(xué)們都萌發(fā)合理消費，想做一個聰明的消費者的想法了，那我們就在生活中做起來吧!在爸爸媽媽消費時，我們也可以多出謀劃策，學(xué)習(xí)爸爸媽媽的消費妙招。養(yǎng)成填寫“我的消費記錄表”的習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)自己的不合理消費。

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