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教師招聘小學英語《Cinderella》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-29 16:48 教師招聘網 [您的教師考試網]

Step 4. Post-reading

Students are asked to perform this story with the members in groups. The teacher invites some groups to perform in the front of the classroom and make some comments.

【設計意圖】角色扮演可以豐富課堂活動的形式，提高學生的課堂參與性，達到在玩中學的效果。

Step 5. Summary

Students make a summary about what they have learned in this class, and the teacher makes supplements timely. What’s more, the teacher leads students to be aware of the importance of being kind to others.

【設計意圖】師生共同總結，鍛煉學生的歸納總結能力，溫習本課所學內容。

Step 6. Homework

After this class, students are expected to tell the story to their friends and partners.

【設計意圖】開放性作業(yè)能讓學生鞏固知識的同時也愉悅身心。

四、板書設計

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責任編輯：欣欣

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