https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 11:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課程設(shè)計(jì)是一個有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材等系統(tǒng)化的活動。從概念出發(fā)可以找出來課程設(shè)計(jì)的三大層次,也稱為課程設(shè)計(jì)的文本表現(xiàn)形式即:“課程計(jì)劃”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教材”。這部分的知識一般以客觀題備考為主,但內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)起來抽象難懂,考生們在做題時,關(guān)于這部分知識的專業(yè)名詞易混淆出錯。所以“系統(tǒng)化”復(fù)習(xí)顯得尤為重要。首先對于這三大內(nèi)容要有一個關(guān)系的歸納意識,(課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化,教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化)其次整理這部分知識點(diǎn),需要找出考點(diǎn),最后組塊化復(fù)習(xí)策略歸納這部分知識,需要大家掌握“三概念、三中心、三依據(jù)”即可。
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