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教師資格面試小學心理健康《我的興趣愛好》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-07 15:45 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：《我的興趣愛好》

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)試講10分鐘;

(2)需有師生互動環(huán)節(jié);

(3)設(shè)計適當活動，體現(xiàn)心理健康教育課的特點;

(4)適當結(jié)合板書。

《我的興趣愛好》教案

一、教學目標

1.知道興趣的積極作用和消極作用，了解自己的學習興趣。

2.通過討論活動及案例分析、討論活動掌握如何正確對待興趣服務(wù)于自身發(fā)展的方法。

3.能夠正確對待興趣，培養(yǎng)對學習的興趣。

二、教學重難點

教學重點：能夠正確對待興趣，培養(yǎng)對學習的興趣。

教學難點：掌握如何正確對待興趣服務(wù)于自身發(fā)展的方法。

三、教學過程

(一)暖身活動：故事導入

1.講述故事

科學家丁肇中用6年時間學完了別人10年的課程，最后終于發(fā)現(xiàn)了“J粒子”。記者問他：“你如此刻苦讀書，不覺得很苦很累嗎?”他回答：“一點兒也不，沒有任何人強迫我這樣做，正相反，我覺得很快活。因為有興趣，我急于要探索物質(zhì)世界的奧秘，比如搞物理實驗，因為有興趣，我可以兩天兩夜，甚至三天三夜待在實驗室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我要探索的東西。”

2.教師提問

學生回答后，教師總結(jié)：“我們只有對學習感興趣，才能把心理活動指向和集中在學習的對象上，使感知覺活躍，注意力集中，觀察敏銳，記憶持久而準確，思維敏銳而豐富，激發(fā)和強化學習的內(nèi)在動力，從而調(diào)動學習的積極性。所以說，興趣是最好的老師。”進而引出“興趣”的話題。