教師招聘每日一練 2023（11月29日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-29 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.只看到物體的固有功能，比如盒子就是裝東西，筆就寫字，而不能將這種物體靈活的運(yùn)用到其它問題解決中，這體現(xiàn)的影響問題解決的因素是（）。

A.思維固著

B.學(xué)習(xí)遷移

C.功能固著

D.問題情境

2.根據(jù)皮亞杰的理論，（）是自律道德階段的開始，兒童開始依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德判斷。

A.權(quán)威階段

B.可逆性階段

C.自我中心階段

D.公正階段

3.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移

4.下列教師的行為，合法合理的是（）。

A.小學(xué)語文老師張某為了迎合學(xué)生愛好，對(duì)在上課堂上玩手機(jī)的學(xué)生視而不見

B.為了完成課堂教學(xué)任務(wù)，英語老師趙某經(jīng)常占用美術(shù)課

C.王老師為了激勵(lì)學(xué)生，自費(fèi)購買了一些文具，發(fā)放給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生

D.為了鍛煉男學(xué)生的意志力，體育老師梁某要求學(xué)生在寒冷的天氣赤膊鍛煉，導(dǎo)致多名學(xué)生生病

5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話強(qiáng)調(diào)的是（）。

A.自發(fā)性教學(xué)

B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

C.因材施教

D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查影響問題解決的因素。影響問題解決的主要因素有：（1）問題情境與表征方式；（2）定勢(shì)與功能固著；（3）原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)；（4）已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；（5）情緒與動(dòng)機(jī)。人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。題干中，只看到物體的固有功能，這是功能固著。故本題選C。
2.【答案】B 【解析】本題考查皮亞杰的道德發(fā)展階段論中的可逆性階段。皮亞杰的道德發(fā)展階段論中的可逆性階段（8—10歲），可逆性階段是自律道德階段的開始，兒童開始依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德判斷，不把規(guī)則看成是絕對(duì)一成不變的東西，而是同伴間共同約定的，可以修改的。規(guī)則已經(jīng)具有了一種保證相互行動(dòng)、相互給予的可逆特征。故本題選B。
3.【答案】B 【解析】本題考查遷移的類型。根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為正遷移和負(fù)遷移。根據(jù)遷移發(fā)生的方向，可分為順向遷移和逆向遷移。題干中描述的是后學(xué)的高等數(shù)學(xué)影響先學(xué)的初等數(shù)學(xué)，屬于逆向遷移，“有利于”說明是正遷移。故本題選B。
4.【答案】C 【解析】本題考查教師的行為。C選項(xiàng)，王老師自費(fèi)購買文具，發(fā)放給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，做法正確。A選項(xiàng)，愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。語文老師張某為了迎合學(xué)生愛好，對(duì)在上課堂上玩手機(jī)的學(xué)生視而不見，違反了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范。B選項(xiàng)，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，各學(xué)科之間均衡發(fā)展，不分“主科”“副科”，因此，為了完成課堂教學(xué)任務(wù)，英語老師趙某經(jīng)常占用美術(shù)課，不合理。D選項(xiàng)，不僅違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》關(guān)愛學(xué)生的規(guī)定（關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生），也侵犯了學(xué)生的身心健康權(quán)。故本題選C。
5.【答案】B 【解析】本題考查孔子的教學(xué)原則。只知道學(xué)習(xí)，卻不知道思考，到頭來等于白學(xué)；只知道思考卻不去學(xué)習(xí)，則就變得有害了。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要與思考相集合。故本題選B。

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