高中歷史《孔子和早期儒學》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-14 13:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(二)儒學的發(fā)展

學生甲回答:孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想,主張實行“仁政”,進一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。在倫理觀上,孟子主張“性本善”,認為人的天性是善良的,惻隱、羞惡、恭敬、是非之心,人皆有之,所以要實行仁政來回復和擴充人的善性。

學生乙回答:荀子主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人,并提出“君舟民水”的著名論斷,強調(diào)人民群眾的力量巨大。

教師補充:荀子提出“人之性惡”,認為人生來本性是惡的,強調(diào)用禮樂來規(guī)范人的行為,使人向善。

(三)孔子、孟子、荀子思想的異同點

教師請學生以歷史興趣小組為單位,進行5分鐘的討論:孔子、孟子、荀子都是儒家學派的代表人物,他們思想的異同點有哪些呢?

小組代表回答:三者都包含民本思想和“仁”的思想,強調(diào)君主要愛民,實行仁政和仁義,但在人性論有所不同,孔子是性相近,孟子是性善論,荀子是性惡論。

教師總結(jié):由此我們可以看到,孟子和荀子對儒家思想加以總結(jié)和改造,使儒學體系更加完整,儒家思想更能適應(yīng)社會的需要。到戰(zhàn)國后期,儒家思想發(fā)展為諸子百家中的蔚然大宗。

環(huán)節(jié)三:小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié):教師引導學生回顧本課主要內(nèi)容。

2.作業(yè):課下查閱《論語》《孟子》《荀子》等著作,體會其思想精髓,下節(jié)課交流。

四、板書設(shè)計

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