教師招聘面試：小學(xué)信息技術(shù)《巧用涂鴉筆》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-07 17:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題

在實(shí)際工作中，對(duì)于信息技術(shù)和素養(yǎng)，你怎么理解?

【參考答案】

我認(rèn)為教師的信息技術(shù)素養(yǎng)是影響中小學(xué)生信息素養(yǎng)的關(guān)鍵，信息技術(shù)教師需不斷地加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，及時(shí)地轉(zhuǎn)變教育思想觀念，讓信息技術(shù)課堂充滿活力。在實(shí)際工作中，教師的信息素養(yǎng)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

第一，教師能將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程。教師要能夠使用軟件和Internet資源來(lái)備課，自己能設(shè)計(jì)、制作多媒體課件，并根據(jù)教學(xué)需要應(yīng)用于教學(xué)任務(wù)。

第二，教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂實(shí)踐中，教師應(yīng)注重怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生有一種獲取知識(shí)的欲望。同時(shí)，教師也應(yīng)該讓學(xué)生有一種成就感，即學(xué)生通過(guò)教師的引導(dǎo)，自主分析問(wèn)題、解決問(wèn)題而獲取知識(shí)的一種成就感，從而營(yíng)造良好的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

總之，信息技術(shù)日新月異，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和技術(shù)的適應(yīng)性，信息技術(shù)教師必須具有終身學(xué)習(xí)的觀念，與時(shí)俱進(jìn)，為成為一名創(chuàng)新型、研究型的教師而努力。

第二題

作為一名老師你將如何提高學(xué)生的操作能力?

【參考答案】

教師在設(shè)計(jì)課堂練習(xí)時(shí)，要充分發(fā)揮多媒體圖文并茂的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)多層次的習(xí)題，讓每一個(gè)學(xué)生都能在輕松愉快的情境中練習(xí)。在設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí)，要照顧全體學(xué)生，就要把習(xí)題分成多層。一般來(lái)說(shuō)，第一層是與所講例題相仿的練習(xí)，目的照顧比較差一點(diǎn)的學(xué)生;第二層是基本知識(shí)的變式練習(xí)，目的解決重、難點(diǎn)知識(shí)問(wèn)題，照顧中等學(xué)生;第三層是要稍微動(dòng)腦筋的思考性練習(xí)，目的照顧優(yōu)秀學(xué)生。這種多層次的練習(xí)，讓差生“吃得了”，中等生“吃得好”，優(yōu)等生“吃得飽吃得好”。學(xué)生在做題時(shí)不但不感到乏味反而會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。老師也達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的目的?？傊?，多媒體輔助教學(xué)有許多優(yōu)勢(shì)。同時(shí)它對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)提出了更高的要求。要給孩子們一個(gè)享受快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有把多媒體輔助教學(xué)納入整體優(yōu)化素質(zhì)教育中，合理安排教學(xué)過(guò)程，充分發(fā)揮多媒體的特殊功能和藝術(shù)勉力，才能達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。