教師招聘每日一練 2023（7月28日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-28 05:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師在小班的生活區(qū)角投放了各種小勺、紐扣、小珠子等材料，讓幼兒根據(jù)自己的需要自主選擇練習(xí)舀、抓、拿的動作。這體現(xiàn)了區(qū)域材料投放的（）。

A.層次性

B.啟發(fā)性

C.興趣性

D.開放性

2.幼兒園在社區(qū)開展公益早教課堂，邀請社區(qū)的勞動模范參與幼兒園活動，請社區(qū)醫(yī)生為老師開展預(yù)防傳染病相關(guān)講座。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的（）。

A.整合性原則

B.保教合一原則

C.開放辦學(xué)原則

D.科學(xué)性原則

3.下列屬于幼兒教師的專業(yè)能力的是（）。

A.游戲活動的支持與引導(dǎo)

B.通識性知識

C.個人的修養(yǎng)與素質(zhì)

D.對職業(yè)的理解與認(rèn)同

4.幼兒階段最典型也最常出現(xiàn)的游戲類型是（）。

A.規(guī)則游戲

B.表演游戲

C.智力游戲

D.角色游戲

5.我國幼兒園的教學(xué)是（）。

A.幼兒的學(xué)習(xí)過程

B.幼兒與教師的互動過程

C.教師的指導(dǎo)過程

D.教師與幼兒的社會化過程

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查幼兒園區(qū)角材料投放的要求。在《指南》倡導(dǎo)的背景下，“尊重幼兒的個體差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”已然成為一種教育共識和趨勢。為滿足幼兒的個體化差異和需求，幼兒園游戲材料投放時應(yīng)注意多層次性。這里所說的層次性是指教師投放材料時要注意體現(xiàn)由淺入深、由易到難，以滿足不同水平幼兒的需要。題干中老師在小班區(qū)角投放各種不同操作類型的材料，就是考慮到不同幼兒的特點及需要，分層投放材料。故本題選A。
2.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)前教育的一般原則。學(xué)前教育在實施過程中要求堅持充分發(fā)掘教育資源，堅持開放辦學(xué)這一原則。在現(xiàn)代，學(xué)前教育機構(gòu)必須在與社會系統(tǒng)的合作中去完成自身的教育任務(wù)，發(fā)揮學(xué)前教育機構(gòu)在學(xué)前兒童成長中的導(dǎo)向作用。所以，學(xué)前教育機構(gòu)必須是“開放的”，必須與家庭、社區(qū)緊密結(jié)合。這既是社會發(fā)展對學(xué)前教育提出的客觀要求，又是學(xué)前教育自身發(fā)展的內(nèi)部要求。貫徹這一原則，要注意：（1）與家長合作共育。（2）開門辦學(xué)，與社區(qū)合作。（3）學(xué)前教育機構(gòu)、家庭、社區(qū)一致的教育。題干中邀請社區(qū)的勞動模范參與幼兒園活動，請社區(qū)醫(yī)生為老師開展預(yù)防傳染病相關(guān)講座正體現(xiàn)了開放辦學(xué)，充分利用社區(qū)資源的這一原則。故本題選C。
3.【答案】A 【解析】本題考查《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》?！稑?biāo)準(zhǔn)》中基本內(nèi)容中提到教師的專業(yè)能力包括：（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用；（2）一日生活的組織與保育；（3）游戲活動的支持與引導(dǎo)；（4）教育活動的計劃與實施；（5）激勵與評價；（6）溝通與合作；（7）反思與發(fā)展。DC選項屬于專業(yè)理念與師德，B選項屬于專業(yè)知識。故本題選A。
4.【答案】D 【解析】本題考查幼兒游戲的類型。角色游戲是幼兒期具有代表性和典型性的游戲形式，是幼兒按照自己的意愿扮演角色，運用語言、動作、表情、想象等，創(chuàng)造性地反映其生活環(huán)境、生活體驗和生活感受的一種游戲。故本題選D。
5.【答案】B 【解析】本題考查教學(xué)活動的概念。我國幼兒園的教學(xué)是教師和幼兒的共同活動，教師根據(jù)教育目的、教學(xué)大綱，有目的、有計劃地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動，以上課為基本模式的班級集體或小組的活動，日常生活中有教師參與和指導(dǎo)分散的、個別的活動以及幼兒的自發(fā)的學(xué)習(xí)活動等，它們有機地結(jié)合，相互影響，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。教學(xué)包括教師的教和學(xué)生的學(xué)。教師是教的主體，學(xué)生是學(xué)的主體。故本題選B。

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