教師招聘每日一練 2023（7月27日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-27 05:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.幼兒園課程的基礎(chǔ)是（）。

A.教師教學(xué)

B.幼兒自學(xué)

C.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)

D.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)

2.對小班幼兒進(jìn)行生活常規(guī)教育時(shí)，下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.“請不要拿錯(cuò)別人的毛巾”

B.“亂拿毛巾老師會批評的”

C.“老師不喜歡總拿錯(cuò)別人毛巾的小朋友”

D.“請拿繡著自己名字的毛巾”

3.下列關(guān)于幼兒素質(zhì)教育的說法正確的是（）。

A.幼兒還不懂事，德育可以長大后再開展

B.幼兒力氣還小，不宜開展勞動教育

C.幼兒身體還在發(fā)育中，要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉

D.幼兒可塑性強(qiáng)，要學(xué)漢字、拼音開發(fā)智力

4.不同年齡段兒童有不同的身心發(fā)展規(guī)律，同一階段幼兒也有個(gè)體差異。這就要求教師在保教過程中要做到（）。

A.育人為本，德育為先

B.遵循規(guī)律，尊重差異

C.愛崗敬業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)新

D.積極探索，適應(yīng)社會

5.張老師在班上開展了“悠悠茶香濃”的主題活動，將社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康等領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，這反映了主題活動的特點(diǎn)之一是（）。

A.生活化、游戲化的學(xué)習(xí)

B.“預(yù)設(shè)”與“生成”相結(jié)合

C.整合各種教育資源

D.促進(jìn)知識的橫向聯(lián)系

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查幼兒園課程的特點(diǎn)。幼兒園課程的特點(diǎn)包括：（1）幼兒園課程融合于一日生活之中，具有生活化的特點(diǎn)；（2）游戲是幼兒園課程實(shí)施的基本形式；（3）幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)；（4）幼兒園課程具有潛在性特點(diǎn)。故本題選C。
2.【答案】D 【解析】本題考查幼兒園生活常規(guī)教育。幼兒生活常規(guī)教育應(yīng)針對不同年齡階段幼兒的不同特點(diǎn)制定相適應(yīng)的具體要求。一般情況下，對小班幼兒的生活常規(guī)要求最為基本，對中、大班幼兒生活常規(guī)的要求內(nèi)容逐漸增多，難度增大?？紤]小班的年齡特點(diǎn)，教師在于該年齡段幼兒溝通中盡量少用否定或反面的句子。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】本題考查《幼兒園工作規(guī)程》?！兑?guī)程》中明確幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。B選項(xiàng)勞動教育，幼兒期可相應(yīng)開展適合該年齡階段的勞動教育，如幫助老師進(jìn)行活動時(shí)衛(wèi)生打掃，自我服務(wù)等；D選項(xiàng)為小學(xué)化傾向。故本題選C。
4.【答案】B 【解析】本題考查幼兒心理發(fā)展進(jìn)程的基本特點(diǎn)。兒童心理發(fā)展具有個(gè)體差異性和階段性。階段性指不同年齡階段的幼兒心理發(fā)展存在著本階段特有的規(guī)律，表現(xiàn)出一些帶有本質(zhì)性的重要差異。而個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性，是指個(gè)體之間的身心發(fā)展以及個(gè)體身心發(fā)展的不同方面之間，存在著發(fā)展程度和速度的不同。人的先天素質(zhì)、環(huán)境和教育以及自身的主觀能動性的不同，決定了人的身心發(fā)展存在著個(gè)別差異。因此，根據(jù)個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)兒童的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個(gè)兒童都能得到最大的發(fā)展。故本題選B。
5.【答案】D 【解析】本題考查主題活動的特點(diǎn)。主題活動的特點(diǎn)包括：（1）知識的橫向聯(lián)系。主題活動打破了學(xué)科領(lǐng)域之間的界限，將各個(gè)方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來，這樣兒童所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。符合題干意。（2）整合各種教育資源。幼兒園、家庭及社區(qū)中有許多豐富的教育資源，都需要充分運(yùn)用到主題活動中。（3）生活化、游戲化的學(xué)習(xí)。主題活動中的許多活動都具有探索性，兒童感興趣，往往邊游戲邊探索。（4）富有彈性的計(jì)劃。主題活動的計(jì)劃不能是死板的，需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)整。（5）需要刻意遵循兒童“前學(xué)科”知識經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)規(guī)律。故本題選D。

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