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幼兒園教師招聘考試學(xué)前兒童想象的發(fā)展

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-18 16:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【考點131】想象的概念

概念 想象是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程
想象活動的兩大基本特點：形象性和新穎性
【考點132】想象的種類
按照想象的目的性和計劃性 無意想象
有意想象
根據(jù)有意想象的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性程度不同 再造想象
創(chuàng)造想象
【考點133】再造想象的分類
再造想象 1.經(jīng)驗性想象：幼兒憑借個人生活經(jīng)驗和個人經(jīng)歷開展想象活動
2.情境性想象：幼兒的想象活動是由畫面的整個情境引起的
3.愿望性想象：即在想象活動中表露出個人愿望
4.擬人化想象：即把客觀物體想象成人，用人的生活、思想、情感、語言等去描述
【考點134】學(xué)前兒童想象發(fā)展的一般趨勢
學(xué)前兒童想象發(fā)展的一般趨勢 第一，從想象的無意性，發(fā)展到開始出現(xiàn)有意性；
第二，從想象的單純再造性，發(fā)展到出現(xiàn)創(chuàng)造性；
第三，從想象的極大夸張性，發(fā)展到合乎現(xiàn)實的邏輯性
【考點135】無意想象的特點
特點 事例
想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起 看見小碗小勺，就想象喂娃娃吃飯；看見小汽車就要玩開汽車
想象的主題不穩(wěn)定 幼兒正在畫“雨傘”，聽到別人說：“這像雨傘嗎？”他立刻說：“這是大炮。”
想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng) 幼兒繪畫時，畫了“小人”，又畫“螃蟹”；先畫了“海軍”，然后又畫了一把“牙刷”
以想象過程為滿足 把整張紙都畫滿；喜歡反復(fù)聽一個故事
想象受情緒和興趣影響 在“老鷹捉小雞”的游戲中，幼兒由于同情被捉去的小雞，產(chǎn)生了這樣的想象：“最后雞媽媽又把小雞救回來了。”

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