https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-03 14:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.簡(jiǎn)述首行縮進(jìn)與懸掛縮進(jìn)的區(qū)別。
【參考答案】
(1)首行縮進(jìn):將段落的第一行從左向右縮進(jìn)一定的距離,首行外的各行都保持不變,便于閱讀和區(qū)分文章整體結(jié)構(gòu)。
(2)懸掛縮進(jìn):在這種段落格式中,段落的首行文本不加改變,而除首行以外的文本縮進(jìn)一定的距離。懸掛縮進(jìn)常用于項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)列表。懸掛縮進(jìn)是相對(duì)于首行縮進(jìn)而言的。
2.本節(jié)課你是如何提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的?
【參考答案】
在本節(jié)課中,為了提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,我在每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解結(jié)束后都布置了任務(wù)讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己完成。
在學(xué)習(xí)對(duì)齊方式、縮進(jìn)、段間距與行距這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)程中,我采用的是先講解再練習(xí)的教學(xué)方法,先給同學(xué)們演示操作流程,再引導(dǎo)同學(xué)自己說(shuō)出各個(gè)方式的不同點(diǎn),通過(guò)我的簡(jiǎn)單講解,最后布置一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的任務(wù)交給同學(xué)們?nèi)ネ瓿伞?/p>
在鞏固環(huán)節(jié),我組織學(xué)生們以信息技術(shù)小組為單位,合作完成對(duì)整篇文章的格式設(shè)置,通過(guò)小組合作的形式鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),不僅可以檢測(cè)學(xué)生的掌握情況,還能激發(fā)同學(xué)的積極性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力。
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