教師招聘面試小學(xué)語(yǔ)文《迢迢牽牛星》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-03 14:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)《古詩(shī)十九首》的了解。

【參考答案】

《古詩(shī)十九首》是樂(lè)府古詩(shī)文人化的顯著標(biāo)志，深刻地再現(xiàn)了文人在漢末社會(huì)思想大轉(zhuǎn)變時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。主要包括《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴會(huì)》《西北有高樓》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇樹(shù)》《迢迢牽牛星》《回車駕言邁》《東城高且長(zhǎng)》《驅(qū)車上東門(mén)》《去者日以疏》《生年不滿百》《凜凜歲云暮》《孟冬寒氣至》《客從遠(yuǎn)方來(lái)》和《明月何皎皎》。劉勰在《文心雕龍》中稱其為“五言之冠冕”，鐘嶸在《詩(shī)品》中稱其為“驚心動(dòng)魄，可謂幾乎一字千金”。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

2.請(qǐng)你談?wù)劷虒W(xué)過(guò)程中使用了什么教學(xué)方法，為什么?

【參考答案】

在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，我運(yùn)用了談話法、朗讀法和討論法這三種教學(xué)方法，之所以運(yùn)用這三種教學(xué)方法，是為了實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用，從而真正實(shí)現(xiàn)師生高效課堂。此外，本節(jié)課主要講授內(nèi)容為古詩(shī)文的賞析，因此對(duì)于詩(shī)歌韻律、情感的理解是重中之重，因此需要運(yùn)用多種朗讀形式，從而豐富學(xué)生對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解，增強(qiáng)情感的抒發(fā)，同時(shí)還能夠?qū)W習(xí)朗讀技巧，提高鑒賞能力。因此我運(yùn)用這三種教學(xué)方法的根本目的，是為了促進(jìn)學(xué)生的多方面能力的提高，締造高效課堂。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

3.請(qǐng)你談?wù)劇短鎏鰻颗Ｐ恰返慕虒W(xué)重點(diǎn)是什么，是怎樣實(shí)現(xiàn)的。

【參考答案】

本課的教學(xué)重點(diǎn)是理解互文、比喻、夸張修辭手法的運(yùn)用，感受疊音詞使用的好處。一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生一定要在課堂上理解并學(xué)會(huì)的教學(xué)內(nèi)容，因此對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)的突破，需要運(yùn)用不同的教學(xué)方法，輔助學(xué)習(xí)。因此，在本節(jié)課，我為了突破教學(xué)重點(diǎn)，我首先在整體感知環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于本詩(shī)的基礎(chǔ)內(nèi)容有一定了解和掌握，從而為深入研讀環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。接下來(lái)，在深入研讀環(huán)節(jié)，通過(guò)朗讀感悟法、小組合作探究的方式不斷地由淺入深地分析詩(shī)文內(nèi)容，從而理解修辭手法的使用，以及疊音詞使用的好處。通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生掌握重點(diǎn)，并且學(xué)習(xí)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的鑒賞能力。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

4.談一談你對(duì)比喻、夸張和互文手法的理解。

【參考答案】

比喻、夸張和互文是三種修辭手法。比喻，就是打比方，是用本質(zhì)不同而又有相似點(diǎn)的事物描繪事物或說(shuō)明道理的辭格，也叫譬喻。我們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候運(yùn)用比喻可以使說(shuō)明的內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象?？鋸垼菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的目的，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式，包括擴(kuò)大夸張、縮小夸張和超前夸張這三種類型?；ノ?，是一種上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)、闡發(fā)、補(bǔ)充的修辭格，在古詩(shī)文中運(yùn)用得比較廣泛。這三種修辭，在本篇詩(shī)文中都有使用，因此在教學(xué)過(guò)程中，需要加強(qiáng)對(duì)修辭使用的運(yùn)用，從而更能深刻地理解這三種修辭手法。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

5.請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾芜M(jìn)行課上練習(xí)的。

【參考答案】

課上練習(xí)能夠快速地反饋出學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和已習(xí)得的知識(shí)，方便我布置課下練習(xí)的內(nèi)容，因此這一環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。因此為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，我秉承著以讀促悟的原則，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)情感的理解以及對(duì)朗讀技巧的練習(xí)直至掌握。因此我在這個(gè)環(huán)節(jié)舉辦了配樂(lè)朗讀比賽，并且朗讀過(guò)程中要求學(xué)生注意語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)、情感的表達(dá)等問(wèn)題。這樣的形式，能保證全體學(xué)生都參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，無(wú)論是參與比賽的人，還是做小評(píng)委，都能夠體會(huì)到朗讀的快樂(lè)，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而完成我的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)重點(diǎn)，再次突破我的教學(xué)難點(diǎn)。