https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-13 16:00 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、教學目標
【知識與技能】
了解招貼創(chuàng)意設計的特點、分類及其構成要素,知道招貼畫的基本原理和校園里的平面設計,掌握招貼畫設計的基本構成要素和創(chuàng)意形成的方法。
【過程與方法】
通過觀察生活中的招貼廣告,分析招貼的構成要素,并能夠運用所學知識設計出有創(chuàng)意的招貼作品。
【情感態(tài)度價值觀】
通過校園里的平面設計,加深學生對校園文化的認識,初步體會創(chuàng)意的魅力,促進審美能力的提高。
二、教學重難點
【重點】
對招貼構成要素的掌握。
【難點】
如何準確、生動地表達主題。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一:欣賞視頻,導入新課
播放《可口可樂創(chuàng)意廣告-開啟幸福系列》視頻。生活中,廣告除了以視頻的形式出現(xiàn),還以哪些形式存在?展示一張《可口可樂》招貼畫,這是什么?你們認識嗎?學生思考后回答:招貼畫,又叫“海報”或“宣傳畫”,是張貼在公共場所用于宣傳的畫,醒目地傳達視覺信息,是廣告的一種表現(xiàn)形式。今天我們就一起學習《廣而告之》。
環(huán)節(jié)二:賞析作品,初步感知
(一)招貼畫的概念、特點
你們知道什么是招貼畫嗎?多媒體播放招貼畫圖片,引導學生欣賞,小組討論并匯報:招貼又稱海報,是一種在公共場所掛貼的速看廣告,是以圖形、文字等設計手段來傳遞信息的視覺平面藝術。
招貼畫有哪些特點?學生思考回答:可以引起公眾關注、傳播信息、內容廣泛、藝術表現(xiàn)力豐富、主題明確、構圖簡潔、色彩明快、遠視效果強烈等特點。教師對學生匯報討論結果不完善的進行補充。
(二)招貼畫的分類
展示不同種類的招貼畫,引導學生觀賞,圖片展示的招貼屬于什么類型?學生思考回答:根據招貼畫宣傳的主題內容不同,可以將招貼畫分為電影招貼畫、商業(yè)招貼畫、政治招貼畫、公益招貼畫、文化招貼畫、體育招貼畫等等。
(三)招貼畫的構成要素
展示圖片,引導學生觀察,招貼的構成要素又包括什么?小組討論并回答,教師總結:招貼的構成要素主要包括圖形、文字與色彩。
1.圖案:與主題內容吻合。
2.文字:主標題、小文字(時間、地點、組織者等)。主標題是招貼所傳達的主要信息,傳達的內容應該簡潔有力,第一眼就能吸引人們的目光。說明文字應言簡意賅,字號不宜過大,注意在版面中整體把握主次關系。
3.色彩:能感染人的情緒,適合主題創(chuàng)意,有個性,引人注目。
環(huán)節(jié)三:示范講解,藝術實踐
(一)示范講解
教師示范講解制作方法:
1.確定招貼文字內容及創(chuàng)意圖片
2.設計主圖的大小和位置
3.設計主標題文字及說明文字
4.整體調整
(二)藝術實踐
結合“校園藝術節(jié)”主題,可采用拼貼、手繪、電腦繪制等手段,設計制作一幅有創(chuàng)意的招貼。學生大膽創(chuàng)新實踐。
環(huán)節(jié)四:展評小結,知識拓展
(一)展評小結
順利的招貼=獨特的圖形創(chuàng)意+設計三要素的合理安排與運用,展示學生作品,回顧招貼知識以及設計思路,并從設計思路、整體組合等幾個方面進行自評、互評、師評。
(二)知識拓展
課后利用不同表現(xiàn)方式設計更多有創(chuàng)意的作品。
四、板書設計
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