2023年安徽教師招聘考試大綱-小學(xué)信息科技

http://anhui.hteacher.net 2023-02-23 13:43 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考試目標(biāo)與要求

( 一 ) 考試目標(biāo)

1 .考查考生小學(xué)信息科技教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力。

2 .考查考生在高校學(xué)習(xí)期間與小學(xué)信息科技教學(xué)相關(guān) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握情況。

3 .考查考生小學(xué)信息科技課程與教學(xué)論基本知識(shí) 、教學(xué)技能及其應(yīng)用。

( 二 ) 考試要求

1 .考查小學(xué)信息科技學(xué)科基本知識(shí)與基本技能，信息科技發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及信息科技最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2 .考查高等教育中與小學(xué)信息科技學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí) ，測(cè)試考生的基本信息素養(yǎng)及應(yīng)用能力。

3 .考查小學(xué)信息科技課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法，并能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際問(wèn)題解決。

4. 具備從事小學(xué)信息科技學(xué)科教育教學(xué)工作所必備的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

( 一 ) 學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)

1 .數(shù)據(jù)與編碼

( 1 ) 通過(guò)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)典型的信息科技應(yīng)用場(chǎng)景，感受身邊無(wú)所不在的數(shù)據(jù), 了解數(shù)據(jù)與信息的關(guān)聯(lián) ，可以使用數(shù)字、字母或文字編碼表示信息。

(2) 結(jié)合真實(shí)情境，了解編碼在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí) 數(shù)據(jù)編碼的目的，理解數(shù)據(jù)編碼是保持信息社會(huì)組織與秩序的科學(xué)基礎(chǔ)。

(3) 通過(guò)觀察身邊的真實(shí)案例，知道如何使用編碼建立數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系，以便計(jì)算機(jī)識(shí)別和管理，了解編碼長(zhǎng) 度與所包含信息量之間的關(guān)系。

(4) 通過(guò)分析生活中的具體應(yīng)用，了解數(shù)字化表示信息的優(yōu)勢(shì) ，體驗(yàn)信息存儲(chǔ)和傳輸過(guò)程中所必需的編碼和解碼步驟，初步理解數(shù)據(jù)校驗(yàn)的目的和意義。

( 5) 通過(guò)實(shí)例了解威脅數(shù)據(jù)安全的因素，認(rèn)識(shí)自主可控技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)安全的影響，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地保護(hù)數(shù) 據(jù) ，并遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

(6) 在對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題的分析過(guò)程中，使用數(shù)字化工具組織并呈現(xiàn)收集的數(shù)據(jù) ，借助可視化方式表示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以支撐自己的觀點(diǎn)。

( 7) 在學(xué)習(xí)與生活中，能用數(shù)據(jù)記錄并描述規(guī)律性發(fā) 生的事件，簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的想法或預(yù)測(cè)結(jié)果。

2 .身邊的算法

( 1 ) 借助學(xué)習(xí)與生活中的實(shí)例，體驗(yàn)身邊的算法，理解算法是通過(guò)明確的操作步驟描述的問(wèn)題求解方案，學(xué)會(huì)用自然語(yǔ)言、流程圖或偽代碼等方式描述算法。

(2) 理解算法的順序、分支和循環(huán)三種基本控制結(jié)構(gòu)，能分析簡(jiǎn)單算法的執(zhí)行過(guò)程與結(jié)果。

(3) 通過(guò)實(shí)例，理解算法步驟的執(zhí)行次數(shù)與問(wèn)題的規(guī) 模有關(guān) ，觀察體驗(yàn)采用不同算法解決同一問(wèn)題時(shí)在時(shí)間效率上的差別。

(4) 針對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題，設(shè)計(jì)求解算法，通過(guò)程序進(jìn)行驗(yàn) 證。

( 5) 以信息社會(huì) 日 ?；顒?dòng)中蘊(yùn)含的算法為例，討論在線生活中算法的價(jià)值與局限 (包括算法對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的作用等) 及其對(duì)生活的指導(dǎo)意義。

3 .過(guò)程與控制

( 1 ) 通過(guò)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)身邊的過(guò)程與控制，了解過(guò)程與控制可以抽象為包含輸入、計(jì)算和輸出三個(gè)典型環(huán)節(jié)的系統(tǒng)。

(2) 通過(guò)觀察身邊的真實(shí)案例，了解一個(gè)大的系統(tǒng)可以分解為幾個(gè)小的系統(tǒng) ，一個(gè)系統(tǒng)也可以劃分出多個(gè)功能相對(duì)獨(dú)立的模塊。

(3) 通過(guò)分析具體案例，了解反饋是過(guò)程與控制中的重要手段，初步了解反饋對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化的作用。

(4) 通過(guò)分析具體過(guò)程與控制系統(tǒng)的實(shí)例，了解系統(tǒng) 的輸入與輸出可以是開(kāi)關(guān)量或連續(xù)量，了解連續(xù)量可以經(jīng)由閾值判斷形成開(kāi)關(guān)量，掌握開(kāi)關(guān)量的簡(jiǎn)單邏輯運(yùn)算。

( 5) 通過(guò)分析典型應(yīng)用場(chǎng)景，了解計(jì)算機(jī)可用于實(shí)現(xiàn) 過(guò)程與控制，能在實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中通過(guò)編程等手段驗(yàn)證過(guò)程與控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ，理解過(guò)程與控制系統(tǒng)中的安全問(wèn)題。

4 .信息安全與防范

( 1 ) 保護(hù)信息安全的基本方法。

(2) 計(jì)算機(jī)病毒的特征及分類(lèi) ，使用殺毒軟件查殺病毒的方法。

(3) 智能終端的安全權(quán)限及維護(hù)。

(4) 網(wǎng)絡(luò)安全防范方法。

(5) 黑客的危害，防火墻的概念。

(6) 能描述個(gè)人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)網(wǎng) 絡(luò)文明的重要性。

( 7) 我國(guó)信息與信息科技相關(guān)法律法規(guī) ，能識(shí)別和抵制不良信息，負(fù)責(zé)任地使用信息科技。

(8) 在線生活中，數(shù)字身份、數(shù)字足跡、個(gè)人隱私的保護(hù)與管理。