http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-22 14:35 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.蕾蕾剛上幼兒園時(shí)總是一不開心就大哭大鬧,經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的教育,她逐漸了解一些初步的行為規(guī)范,知道有些行為是不能做的。從不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒到開始產(chǎn)生調(diào)節(jié)自己情緒表現(xiàn)的意識(shí)。這說明蕾蕾的情緒發(fā)展( )的特點(diǎn)。
A.情緒的社會(huì)化 B.情緒的豐富和深刻化
C.情緒的自我調(diào)節(jié)化 D.情緒控制和掩飾的成分增加
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)前兒童情緒的發(fā)展。情緒的自我調(diào)節(jié)化體現(xiàn)在:幼兒情緒發(fā)展趨勢(shì)是越來越受自我意識(shí)的支配。隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒情緒的沖動(dòng)性逐漸減少,穩(wěn)定性逐漸提高,對(duì)情緒過程的自我調(diào)節(jié)能力越來越強(qiáng)。題干中蕾蕾的表現(xiàn)體現(xiàn)了情緒的自我調(diào)節(jié)化。故本題選C。
2.“夏蟲不可語(yǔ)冰”啟示教師應(yīng)當(dāng)( )。
A.引導(dǎo)幼兒有意想象 B.發(fā)展幼兒創(chuàng)造想象
C.豐富幼兒的表象 D.發(fā)展幼兒言語(yǔ)表現(xiàn)力
【答案】C
【解析】本題考查促進(jìn)學(xué)前兒童想象發(fā)展的策略。古語(yǔ)說,夏蟲不可語(yǔ)冰,意思是不能和只生長(zhǎng)在夏天的蟲談?wù)摫?,因?yàn)橄南x活不到冬天,沒有關(guān)于冬天的表象,因此永遠(yuǎn)無法想象、理解“冰”是個(gè)什么東西。因此體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)豐富學(xué)前兒童的表象。故本題選C。
3.在某項(xiàng)活動(dòng)的中途有意出現(xiàn)帶聲響的新玩具,當(dāng)幼兒的注意力被吸引,想丟下眼前的活動(dòng)去玩時(shí),老師即對(duì)幼兒的行為提出要求,教育幼兒每做一件事要堅(jiān)持到底,專心致志做完才能離開,這主要是對(duì)幼兒進(jìn)行( )。
A.果斷性訓(xùn)練 B.獨(dú)立性訓(xùn)練
C.抗拒誘惑訓(xùn)練 D.延遲滿足訓(xùn)練
【答案】C
【解析】本題考查堅(jiān)持性的培養(yǎng)。題干中活動(dòng)的中途有意出現(xiàn)帶聲響的新玩具,當(dāng)幼兒的注意力被吸引,想丟下眼前的活動(dòng)去玩時(shí),老師即對(duì)幼兒的行為提出要求,引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持體現(xiàn)了抗拒誘惑。故本題選C。
4.( )的嬰兒能注視較遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)物體,如天上的飛機(jī)。
A.3—5周 B.5—6周
C.5—6月 D.3—5月
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)前兒童視覺的發(fā)展。隨著成長(zhǎng),視覺集中的時(shí)間和距離都逐漸延長(zhǎng),3—5周的嬰兒能對(duì)1—1.5米處的物體注視5秒鐘,3個(gè)月的嬰兒能對(duì)4—7米處的物體注視7—10分鐘,5—6個(gè)月的嬰兒能注視較遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)物體,如天上的飛機(jī)。故本題選C。
5.以下關(guān)于注意的廣度表述不正確的是( )。
A.注意的廣度,也稱注意的范圍,是指?jìng)€(gè)體在同一瞬間所把握的對(duì)象的數(shù)量
B.幼兒注意的范圍比較小,但隨著年齡的增長(zhǎng),注意的范圍在逐漸擴(kuò)大
C.由于幼兒眼球跳動(dòng)的距離比成人長(zhǎng)得多,也不善于運(yùn)用邊緣視覺,所以視覺注意的范圍也小
D.知覺對(duì)象是有規(guī)律、有意義的,各對(duì)象之間能建立聯(lián)系并成為整體的,其注意的范圍就大,反之,注意的范圍就小
【答案】C
【解析】本題考查注意的廣度。幼兒注意的范圍比較小,但隨著年齡的增長(zhǎng),注意的范圍在逐漸擴(kuò)大。由于幼兒眼球跳動(dòng)的距離比成人短得多,也不善于運(yùn)用邊緣視覺,所以視覺注意的范圍也小。故本題選C。
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責(zé)任編輯:欣欣
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