教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識與能力教學(xué)設(shè)計(jì)題4(五)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-22 10:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

請認(rèn)真閱讀下列材料, 并按要求作答。

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1.簡要分析歌曲的特點(diǎn)。 (10 分)

【參考答案】

暫無答案

【解析】

《兩只老虎》 是一首耳熟能詳?shù)姆▏{。 歌曲為 F 大調(diào), 4 / 4 拍, 歌曲從主音開始到主音結(jié)束, 是典型的一段體結(jié)構(gòu)。 歌曲僅僅使用了基本音級中的 6 個音, 通過重復(fù)的發(fā)展手法, 不斷地加深主題。 節(jié)奏簡單, 律動性強(qiáng), 旋律舒緩, 尤其適合兒童演唱。

2.若指導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)唱本歌曲, 試擬定教學(xué)目標(biāo)。 (10 分)

【參考答案】

暫無答案

【解析】

教學(xué)目標(biāo):

知識與技能目標(biāo): 通過學(xué)習(xí), 學(xué)生可以了解 4 / 4 拍子的節(jié)奏強(qiáng)弱, 學(xué)會輪唱的

演唱技巧和注意事項(xiàng), 提升自己的音樂感知能力。

過程與方法目標(biāo): 通過教師示范、 學(xué)生演唱, 學(xué)生可以感受歌曲的演唱情緒, 提升自己的演唱能力。 通過輪唱的方式學(xué)生可以提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

情感、 態(tài)度與價值觀目標(biāo): 通過聆聽、 演唱、 合唱等形式, 提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力, 激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣。

3.根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo), 結(jié)合歌曲的學(xué)習(xí), 設(shè)計(jì) “在音樂實(shí)踐活動中感受輪唱特點(diǎn)” 的教學(xué)環(huán)節(jié), 并說明設(shè)計(jì)理由。 (20 分)

【參考答案】

暫無答案

【解析】

教學(xué)過程:

①學(xué)生以奧爾夫聲勢拍手、 跺腳展示 4 拍子的強(qiáng)弱關(guān)系: 強(qiáng)、 弱、 次強(qiáng)、 弱;

②根據(jù)節(jié)奏加入歌曲朗讀;

③嘗試用歌曲朗讀的方式簡短練習(xí);

④加入演唱老師指揮;

⑤老師指出學(xué)生在演唱的過程中首先要按手部節(jié)奏流暢演唱, 其次要聆聽周圍

學(xué)生的演唱聲音, 做到眼觀六路耳聽八方。

【設(shè)計(jì)意圖】 以奧爾夫聲勢動作解決基本的節(jié)奏問題, 帶入歌詞朗讀, 可以最簡化的解決音樂的骨架問題。 歌曲旋律簡單, 但節(jié)奏以卡農(nóng)的方式進(jìn)行, 需要教師明確的指揮。 以簡化的方式解決復(fù)雜的問題、 以動態(tài)的節(jié)奏律動解決看似枯燥的卡農(nóng)練習(xí), 會提升學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣。

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