教資筆試?？即筚?幼兒保教知識與能力第二十三季之材料分析題

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-16 14:29 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

14.中班的豪豪從不主動和小伙伴一起玩，也不拒絕別人的邀請，在老師眼里，豪豪是個不惹麻煩的孩子。他喜歡獨處，很少主動發(fā)言，常常被老師和同伴們“遺忘”。

問題：

(1)寫出豪豪同伴關(guān)系的類型。(2分)

(2)結(jié)合材料分析該類型的同伴關(guān)系的成因并提出教育建議。(18分)

【參考答案】

(1)該幼兒的同伴關(guān)系屬于被忽視型的幼兒。(2分)

(2)被忽視型同伴關(guān)系形成的原因：

①兒童自身因素。被忽視型的幼兒，他們性格相對較為內(nèi)向，與人交往時不夠大方，不愿意主動與人交流、溝通。(3分)

②家長的因素。積極的親子關(guān)系有利于幼兒人際交往。幼兒與父母之間形成強烈的忠誠和依戀。他們相互依戀、能夠信任他人，這是建立人際關(guān)系的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。家庭和諧的人際關(guān)系為孩子樹立了正面模仿的良好榜樣。(3分)

③教師的因素。被忽視型的幼兒與教師的關(guān)系不夠親密，教師對其關(guān)注不夠多。幼兒年齡幼小，道德判斷水平極其有限，他們的評價往往依賴于成人的評價，教師肯定的幼兒，在同伴交往中的地位相對較高，教師不太關(guān)注的幼兒，在同伴關(guān)系中也不太容易被同伴注意到。(3分)

教育建議：

①創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，對幼兒的教育更應(yīng)該建立在尊重和平等的基礎(chǔ)上。父母應(yīng)該考慮幼兒的年齡特征，在了解幼兒已有的發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，對幼兒提出適當可行的要求。(3分)

②教師要善于利用游戲引導(dǎo)幼兒交往，幼兒的一日生活中，最多的便是游戲活動。在游戲中，教師以旁觀者的姿態(tài)進行觀察，有情況時，用適當?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)幼兒參與游戲，幫助幼兒解決游戲中的一些問題。在教育過程中，教師應(yīng)多以游戲的形式開展活動。(3分)

③教師要多關(guān)注這類幼兒，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時鼓勵和表揚，提高這些幼兒在同伴心目中的地位，通過有效的教育活動達到促進兒童交往、改善同伴關(guān)系的目的。(3分)

【解析】

暫無解析

15.李老師在目前所在的幼兒園待了快半年，她發(fā)現(xiàn)從她入園到現(xiàn)在，幼兒園以及班級里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是一個樣，一直沒有更新，并且活動區(qū)的墻面設(shè)置得非常高。她發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有幼兒想去探索卻因為墻面過高而放棄，還有一些班級里竟然貼有明星的海報，教室里的玩教具長時間不進行消毒。后來有一次，李老師向自己的同事發(fā)出了疑問:“我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)該是一周換一次嗎?”同事回答:“我們現(xiàn)在的環(huán)境創(chuàng)設(shè)當初是校長花了大價錢置辦的，所以壓根兒就舍不得換!”李老師聽了之后無奈的搖了搖頭......

問題：

請你評析材料中幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的做法是否合理。(2分)并請說明理由。(18分)

【參考答案】

材料中幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的做法不合理，違背了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是指教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)遵循的基本要求，材料中的幼兒園違背了以下原則。理由如下。

(1)材料中所描述的環(huán)境創(chuàng)設(shè)違背了目標導(dǎo)向性原則。目標導(dǎo)向原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性。即環(huán)境設(shè)計的目標要符合幼兒全面發(fā)展的需要，與幼兒園教育目標相一致。材料中，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時沒有考慮到其教育性，而且一直不更新環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，所以兒童在這樣的環(huán)境中得不到發(fā)展。

(2)材料中違反了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的發(fā)展適宜性原則。每個幼兒都是一個獨立的個體，在興趣、能力、學習方式等方面都存在很大差異。材料中，活動區(qū)的墻面設(shè)置過高，沒有考慮到幼兒的具體情況，導(dǎo)致幼兒想去探索但是因為身高不夠而受到限制;班級當中貼的明星海報也不符合幼兒的身心發(fā)展特點。

(3)違反了安全性原則。保護幼兒的安全健康，是幼兒園的基本責任，也是貫徹“保教并重”原則的必要措施。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師要把設(shè)施、設(shè)備、玩教具、操作材料等所有物質(zhì)材料的安全和衛(wèi)生始終放在首位。材料中，教室里的玩教具并不經(jīng)常消毒，這樣會產(chǎn)生安全隱患。

(4)違反了經(jīng)濟性原則。幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同園所條件的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。材料中，幼兒園花大價錢來創(chuàng)設(shè)幼兒園的環(huán)境，反映出幼兒園的鋪張浪費，并且華而不實，幼兒園完全可以根據(jù)自身的具體情況做到“少花錢，多辦事”，而不是一味地追求美觀。

【解析】

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