現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 面試 > 

高中數(shù)學(xué)《向量減法運算及其幾何意義》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-11 11:05 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

借助向量加法運算及相反向量的概念，理解向量減法運算的定義和幾何意義。

【過程與方法】

通過將向量減法運算轉(zhuǎn)化為向量加法運算的計算過程，體會向量加、減法的內(nèi)在聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

【情感、態(tài)度與價值觀】

在探究向量減法運算定義及幾何意義的過程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。

二、教學(xué)重難點

【重點】向量減法運算的定義及幾何意義。

【難點】向量減法幾何意義的理解。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

回憶向量加法運算法則。再回憶實數(shù)運算中，減去一個數(shù)相當(dāng)于什么?

引題：向量的減法是否也有類似的法則?

引出《向量減法運算及其幾何意義》。

(二)探索新知

高中數(shù)學(xué)《向量減法運算及其幾何意義》教案

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責(zé)任編輯：文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

教師招聘考試答辯：激勵與批評都是一種教育手段，你傾教師招聘考試答辯：“在集體中進行教育”是誰的教育思教師招聘考試答辯：說課和講課有什么區(qū)別，你是怎么看教師招聘考試答辯：做班主任吃虧嗎？教師招聘考試答辯：談你對兒童教育的見解？教師招聘考試答辯：如何處理遲到的學(xué)生？

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×