https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-05 17:16 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.新學(xué)期第一堂體育課,張老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,以作為分組教學(xué)的依據(jù),這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于( )。
A.過程性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
【答案】D
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中學(xué)教學(xué)-中學(xué)教學(xué)-教學(xué)評(píng)價(jià)-教學(xué)評(píng)價(jià)的類型
【解析】
診斷性評(píng)價(jià)一般在教學(xué)前進(jìn)行,目的是為了摸清學(xué)生底細(xì)以便安排學(xué)習(xí),符合題干所述體能測(cè)試,為了更好的分組教學(xué),故本題選D。
【來源】2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第九季)第12題、2022年教師資格證筆試模考大賽-中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十六季)第11題
2.初一(1)班李老師說:“我們應(yīng)該多讀書,讀書可以使我們‘上知天文下知地理’。”這說明學(xué)生認(rèn)識(shí)的對(duì)象主要是( )。
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.主觀世界
D.客觀世界
【答案】B
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中學(xué)教學(xué)-中學(xué)教學(xué)-教學(xué)過程-教學(xué)過程的基本規(guī)律
【解析】
本題考查教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程中學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主。間接經(jīng)驗(yàn)是人類在文明史的演進(jìn)歷程中所積累起來的人類一切經(jīng)驗(yàn),主要表現(xiàn)為自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等文化成果,是個(gè)體通過交往等活動(dòng)獲得的前人、別人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生主要是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn),并且是間接地去體驗(yàn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是經(jīng)過系統(tǒng)選擇、精心加工,簡(jiǎn)化的和典型化的人類文明經(jīng)驗(yàn)的精華。題干中,“上知天文下知地理”是人類文明經(jīng)驗(yàn)的精華,屬于學(xué)生認(rèn)識(shí)的間接經(jīng)驗(yàn)。故選B。
ACD項(xiàng):均為干擾選項(xiàng)。不合題意,故不選。
【來源】2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第八季)第3題、2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十六季)第12題
3.周末李老師帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過社會(huì)實(shí)踐學(xué)生們掌握了一些交通標(biāo)志圖和交警指揮手勢(shì)。根據(jù)知識(shí)學(xué)習(xí)的類型分類,這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A.標(biāo)志學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)
【答案】D
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中學(xué)生學(xué)習(xí)心理-知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)-知識(shí)的學(xué)習(xí)-知識(shí)學(xué)習(xí)的類型
【解析】
符號(hào)學(xué)習(xí)又稱表征學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義。掌握交通標(biāo)志圖和交警指揮手勢(shì)代表的意義屬于符號(hào)學(xué)習(xí)。故選D。
A項(xiàng):干擾項(xiàng),不符題意,故不選。
B項(xiàng):概念學(xué)習(xí)是指掌握概念的一般意義,實(shí)質(zhì)是掌握一類事物的共同的本質(zhì)屬性和關(guān)鍵特征。不符題意,故不選。
C項(xiàng):命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個(gè)概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義,實(shí)際上是學(xué)習(xí)表示若干概念之間關(guān)系的判斷。不符題意,故不選。
【來源】2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十一季)第8題、2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十六季)第13題、《中學(xué)教育知識(shí)與能力》入學(xué)測(cè)評(píng)第19題
4.中學(xué)生亮亮在背誦朱自清的《荷塘月色》,花了30分鐘剛剛背誦完重點(diǎn)段落,為了取得最好的記憶效果,學(xué)生還需要再背誦( )分鐘。
A.15
B.20
C.30
D.45
【答案】A
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中學(xué)生學(xué)習(xí)心理-學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)-記憶-記憶過程-保持與遺忘
【解析】
過度學(xué)習(xí)達(dá)到50%時(shí),效果最好,學(xué)生還需要再背15分鐘記憶效果達(dá)到最好。故選A。
BCD項(xiàng):均干擾選項(xiàng),不符題意,故不選。
【來源】2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十一季)第11題、2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十六季)第14題
5.考試后小明成績(jī)不良,于是責(zé)怪自己:我真是太笨了。根據(jù)維納的歸因理論他是把原因歸因?yàn)? )。
A.內(nèi)在、穩(wěn)定、可控因素
B.外在、穩(wěn)定、不可控因素
C.外在、不穩(wěn)定、可控因素
D.內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控因素
【答案】D
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中學(xué)生學(xué)習(xí)心理-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論-成敗歸因理論
【解析】
小明認(rèn)為自己笨,這是歸因于能力不足,能力是內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控因素。故本題選D。
【來源】2022年教師資格證筆試??即筚?中學(xué)教育知識(shí)與能力(第六季)第17題、2022年教師資格證筆試模考大賽-中學(xué)教育知識(shí)與能力(第十六季)第15題
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