2023教師招聘考試：教育心理學(xué)模擬題--心理發(fā)展及個別差異（5）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-25 11:52 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

多選題（二）

6.能力發(fā)展的個體差異表現(xiàn)在（）

A.發(fā)展水平的差異

B.表現(xiàn)早晚的差異

C.能力類型的差異

D.特殊能力的差異

E.種族的差異

答案：ABCD

解析：能力發(fā)展的個體差異包括：類型差異、發(fā)展水平的差異、表現(xiàn)早晚的差異、特殊能力的差異等。

7.根據(jù)研究，超常兒童一般具有（）等共同特點(diǎn)。

A.旺盛的求知欲

B.思維敏捷

C.敏銳的感知覺

D.注意力集中

E.進(jìn)取心強(qiáng)

答案：ABCDE

解析：研究表明，超常兒童的共同特點(diǎn)包括：（1）有濃厚的認(rèn)知興趣和旺盛的求知欲；（2）思維敏捷，理解力強(qiáng)，有獨(dú)創(chuàng)性；（3）敏銳的感知覺，良好的觀察力；（4）注意力集中，記憶力強(qiáng)；（5）進(jìn)取心強(qiáng)、自信、勤奮、有堅(jiān)持性。

8.兒童前運(yùn)算階段的思維特征主要有（）

A.以為外界的一切事物都是有生命的

B.以自我為中心

C.認(rèn)知活動具有相對具體性

D.思維存在不可逆性

E.可逆性

答案：ABCD

解析：前運(yùn)算階段的特點(diǎn)：（1）早期的信號功能；（2）自我中心性（中心化）；（3）不可逆運(yùn)算；（4）不能夠推斷事實(shí)；（5）泛靈論；（6）不合邏輯的推理；（7）不能理順整體和部分的關(guān)系；（8）認(rèn)知活動具有具體性，還不能進(jìn)行抽象的思維運(yùn)算。

9.自我控制水平低的學(xué)生通常具有的特點(diǎn)有（）

A.率性而為

B.堅(jiān)持自我

C.做事有條不紊

D.隨波逐流

E.盲目行事

答案：ADE

解析：中小學(xué)生的自我控制水平存在著顯著的個體差異。自我控制水平高的中小學(xué)生，有主見，不隨波逐流，做事有條不紊，有克服困難的信心和勇氣，往往能夠取得較高的學(xué)業(yè)成就；自我控制水平低的中小學(xué)生往往率性而為，盲目行事，學(xué)業(yè)成就不良者居多。

10.關(guān)于心理的性別差異，下列說法正確的有（）

A.從13歲開始，男性空間知覺能力明顯優(yōu)于女性

B.女性機(jī)械記憶能力強(qiáng)，短時記憶廣度超過男性

C.男性女性總體智力水平大致相等

D.從嬰兒期到青春前期，女孩言語發(fā)展一直優(yōu)于男孩

E.男性的理解記憶、長時記憶優(yōu)于女性

答案：ABCDE

解析：認(rèn)知方面的差異研究表明：從13歲開始，男性空間知覺能力明顯優(yōu)于女性。男女記憶方面的優(yōu)勢不同，女性機(jī)械記憶能力強(qiáng)，短時記憶廣度超過男性；男性的理解記憶、長時記憶優(yōu)于女性。男女智力的總體水平大致相等，但男性智力分布的離散程度比女性大。言語發(fā)展的差異從嬰兒期到青春前期，女孩言語發(fā)展一直優(yōu)于男孩，在包括接受性和創(chuàng)造性言語任務(wù)及需要高水平言語能力的任務(wù)中，女孩得分均高于男孩。