2022年下湖南教資面試高中生物《細胞周期》答辯題目及解析

http://hunan.hteacher.net 2022-11-18 13:01 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、請問你是如何突破本節(jié)課的重點?

【參考答案】

本節(jié)課我設(shè)置的重點是細胞周期的概念以及特點。首先，觀看細胞分裂的動畫，初步了解細胞行為有什么特點;而后學生通過閱讀教材，讓學生知道細胞周期的概念;最后由教師帶領(lǐng)學生探討細胞周期中各個時期細胞的特點，從而突破重點。

二、你是如何達成本節(jié)課的教學目標?

【參考答案】

根據(jù)我對本節(jié)課教材和學情的分析，我確定教學目標為：

1.能用結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點，闡述細胞周期的概念。

2.通過歸納與概括，得出細胞周期特點。

3.基于細胞周期的事實，提升觀察、總結(jié)能力。

4.提升時間觀念，領(lǐng)悟生命的高效有序性。

首先觀看細胞細胞分裂的動畫，引導學生掌握細胞周期的概念。然后，通過教師展示圖片和動畫，讓學生知道細胞周期中各個時期的特點，讓學生對細胞生命歷程有更深入的理解。

三、植物有絲分裂間期的特點是什么?

【參考答案】

分裂間期：完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時細胞有適度的生長。間期又可分為三個時期：G1期、S期、G2期。

G1期：

①主要進行RNA和合成DNA所需蛋白質(zhì)的生物合成，核糖體的增生，為細胞進入S期準備必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

②G1期是細胞生長的主要階段，在周期時間中所占的比例最大。

③G1期是決定細胞增殖狀態(tài)的關(guān)鍵階段。G1期細胞能對多種環(huán)境信號進行綜合、協(xié)調(diào)并作出反應，以確定細胞是否進入S期。

S期：細胞內(nèi)主要進行DNA的復制、組蛋白和非組蛋白等染色體蛋白的合成。

G2期：主要任務是為M期的細胞結(jié)構(gòu)變化做準備

①合成蛋白質(zhì)，主要是用于形成紡錘絲(星射線)。

②染色質(zhì)進行凝聚或螺旋化。

四、所有的細胞都具有細胞周期嗎?

【參考答案】

只有“連續(xù)分裂的細胞”才具有細胞周期，例如皮膚的生發(fā)層細胞、根的分生區(qū)細胞等。而高度分化、失去分裂增殖能力的細胞，例如神經(jīng)細胞、哺乳動物成熟的紅細胞等不具有細胞周期。

五、你在試講中設(shè)置了很多問答的教學環(huán)節(jié)，為什么這樣設(shè)置?

【參考答案】

 

問答環(huán)節(jié)是教學中老師和學生互動的一種很好的方式，學生可以參與到授課中來，老師也可以引導學生對教學中難點進行剖析，讓學生在一問一答中明確教學重點和難點。除此之外，問答還可以及時地讓老師了解學生對于課程內(nèi)容的掌握情況，便于老師進行接下來的教學活動。

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責任編輯：湖南分校