教師招聘考試備考：安妮·莎莉文二三事

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-19 14:25 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

安妮·莎莉文二三事

我們在教招考試的過程中，經(jīng)常要提出一些有關(guān)教育的話題和主題，那難免會涉及到各種與教育有關(guān)的人物?？晌覀?nèi)绾稳フ嬲撵`活運用這些人物和事跡呢?今天就讓我們走入安妮·莎莉文的故事。

(一)人物背景

安妮·莎莉文，1866年4月出生于美國馬薩諸塞州。5歲便患上了眼疾，幾乎看不清東西，之后被送到救濟院，在救濟院過了一段不幸的生活后，在一次機會中進入帕金斯盲人學(xué)校。此間經(jīng)過兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。在畢業(yè)后收到柏金斯盲校校長安那諾斯先生的信件后，去往小鎮(zhèn)幫助年幼的海倫·凱勒，并取得了可喜的效果。

(二)素材整理

莎莉文5歲時因一場眼疾失去大部分視力，被送到救濟院上學(xué)。在救濟院時，小安妮脾氣古怪，不遭人待見，在遭到不公平的對待后依然懷抱希望，努力生活下去，在一次機會下，她有幸進入帕金斯盲人學(xué)校。后來她成為優(yōu)秀畢業(yè)生，上臺代表8名畢業(yè)生講話，那時她已經(jīng)20周歲。

主題：希望、挫折、堅強、毅力

在柏金斯盲校讀書時，安妮依然脾氣古怪，不受馴服。老師當(dāng)眾批評她時，她會摔門而出，在校長說教她時，她也不聽勸服。后來莫美麗老師收留了她，但她卻對于莫老師的談話一直保持沉默，有時還會挑釁老師。終于，在莫老師耐心教導(dǎo)下，安妮接納了莫麗老師，愿與老師交流，并取得了較大的進步。在盲校的長期磨礪中和老師的循循善誘下，小安妮就長大了。

主題：耐心、關(guān)愛、因材施教、寬容

在學(xué)校假期期間，安妮在波士頓南邊旅店找了一份整理、清掃的工作。安妮在整理房間時，常會和房客聊天，機緣巧合下遇到了一位房客，該房客為她推薦了一位專門治療眼疾的醫(yī)生。兩次手術(shù)后，安妮的視力恢復(fù)了，雖然看東西還是很模糊，但是依然很開心、很知足。

主題：收獲、知足、熱情、友善

安妮在接到了柏金斯盲校校長安那諾斯先生有關(guān)海倫凱勒情況的來信后，安妮做了半年準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和研究了各種教育資料。在了解到如何教育失明、聾啞的人后，她長途跋涉，來到了亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯甘比亞，見到了并開始教育年幼的海倫·凱勒。這是莎莉文老師人生中的第一個學(xué)生，也是她唯一的學(xué)生。

主題：學(xué)習(xí)、研究、熱心幫助、愛心

為了教會海倫認知各種事物及其對應(yīng)的英文單詞，安妮就地取材，給了海倫一個玩具娃娃。她讓海倫一只手觸摸娃娃，并且在海倫的另一只手上慢慢地寫下了doll。海倫感覺到安妮寫字的手，顯得很驚奇。然后，她照安妮的樣子在她的手上寫下安妮寫的字母。

有一天，莎莉文老師與小海倫在外面散步。她們聽到有人在用手泵抽水，于是安妮把海倫帶到水井房，安妮讓水流從海倫的一只手上一遍又一遍地流過，在海倫的另一只手上一遍又一遍地寫water。通過老師的一步步引導(dǎo)，小海倫感受到了水，并且學(xué)會了water的寫法。

主題：啟發(fā)、引導(dǎo)、理論聯(lián)系實際的原則

寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計劃的，主動權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

——安妮·莎莉文

主題：寬容

從上面可以看出，我們把安妮·莎莉文的一生拆成不同的故事，就可以靈活運用于不同主題的文章寫作中。