初中歷史《教育文化事業(yè)的發(fā)展》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-12 13:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【重點】

近代教育文化事業(yè)發(fā)展的史實。

【難點】

近代教育文化事業(yè)發(fā)展所帶來的影響。

五、說教法學法

為了突出重點、突破難點，我將采用史料教學法、小組討論法、情景教學法等教學方法。

六、說教學過程

過渡語：接下來就進入了本次說課的核心環(huán)節(jié)，教學過程。

環(huán)節(jié)一：導入新課

好的導入是成功的一半，因此我采取多媒體導入的方式。我會在多媒體展示北京大學的圖片，并提問：其前身是什么?學生回答之后我會這樣引導：從科舉到大學，近代的教育經(jīng)歷了怎樣的變化呢?與教育并生的文化方面又產(chǎn)生了怎樣的變化呢?順勢引入新課。

【設(shè)計意圖】展示圖片有利于增強學生的直觀感受，更好地激發(fā)學生的學習興趣。設(shè)疑導入的方式能夠為課堂制造懸念，烘托氛圍。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展

1.新式教育

首先，我會播放紀錄片《中國通史—清末新政》并提問：近代創(chuàng)辦了哪些新式學堂，新式教育是在什么背景下發(fā)展。學生結(jié)合課本及紀錄片能夠列舉出：清末創(chuàng)辦的新式學堂有同文館、京師大學堂等，并且認識到在廢科舉和頒布新學制的背景下，新式教育發(fā)展起來。

【設(shè)計意圖】通過觀看紀錄片和閱讀課本的方式，了解近代教育的發(fā)展，鍛煉學生提取、歸納信息的能力。

2.新聞出版業(yè)

接著，我會展示《申報》《大公報》書影并請學生結(jié)合課前收集的資料介紹近代中國具有代表性的報紙和出版機構(gòu)。學生結(jié)合課本不難回答出這一問題。我會進行補充：報刊及出版機構(gòu)成為人們了解中國和世界的重要窗口，傳播西方先進的思想和科學文化，培養(yǎng)了一批擁有新知的人才群體，這些人活躍于社會生活的各個領(lǐng)域，成為社會變革的中重要的推動因素，加速了中國的近代化，以此讓學生了解新聞出版業(yè)發(fā)展的意義。

【設(shè)計意圖】通過展示圖片，直觀呈現(xiàn)近代報刊的發(fā)展，幫助學生理解。通過課前收集資料也能提高學生辨別史料、提取歷史信息的能力。

(三)文學藝術(shù)的成就

1.文學

對于這一部分內(nèi)容，首先我會提問：這一時期有哪些文學作品?為何會出現(xiàn)文藝作品的繁榮?學生結(jié)合課本能夠列舉出文藝作品，并能夠結(jié)合社會背景回答出是因為新文化運動和五四運動推動了文藝作品的出現(xiàn)。

接著，我會展示《狂人日記》選段，并提問：魯迅先生的作品中體現(xiàn)了怎樣的思想?學生結(jié)合課本能夠回答出魯迅作品的內(nèi)涵，我會對其進行補充并點明：魯迅的作品成為新文化運動中與封建勢力對抗的強有力的武器。以此讓學生認識到文字是革命斗爭的有力武器。

【設(shè)計意圖】通過分析史料，認識到魯迅文章中包含的對于封建思想的批判，并且能夠結(jié)合社會背景，認識到文字是革命斗爭的有力武器。

2.藝術(shù)

這一部分中需要歸納識記的內(nèi)容很多，在教學方法上我選擇小組討論幫助學生參與進課堂，加深理解。我會為學生展示齊白石的《群蝦》和徐悲鴻的《愚公移山》以及電影《漁光曲》的劇照，請學生結(jié)合課前搜集的資料及課本內(nèi)容進行5分鐘小組討論，討論文學藝術(shù)上的成就有哪些以及文化事業(yè)的發(fā)展帶來的影響有哪些?討論結(jié)束后，我會請小組代表簡要介紹優(yōu)秀藝術(shù)家及優(yōu)秀作品。學生可能介紹齊白石、徐悲鴻、《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》、《定軍山》等具有代表性的優(yōu)秀作品。之后，我會進一步總結(jié)：不論是美術(shù)、音樂還是電影，都記錄了當時的生活，并且強調(diào)抗日戰(zhàn)爭時期的作品中提現(xiàn)的愛國熱情和激勵作用。

【設(shè)計意圖】小組合作的形式，可以提高學生合作探究歷史的能力，并能夠認識到藝術(shù)作品中體現(xiàn)出的時代特色。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：為了保證我本課的教學質(zhì)量，我會采用師生共同總結(jié)的方式進行。

2.作業(yè)：課下搜集材料，制作近代教育和文化事業(yè)發(fā)展的手抄報。

【設(shè)計意圖】開放性的作業(yè)，能充分調(diào)動學生課后學習的積極性，同時也可以幫助學生更加深入的認識近代中國教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展與文化藝術(shù)的成就。

七、說板書設(shè)計

我的板書比較重視直觀、系統(tǒng)的設(shè)計，這就是我的板書：