教資筆試考試中學(xué)綜合素質(zhì)：學(xué)生觀材料分析題答題思路

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-11 17:55 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵是指堅(jiān)持以人為本，必須以學(xué)生作為教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。以人為本學(xué)生觀的核心是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。

1.學(xué)生是發(fā)展的人

第一，學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。第二，學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。第三，學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人。

2.學(xué)生是獨(dú)特的人

第一，學(xué)生是完整的人。第二，每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。第三，學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。

3.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

第一，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。第二，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。第三，學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。

第一步，我們先閱讀題干，題干中限定詞中有學(xué)生觀的話，那么我們定位成學(xué)生觀的材料分析題，一般都是從學(xué)生觀的角度來(lái)分析這位老師的行為，在這里，大家務(wù)必養(yǎng)成先看問(wèn)題再看材料的好習(xí)慣，因?yàn)檫@可以幫助我們節(jié)省大量反復(fù)看材料的時(shí)間，提高我們帶著問(wèn)題去看材料的效率。

第二步，我們回憶相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，比如口訣——兩獨(dú)一發(fā)，甚至一些相關(guān)的小的知識(shí)點(diǎn)能夠回憶起來(lái)。

第三步，那就要去材料中找老師的行為，其實(shí)這里有一個(gè)小小的技巧，就是學(xué)生的核心理論相關(guān)比較少，我們可以有意識(shí)帶著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)去材料中找，這樣子的效率會(huì)更高一些。還有一點(diǎn)大家要注意，在看材料的時(shí)候，務(wù)必要在試卷上圈點(diǎn)勾畫(huà)，要留有痕跡，否則的話，你會(huì)忘記的，這樣子還得重新再找材料，就比較耗費(fèi)時(shí)間。

以上三步，解決了審題問(wèn)題，那么如何答題呢?學(xué)生的答題依舊是根據(jù)總分總的思路，但是其也有一些相關(guān)的套路，比如我們?cè)谄綍r(shí)的備考中就可以提前把學(xué)生觀的知識(shí)點(diǎn)把它寫(xiě)下來(lái)，甚至能夠默寫(xiě)下來(lái)，到時(shí)候只需要結(jié)合材料就行了。