http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-22 09:59 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
三、題目示例
1.根據(jù)《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》,回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)屬于那一類的實(shí)驗(yàn),可以得到什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(2)設(shè)計(jì)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)思路。
1.【參考答案】
(1)本實(shí)驗(yàn)屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn);本實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:DNA主要在細(xì)胞核中,RNA細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都有。
(2)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)過(guò)程設(shè)計(jì)如下:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
在正式上課前我會(huì)先唱一首《黑貓警長(zhǎng)》:“眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明,耳朵豎得像天線……”,讓學(xué)生說(shuō)出這首歌的名字,以唱歌的方式吸引學(xué)生的注意力,引起學(xué)生興趣。緊接著,我會(huì)多媒體展示圖片:刑偵人員將從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的血液、頭發(fā)等樣品中提取的DNA,與犯罪嫌疑人的DNA進(jìn)行比較,就有可能為案件的偵破提供證據(jù)。
進(jìn)而提出問(wèn)題:(同學(xué)們)我們細(xì)胞內(nèi)的兩種核酸在細(xì)胞中是怎樣分布的?
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,從而引入新課。
二、新知講授
第一環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)探討,共同學(xué)習(xí)
1、解決實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)原理
學(xué)生自主閱讀課本,分小組討論:1、本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?2、本實(shí)驗(yàn)的染色劑是什么?3、8%鹽酸的作用是什么?
小組代表展示討論結(jié)果,教師給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。隨后教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求及?shí)驗(yàn)原理,適當(dāng)?shù)奶嵋恍﹩?wèn)題,幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)理論知識(shí)及開(kāi)闊思維。
2、總結(jié)實(shí)驗(yàn)步驟
多媒體播放實(shí)驗(yàn)操作的視頻,學(xué)生觀看視頻中實(shí)驗(yàn)操作,最后師生共同總結(jié)出實(shí)驗(yàn)操作步驟:
(1)取口腔上皮細(xì)胞制片:
①載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:0.9%NaCl溶液;
②漱口后,用消毒牙簽刮口腔內(nèi)壁后放在載玻片的液滴中涂抹幾下;
③載玻片在酒精燈上烘干,蓋上;
(2)水解:
①載玻片放入盛有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl的小燒杯中;
②大燒杯中加入30℃溫水;
③將小燒杯放入大燒杯中保溫5min;
(3)沖洗涂片:用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s;
(4)染色:
①吸水紙吸去載玻片的水分;
②滴兩滴混合染液,染色5min;
③吸去多余的染液,蓋上蓋玻片;
(5)觀察:先低倍后高倍;
同時(shí),教師在這一環(huán)節(jié)要強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作中的一些注意事項(xiàng)。
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責(zé)任編輯:張欣
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