https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-21 11:48 教師招聘網 [您的教師考試網]
4.談一談,你如何通過本篇課文,提升學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認同?
【參考答案】
傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,而傳統(tǒng)文化中的風俗,更是值得每一位學生去學習、繼承與發(fā)揚的。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日傳承千年是中華民族的根,也是中華各民族精神上的紐帶。但由于種種原因,學生對于傳統(tǒng)節(jié)日的了解更多的是局限在春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等大日子,而像本課中臘八節(jié)相類似的寒食節(jié)、重陽節(jié)的了解較少。為此我將結合多媒體輔助教學的方式,在文章學習之后播放相應的音視頻資料,讓學生能夠對歷史文化深刻的傳統(tǒng)節(jié)日有著更深的認識。比如:我會播放有關寒食節(jié)的資料,讓學生感受到傳統(tǒng)節(jié)日不光有相應的美食,更有能夠展現(xiàn)民族品格的介子推;我會播放有關重陽節(jié)的資料,讓學生感受到節(jié)日時合家團聚的溫暖;更會播放傳統(tǒng)節(jié)日中不同家庭的慶祝方式,讓學生感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍是愉快、和諧的,是一家人團聚時共享天倫的溫馨。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
5.請談一談你是如何運用朗讀法進行教學的?
【參考答案】
閱讀是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程,在我的授課中我是通過如下方式進行具體應用的:
首先,我讓學生齊讀課文,檢查學生對于生字詞的預習情況,讓學生能夠讀通、讀順課文。并通過播放錄音范讀的方式,讓學生明確文章的節(jié)奏,語調變化及情感基調,便于學生能夠做到正確流利有感情地朗讀課文。
其次,我會采取多種閱讀的方式進行我具體的文章研讀與教學,先讓學生齊讀課文,對文章有整體的把握,同時會指定學生閱讀課文,在這一次閱讀時注意讓學生對文章的精彩語段進行分析;最后讓學生大聲朗讀文章中一家人圍坐在一起品嘗臘八粥的語段,進而通過作者語言文字的描述感受臘八粥味道的甜美。最后,我會讓男女生對比閱讀本篇課文,再次感受文章中營造的濃濃的節(jié)日氛圍,及一家人圍坐一起的滿足愜意。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
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責任編輯:張欣
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