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教師招聘面試之《答謝中書書》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-21 11:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

各位老師：大家好!我說課的題目是《答謝中書書難》。

下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等七個(gè)方面展開我的教學(xué)設(shè)想。

一、說教材

《答謝中書書》選自部編版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課，這一單元的課文描繪的山川之美，閱讀這類作品，可以獲得美的享受，凈化心靈，陶冶情操。《答謝中書書》是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的。文章以作者的感慨為發(fā)端，“山川之美，古來共談。”全文結(jié)構(gòu)巧妙，語言精奇。六十八個(gè)字切實(shí)地道出了山川自然之美，反映了作者寄情山水的清高情懷。

二、說學(xué)情

合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，我所面對(duì)的八年級(jí)的學(xué)生有如下特點(diǎn)：學(xué)生的抽象思維有了一定的發(fā)展，能夠通過反復(fù)誦讀文本、借助課下注釋和工具書整體感知文章內(nèi)容，初步干事山川風(fēng)物之靈秀。但是學(xué)生的詩文鑒賞能力仍需要提升，很難真正體會(huì)到作者寄寓其中的情懷，在積累長(zhǎng)江的文言實(shí)詞虛詞的同時(shí)，也需要知人論世，教師的有效引導(dǎo)，提高其鑒賞能力。

三、說教學(xué)目標(biāo)

從課程標(biāo)準(zhǔn)中“全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)”的基本理念出發(fā)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握重點(diǎn)文言詞匯，提高文言文鑒賞能力。

2.過程與方法：通過反復(fù)誦讀、小組討論，疏通文意，體會(huì)山川自然之美。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)作者寄情山水的清高情懷。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

結(jié)合本單元的教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，我確定了本節(jié)課的重難點(diǎn)是：

教學(xué)重點(diǎn)：掌握重點(diǎn)文言知識(shí)，體會(huì)山川自然之美。

教學(xué)難點(diǎn)：提高文言文鑒賞能力，體會(huì)作者寄情山水的清高情懷。

五、說教學(xué)方法

新課程教學(xué)中的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生”，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?；诖?，我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下的教學(xué)法：誦讀法、多媒體輔助教學(xué)法、小組合作探究法。

下面我將介紹我的教學(xué)過程，這也是我本次說課最為核心的環(huán)節(jié)。